現代ほどスポーツや、体を動かすことの重要性がクローズアップされている時代はないかもしれません。
ボールがうまく投げられない子どもにどんなふうに教えたらよいのか、スポーツの楽しみを伝えるにはどうしたらよいのか。学校体育の授業は、運動が苦手な子どもたちに運動好きになってもらうチャンスでもあります。
また、ビデオカメラを構えた「授業分析班」は、撮影した映像から体育授業に関わるさまざまなデータを集計し、それに基づいて授業を科学的に分析するということも行っています。
毎回の模擬授業終了後に開催される授業研究会では、よりよい授業の実現に向けて、子どもの目線から見た教師役学生の指導行動や教材の適否について活発に意見交換が行われます。「子どもたちが待ち遠しく思う体育授業」を追い求め、保健体育コースの学生たちは、極めて主体的かつ積極的にこの授業に取り組んでいます。
保健体育専攻は、スポーツをしながら子どもと向き合い、子どもにとってスポーツが良いものになるように日々勉強に励んでいます。毎日が楽しく、元気が取り柄です。2年時の生徒指導にかかる授業では、仲間と現代の子どもについて深く話し合うことができました。このような授業で様々な人と関わり、様々な意見を取り入れて自分自身を高めていきたいと思います。少しずつ大事にしたいものが見えてきました。信州大学は温かい仲間がいる素敵なところです!