ピクトグラムの授業については、生徒に非常に好評で、普段あまり落ち着かないクラスでも真剣に取り組んでいます。『「○○禁止」は禁止』としたときには、「せっかく考えてきたのに・・・」という反応もありましたが、それでもまた新しい案を考えている様子でした。
授業補助に来ている大学院生がはまったようです。実験中の機材に触られないようにするために、わざわざピクトグラムを作成して貼り付けているとのこと。まさか、そんなところにはまっている人がいるなんて思いもしませんでした。
意外と簡単に作れることがわかると、いろいろと考えて作りたくなってしまうんでしょうね。