低学年では、自分自身を知るところから始め、身近な大人の生き方に触れ、自分の将来のイメージをしてみる、ということをやってみました。
これから社会を作っていく人たちになる上で、自分ってどんな人?何が得意(好き)?どうやって生きていく?ということを考えるきっかけになれば、また、そうして考えることで人生への希望や前向きな気持ちを持てるきっかけになればと思い、このテーマに取り組みました。
(↑ すきすき♡マップを書いてみました。自分の「好き」って、どんなこと?)
発表では、そういった学びのまとめとして、では自分は将来どういう風に生きているだろう?と考えたことを絵で表現しました。
好きなことをしている、のんびりと過ごしている、どこどこで暮らしているなど、あるひとつの職業に就く、ということに留まらず、子どもたちはそれぞれに自分らしく生きる姿をイメージしており、なんとも個性あふれる発表になりました。
さらに深く広い視点で、自分とはどういう人か、働くとはどういうことか、社会と自分との関係は、などについて考えていきました。
発表へ向けて、自分は何を大切にしてどういう風に生きていこうか、ということにそれぞれが向き合い、準備をしていきました。
自分の生きていきたい将来に向けて、今の自分に足らないところを見つめられた人、
自分の好きなことを続けていくと地球の平和につながるということに気が付いた人、など、
3学期、わたしの将来や自分に向き合ってきたことが、これからのみんなにどう繋がっていくのか、これからどういう風に生きていくのか、楽しみです。