部活がなければ、授業の準備に使う時間が確保できて、生徒の学力は向上する。
高い給料もらってるんだから、という人は、超過勤務が当たり前の世界にしたいのか。
教員の方みたいなので質問なのですが、この問題は大昔からあったはずなのに教職員組合って何してたんでしょう? 憲法改正反対とか君が代反対とか叫んでないで、率先してこういう問題について問題提起したり、前向きな解決策を提案したりするのが本来の役割じゃないのでしょうか?
組合で問題提起しましたが、組合の偉い(?)人に「部活動の問題は校内でうまく回してください。交代で見るとか。ほら。ね。」みたいな感じでかわされました。やる気がないのか何なのか分かりませんが、駄目だこりゃ、と思ったので、組合に頼るのはやめて、個人的に活動してきました。が、今は組合を有効活用することを検討しています。
組合がなぜこの問題にしっかり取り組まないかはわかりません。私も教えて欲しいです。「労働」組合なのだから、訳の分からないイデオロギー闘争をやる前に、目の前の労働問題を解決すべきだと思います。
全体的な印象では、教員の給与体系は一般企業のみなし労働制に近い印象を受けました。