さらに今は、"教えたい"ことを教えることができる喜びがある。アレクサンダー・テクニークを教えることそのものが楽しく、幸せを感じる。
生徒が学ぶことを楽しんでくれる、満足してくれる、なんて幸せなんだろう。
アレクサンダー・テクニークは、先生が正しい答えを知っているのではなく、共に学び合うまさにめだかの学校のようです。
生徒がすでに持っているものに気づく手助けをするのが教師の役目。
私の尊敬する先生の一人ロビン・アヴァロン先生は、こう言われた。