Ripoti iliyotolewa leo kutoka Baraza la Utafiti wa Elimu ya Illinois (IERC) katika Chuo Kikuu cha Illinois Edwardville, kwa kushirikiana na Chuo Kikuu cha Chicago Consortium juu ya Utafiti wa Shule ya Chicago (Uchicago Consortium), inakagua maendeleo ya sheria zinazojitokeza upya njia ya wakuu wa shule huko Illinois wametayarishwa, na lengo la kuboresha hali ya shule za shule. Bradford White, mtafiti mwandamizi wa IERC. Wanaendelea kuona upya kama mabadiliko mazuri na uwezo wa kutoa wakuu wa shule walioandaliwa vyema na kuboresha mafanikio ya wanafunzi na shule zilizofanikiwa zaidi. Ripoti iliyotolewa leo kutoka Baraza la Utafiti wa Elimu ya Illinois (IERC) katika Chuo Kikuu cha Illinois Edwardville, kwa kushirikiana na Chuo Kikuu cha Chicago Consortium juu ya Utafiti wa Shule ya Chicago (Uchicago Consortium), inakagua maendeleo ya sheria zinazojitokeza upya njia ya wakuu wa shule huko Illinois wametayarishwa, na lengo la kuboresha hali ya shule za shule. Ripoti hiyo ina muhtasari wa matokeo kutoka kwa uchunguzi wa miaka mbili kukagua maendeleo ya mageuzi haya ya kutamani na kuelezea mabadiliko yaliyotokea kama matokeo ya sera mpya. Utafiti unabaini kuwa Illinois inaendelea kuwa kiongozi katika juhudi za kitaifa za kuboresha maandalizi kuu, na kuhitimisha kuwa juhudi zinazoendelea zinahitajika ili kuhakikisha kuwa mipango iliyoundwa upya inatimiza ahadi yao. Kwa habari zaidi, piga simu IERC kwa (618) 650-2840 au (866) 799-4372. Chuo Kikuu cha Chicago Consortium juu ya utafiti wa shule hufanya utafiti wa ubora wa juu wa kiufundi ambao unaweza kufahamisha na kutathmini sera na mazoezi katika shule za umma za Chicago. Tunatafuta kupanua mawasiliano kati ya watafiti, watunga sera, na watendaji tunapounga mkono utaftaji wa suluhisho la shida za mageuzi ya shule. Consortium inahimiza utumiaji wa utafiti katika hatua za sera na uboreshaji wa mazoezi, lakini haibishani kwa sera au programu fulani. Badala yake, tunasaidia kujenga uwezo wa mageuzi ya shule kwa kubaini mambo ya nini kwa mafanikio ya mwanafunzi na uboreshaji wa shule, na kuunda viashiria muhimu vya maendeleo ya chati, na kufanya tathmini inayoendeshwa na nadharia ili kubaini jinsi mipango na sera zinavyofanya kazi.