BAJが5年間の計画で実施してきた、ラカイン州での学校建設事業が今年で最終年となりました。
ミャンマー人スタッフと日本人スタッフでは、関係者の捉え方が異なることも。
続いて、プロジェクトのロジックモデルを整理し、誰に何を聞くべきか、など調査の手法を検討します。
質問票をつくり、インタビューのシミュレーションを行っています。
村人、OJTに参加した村人、教師、生徒など、プロジェクトの関係者へのインタビューや記録の調査を行いました。
事前に計画していた通りに情報を得られたもの、得られなかったこと、方法の再検討が必要なものなど。
プレ調査で得られた課題を修正し、今後実施する本調査に向けて、万全の体制を整えたいと思います。