La primera versión de mi columna la escribo siempre a mano . Necesito tener un lápiz o un bolígrafo entre los dedos para dar sentido al impulso inicial de los pensamientos . Trazar así el curioso bordado que habita en mi propia caligrafía . Me gusta recrearme en las formas de las letras que aprendieron a dibujarse en aquellos cuadernos de mi niñez . Todavía recuerdo los palotes repetidos , esas líneas que teníamos que copiar y se torcían , el esfuerzo de mis pequeños dedos trazando las formas de las letras . Las teclas se me resisten cuando quiero disfrutar del proceso mismo de las ideas que se enlazan y dan sentido a un argumento o a una reflexión . Por eso me preocupa que los niños ya no aprendan caligrafía . Que los teclados se adelanten a los ritmos del aprendizaje y borren ese espacio íntimo de los cuadernillos llenos de trazos temblorosos que luego se hacían palabras tenaces y enlazaban pensamientos complejos . El punteado de aquellas aseveraciones que a los cuatro años ya son trascendentales : “ Mi mamá me mima . Amo a mi mamá ” . Muchos de los documentos históricos que dan sentido a nuestro presente se escribieron con las caligrafías minuciosas de unas manos . En Estados Unidos algunos padres se lamentan al descubrir que sus hijos ya no aprenden caligrafía en el colegio , y que ahora son incapaces de leer el hermoso trazo de las oraciones escritas a mano . Los pequeños contemplan indiferentes el documento de la Declaración de Independencia que todos sus antepasados han sabido leer sin problemas . Son nuevas generaciones solo alfabetizadas con las mayúsculas que habitan en los teclados y sus minúsculas de molde proyectadas en la pantalla , no saben reconocer la caligrafía de las letras amanuenses . Ya no aprenden una habilidad que durante siglos ha sido pilar del conocimiento y la articulación del pensamiento . El alfabeto caligráfico que alberga cada individuo se compone de trazos sutiles que representan un estilo propio , una huella peculiar y evidente de la expresividad personal . Saber escribir a mano con letra clara y legible ha dejado de ser prioridad en muchas escuelas . Ser habilidoso en el teclado es indudablemente necesario , pero no tiene que significar prescindir del minucioso proceso de la alfabetización y la caligrafía bien aprendida . Ese arte que hemos heredado de las escrituras caligráficas de los últimos 2.000 años . Quitarles a nuestros hijos la posibilidad de existir en la escritura caligráfica , es como no enseñarles a cocinar y someterles a las industriales comidas precocinadas que se calientan en el microondas . Puedes seguir EL PAÍS Opinión en Facebook , Twitter o suscribirte aquí a la Newsletter .
Saber escribir a mano con letra clara y legible ha dejado de ser prioridad en muchas escuelas