今日はこの本に触発されて、日頃考えている「これからの情報との接し方」について書いてみようと思います。
これからの若者達が生きていく世の中で、「正しい情報」とどう向き合えば良いのでしょうか。
インターネットに流れる膨大な情報があることを前提に、「正しい情報」をつかむためのポイントには2つのことがあると考えています。
まずインターネットには膨大な情報がありますが、情報の相当量がシェアによる拡散であるケースが多くあります。
「ある情報を参照」して、誰かが意見を言っていることもあります。
これらは以前からあるとはいえ、やはりインターネットの普及で急速に増加したはずです。
そういう姿勢が、いままで以上に大切になってきていると感じます。
そういう意味において、「論理的な展開」を鍛える読書は個人的に高く評価しています。
Webの情報も良いのですが、「論理展開」という点になると、レベルの格差があまりに大きいです。
とは言え、「1次情報にあたる」というのは、言うのは簡単ですが、実際には困難なケースの方が多いかもしれません。
いろいろな角度からの意見や情報に触れることで、重複する部分の情報と重複しない情報に分けていきます。
やはりこの点においても、「多くの情報を受け取る」という力を読書が養ってくれると考えています。
教室での会話では、とにかく生徒に「いろんな見方」と「納得感のある説明」を身に付けてもらおうと意識しています。
そういう瞬間に立ち会えるのは、塾人としての醍醐味の1つじゃないかと思っています。