fr	Quelles sont les priorités du message FRI 2021-2024?
it	Scheda informativa: Priorità del Messaggio ERI 2021-2024

fr	Rfrence/Numro de dossier: D340 JKS Notre rf&ence: D. Bohner Berne, le 3 mars 2014
it	Riferimento/Abbreviazione: D340 JKS Nostro riferimento: bit Berna, 18 marzo 2015

fr	L'École polytechnique de l'Université de Lausanne (EPUL) a été séparée de l'Université de Lausanne en 1969 pour devenir une institution fédérale sous le nom d'École polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL).
it	La Scuola politecnica dell'Università di Losanna viene scorporata dall'Università stessa e trasformata in un'istituzione federale sotto l'attuale nome di Scuola politecnica federale di Losanna o, più semplicemente, Politecnico federale di Losanna (PFL).

fr	Le modèle de répartition prend notamment en considération les spécificités et la diversité des profils des hautes écoles, et ce à plusieurs égards.
it	La diversa percentuale tiene conto dell'offerta differenziata e dei diversi obiettivi delle università e delle scuole universitarie professionali.

fr	Communiqués de presse Il est possible de s'abonner aux communiqués de presse via le service d'abonnement.
it	Le aziende contattate possono così ricevere informazioni anche tramite la posta elettronica.

fr	Pour une nouvelle formation professionnelle initiale, elle est de trois mois dans tous les cas.
it	In base all'entità della revisione l'indagine conoscitiva dura da uno a tre mesi, mentre per le nuove formazioni professionali di base la durata è sempre di tre mesi.

fr	Ein Vergleich.
it	una conferma.

fr	Art.5 Champ d'application quant aux personnes Le fonds est valable pour toutes les entreprises ou parties d'entreprises, indépendamment de leur forme juridique, au sein desquelles des personnes exercent des activités propres à la branche conformément aux diplômes énumérés ci-dessous: a. personnes titulaires d'un certificat reconnu de la formation professionnelle initiale de: 1. installatrice en chauffage CFC/installateur en chauffage CFC; 2. constructrice d'installations de ventilation CFC/constructeur d'installations de ventilation CFC; 3. installatrice sanitaire CFC/installateur sanitaire CFC; 4. ferblantière CFC/ferblantier CFC; 5. projeteuse en technique du bâtiment chauffage CFC/projeteur en technique du bâtiment chauffage CFC; 6. projeteuse en technique du bâtiment ventilation CFC/projeteur en technique du bâtiment ventilation CFC; 7. projeteuse en technique du bâtiment sanitaire CFC/projeteur en technique du bâtiment sanitaire CFC (champ professionnel Planification en technique du bâtiment); 8. aide en technique du bâtiment AFP (domaines spécifiques chauffage, ventilation, sanitaire, ferblanterie).
it	Art.5 Campo d'applicazione personale Il fondo è valido per tutte le aziende o parti di aziende, indipendentemente dalla loro forma giuridica, in cui sono attive persone che svolgono attività relative a uno dei seguenti titoli: a. persone che dispongono di un titolo riconosciuto della formazione professionale di base in qualità di: 1. installatrice di riscaldamenti AFC/installatore di riscaldamenti AFC; 2. costruttrice di impianti di ventilazione AFC/costruttore di impianti di ventilazione AFC; 3. installatrice di impianti sanitari AFC/installatore di impianti sanitari AFC; 4. lattoniera AFC/lattoniere AFC; 5. progettista nella tecnica della costruzione riscaldamento AFC; 6. progettista nella tecnica della costruzione ventilazione AFC; 7. progettista nella tecnica della costruzione impianti sanitari AFC (campo professionale: progettazione nella tecnica della costruzione); 8. addetta alla tecnica della costruzione CFP/addetto alla tecnica della costruzione CFP (orientamenti: riscaldamenti, ventilazione, impianti sanitari, lattoneria); b. persone che dispongono di un titolo riconosciuto della formazione professionale superiore in qualità di: 1. capo montatrice di riscaldamenti/capo montatore di riscaldamenti con attestato professionale federale; 2. capo montatrice di impianti sanitari/capo montatore di impianti sanitari con attestato professionale federale, 3. capo lattoniera/capo lattoniere con attestato professionale federale; 4. capoprogetto nella tecnica della costruzione con attestato professionale federale;

fr	Enseignant de la formation initiale scolaire ou de la maturité professionnelle
it	Docente attivo nella formazione scolastica di base e nella preparazione alla maturità professionale

fr	est suspendue le temps du conqe rnaternite.
it	Lavori in sospensione a corde portanti

fr	−Enquête auprès des candidats (econcept)
it	2 Risultati della valutazione - Raccomandazioni di econcept

fr	Loi sur la collaboration dans le domaine de la formation.
it	nenti la cooperazione internazionale in materia di formazione.

fr	Elaboration du plan de formation et de l'orfo
it	Elaborazione di piani di formazione e Ofor

fr	Les mesures sont mises en oeuvre dans le respect des compétences prévues par la loi fédérale sur la formation professionnelle.
it	Si tratta di un esame professionale ai sensi della legge federale sulla formazione professionale.

fr	Certificat FSEA et enseignant à titre accessoire en charge de l'enseignement des connaissances professionnelles
it	Certificato FSEA, docente di materie professionali a titolo accessorio

fr	Il vise à ce que les enfants, les jeunes et les adultes aient accès à une éducation de base et à une formation professionnelle de qualité (ce qui inclut aussi le fait d'assurer de manière égalitaire l'accès de tous à une éducation de qualité et de promouvoir les possibilités d'apprentissage tout au long de la vie).
it	In particolare intendono garantire che i disabili possano avere accesso all'insegnamento superiore generale, alla formazione professionale, all'insegnamento per adulti e alla formazione continua lungo tutto l'arco della vita senza discriminazioni e su base di uguaglianza con gli altri e che sia fornito loro un accomodamento adeguato (art. 24 par. 5).

fr	Elle rassemble 41 pays membres, l'Union européenne ainsi que la Corée du Sud et le Canada en qualité d'Etats associés.
it	All'iniziativa partecipano 14 Paesi europei, il Canada e la Svizzera.

fr	« Titre de l'article entre guillemets », in Titre de l'ouvrage en italique, Lieu
it	"«Lettere italiane»,": titolo della rivista in tondo fra virgolette.

fr	34, al. 2, OFPr).
it	2 LFPr, art. 24 OFPr).

fr	exhaustive l'influence des PCR sur la réalité socio-économique en Suisse.
it	Nel loro rapporto gli esperti sottolineano la grande importanza del settore dei PF per la società e l'economia svizzere.

fr	La dimension temporelle est à un double égard importante.
it	Il portale svolge una duplice funzione.

fr	Principal instrument de mise en œuvre de la politique spatiale suisse, la participation de la Suisse aux programmes et activités de base de l'ESA, est régie par un traité international, la Convention établissant l'ESA.
it	Il principale strumento per attuare la politica spaziale è la partecipazione della Svizzera all'ESA.

fr	pour les quatre dernières années, c.-à-d. l'exercice sous revue et les trois années précédentes.
it	Per il calcolo dei singoli forfait cantonali fa stato la media dei contratti di formazione sussidiabili degli ultimi quattro anni, ovvero dell‘anno d‘esercizio e dei tre anni precedenti.

fr	Résultats du baromètre des places d'apprentissage, août 2014
it	Descrizione dello studio Barometro dei posti di tirocinio, agosto 2015

fr	mise en valeur : la règle actuelle, qui prévoit que le partenaire chargé de la mise en valeur (entreprise) participe en principe pour moitié au financement du projet, est remplacée par l'exigence d'une participation appropriée, généralement comprise entre 40 et 60 % du coût total direct du projet.
it	promozione di progetti, variazione dell'importo a carico del partner attuatore: la partecipazione al 50 per cento prescritta finora per il partner attuatore (impresa) viene sostituita da una partecipazione adeguata che corrisponde di norma al 40 - 60 per cento dei costi complessivi di progetto.

fr	En comptabilité analytique propre à la formation professionnelle, il s'agit du compte de fonctionnement selon le modèle comptable harmonisé (MCH) couramment utilisé en Suisse.
it	Nel settore della formazione professionale è questo il tipo di calcolo dei costi utilizzato attualmente, in conformità al piano contabile generale svizzero delle amministrazioni pubbliche (piano contabile MCA).

fr	Contributions liées à des investissements Des contributions pour des investissements immobiliers et des participations aux frais locatifs sont versées dans le cadre des crédits alloués.
it	Sussidi per gli investimenti edili e le spese locative secondo l'art.

fr	Il existe cependant de très grandes divergences de vue quant à la "manière" de franchir le fossé.
it	Sono invece discordanti i pareri in merito al raggiungimento della massa critica.

fr	Il a assuré que le Conseil fédéral continuera à traiter l'ensemble du domaine de la formation comme une priorité.
it	Il Consiglio federale è incaricato di trattare in modo prioritario il settore ERI.

fr	Animation et documentation d'une séquence de formation La séquence de formation doit être réalisée avec le public cible dans une école supérieure.
it	La dimostrazione pratica deve essere svolta con il gruppo destinatario in una scuola specializzata superiore.

fr	La valeur de référence pour le calcul des réserves est le montant de la contribution fédérale annuelle accordé par le Parlement au FNS.
it	Per il calcolo delle riserve del FNS si prende come valore di riferimento il sussidio federale annuo approvato dal Parlamento e l'anno contabile si riferisce allo stesso anno del sussidio federale (anno n).

fr	Un cadre de coordination pour des initiatives transnationales
it	Priorità nell'ambito dei compiti coordinati

fr	Selon l'USAM, la prise en compte relève de la compétence des organisations du monde du travail et ne doit pas être réglementée par la Confédération.
it	Secondo l'USAM la convalida competerebbe alle organizzazioni del mondo del lavoro.

fr	Pilot Project Swiss VET Initiative India: Cooperation between Switzerland and India in the field of Vocational Education and Training 2009-2013; Evaluation, ecoconcept, Zurich, 2014.
it	- Econcept, Pilot Project Swiss VET Initiative India: Evaluation, Zurigo 2014 (disponibile solo in inglese).

fr	Nous vous prions par conséquent de respecter expressément le délai fixé.
it	Vi preghiamo pertanto di inviarci la documentazione al più presto possibile e di rispettare in ogni caso il termine stabilito.

fr	L'institution est reconnue aussi bien dans le système modulaire FFA pour le module 1 qu'auprès du SEFRI pour la filière de formation des enseignants à titre accessoire actifs dans les écoles supérieures.
it	L'istituzione formativa è riconosciuta sia nel sistema modulare FFA per il modulo 1 sia dalla SEFRI per il ciclo di formazione per docenti di scuole specializzate superiori a titolo accessorio.

fr	Ce montant aura pour but de financer un programme spécial incitatif en faveur de l'augmentation durable du nombre de diplômes en médecine humaine.
it	Questo finanziamento iniziale consentirà alle università di presentare progetti riguardanti misure concrete e direttamente efficaci finalizzate a un aumento duraturo e verificabile del numero di diplomi di master in medicina umana entro il 2025.

fr	A l'échelle nationale, le Festival de la formation est coordonné par la FSEA, qui s'occupe principalement des relations publiques et de la campagne de sensibilisation à l'apprentissage tout au long de la vie.
it	Il festival della formazione è una campagna, nata nel 1996, volta a sensibilizzare l'opinione pubblica sulla formazione lungo tutto l'arco della vita.

fr	La notion de Active and Assisted Living ou Ambient Assisted Living fait référence à des innovations technologiques qui soutiennent les personnes âgées dans leur quotidien et leur permettent de maintenir un mode de vie autonome.
it	Nel programma europeo «Active and Assisted Living» (AAL) gli istituti di ricerca, le ditte e le organizzazioni che rappresentano gli utenti finali sviluppano soluzioni tecniche che permettono alle persone anziane di continuare a vivere e lavorare in modo autonomo.

fr	Prise en compte des acquis dans la formation formelle 1 La Confédération et les cantons veillent à assurer la transparence des procédures de prise en compte de la formation continue et de la formation informelle dans la formation formelle.
it	promozione e sul coordinamento del settore universitario svizzero, la Confederazione e i Cantoni provvedono ad assicurare procedure trasparenti per il riconoscimento della formazione continua e della formazione informale ai fini della formazione formale.

fr	La formation dans les disciplines d'enseignement est régie quant à elle par la loi fédérale sur les hautes écoles spécialisées (cf. filière «formations en vue de l'enseignement dans les domaines des arts appliqués et des arts visuels»).
it	La formazione specifica in sé viene invece disciplinata dal diritto delle SUP della Confederazione (vedi ciclo di studio "Insegnamento di arte e design").

fr	Tous les cantons, 5 partis politiques, 2 associations faîtières des villes et des régions de montagne, 4 associations faîtières de l'économie, 8 organes et associations relevant de la politique de la recherche, de l'innovation et de la science et 29 organisations répondant spontanément ont transmis au total 74 prises de position.
it	Sono pervenuti complessivamente 74 pareri: 26 dai Cantoni, 5 dai partiti politici, 2 dalle associazioni mantello nazionali delle città e delle regioni di montagna, 4 dalle associazioni mantello nazionali dell'economia, 8 da organizzazioni e associazioni attive nella politica della ricerca, dell'innovazione e della scienza e 29 da organizzazioni non interpellate.

fr	L'alinéa 2 met expressément l'accent sur le fait que l'examen d'admission pour les étudiants provenant d'autres filières d'études, disposant d'une formation du degré secondaire II d'au minimum trois ans et possédant une expérience professionnelle d'une année dans le monde du travail, doivent déterminer si les personnes concernées sont mûres pour des études de niveau HES (cf. art. 9 du règlement de l'OFFT des examens fédéraux de maturité professionnelle du 21 septembre 1999).
it	Il capoverso 2 sottolinea espressamente che l'esame di ammissione per diplomati di altri cicli di formazione con una formazione almeno triennale a livello secondario II ed un'esperienza lavorativa di un

fr	L'encouragement de la relève scientifique revêt une grande importance, y compris dans le domaine des mathématiques.
it	Anche le scienze non sfuggono alla legge del ricambio generazionale, soprattutto per quanto riguarda la matematica.

fr	La mesure comprend 20 à 40 leçons d'au moins 45 minutes, avec un maximum de 3 leçons par jour.
it	comprendere al massimo 20-40 lezioni di almeno 45 minuti; ogni giorno di corso non deve prevedere più di 3 lezioni; minimo 6 e massimo 12 partecipanti per corso.

fr	Encouragement de la recherche et de l'innovation dans tous les domaines thématiques selon le principe de l'excellence scientifique.
it	Le prestazioni nei campi dell'insegnamento e della ricerca devono essere misurate in base al criterio dell'eccellenza.

fr	Mesure 7: Renoncement au financement public des prestations de services Les prestations de services à des tiers ne seront plus, dorénavant, financées par de l'argent public.
it	Anche nel caso di un aumento dei fondi messi a disposizione da terzi, il finanziamento pubblico resta comunque essenziale per il settore.

fr	Le point sur la participation de la Suisse à Erasmus+ et Horizon
it	Cooperazione europea nella formazione e nella ricerca Stato della partecipazione svizzera a Erasmus+ e Orizzonte 2020

fr	• l'harmonisation des diplômes avec le modèle d'études des universités et la perméabili
it	• l'armonizzazione dei diplomi col modello di studi delle università e la permeabilità dei sistemi formativi (6° capitolo);

fr	Traduction de l'ordonnance sur la formation f/d/i
it	Traduzione dell'ordinanza d/f/i

fr	Hautes écoles spécialisées.
it	docenti delle scuole specializzate superiori.

fr	Le projet n'a été annoncé, ni dans le message du 27 janvier 2016 sur le programme de la législature 2015 à 2019
it	L'avamprogetto non è annunciato né nel messaggio del 27 gennaio 2016

fr	La réalisation de l'objectif d'une augmentation du nombre de diplômés dans le domaine de la santé présuppose une contribution de nombreux acteurs.
it	Accrescere il numero dei laureati in medicina, inoltre, è un obiettivo

fr	Ainsi, le FNS soutient les infrastructures de recherche qui servent au développement de disciplines scientifiques en Suisse mais qui ne relèvent ni de la compétence des hautes écoles ni de celle de la Confédération.
it	Il monitoraggio dell'educazione contempla l'intero sistema educativo svizzero, estendendosi anche a settori di formazione che non rientrano nella sfera di competenza della Confederazione.

fr	Fédération des Associations de Professeurs des Hautes écoles spécialisées suisses
it	Federazione svizzera dei docenti delle Scuole universitarie professionali

fr	tion, nous vous prions de bien vouloir indiquer le nom de vos interlocuteurs responsables et leurs coordonnées.
it	Vi invitiamo a indicarci la Vostra persona di riferimento e i suoi dati per eventuali richieste di informazioni.

fr	En 2019 et comme annoncé, le SEFRI organisera et mettra sur pied les examens fédéraux de maturité professionnelle.
it	Come è noto dal 2019 gli esami federali di maturità professionale verranno svolti e organizzati dalla SEFRI.

fr	8, al. 3, 2e phrase, Cst.22.
it	1, 2 e 3, art. 78 cpv.

fr	8, LFPr, les prestataires de la formation professionnelle assurent le dveIoppement de la quaIit.
it	Ai sensi deII‘articolo 8 LFPr gli operatori della formazione professionale garantiscono Io sviluppo della quaIit.

fr	Movendo soutient la même position que l'USS.
it	Movendo condivide l'opinione di USS.

fr	Les dates d'examens et délais d'inscription sont précisés sur notre site internet.
it	Sì, i testi d'esame si possono consultare sul nostro sito.

fr	15 SEFRI, Feuille de route suisse pour les infrastructures de recherche dans la perspective du message FRI 2017-2020 16 www.bfs.admin.ch/bfs/fr/home/statistiques/education-science/scenarios-systeme-formation/hautes-ecoles-etudiants.html 17 Rapport sur la politique extérieure 2017 du Conseil fédéral, p. 17.
it	18 SEFRI (2014): Bibliometrische Untersuchung zur Forschung in der Schweiz 1981-2011, Berna www.sbfi.admin.ch > Documentazione > Pubblicazioni > Ricerca e innovazione (stato: 3.2.2016) (disponibile solo in francese e tedesco).

fr	Objectif d'apprentissage dans le plan d'étude école qui rend opérationnel un comportement observable ou décrit une attitude à viser.
it	Obiettivo d'apprendimento fissato nel Programma d'istituto che trasferisce sul piano operativo un comportamento

fr	Film d'animation sur la coopération internationale en matière de formation professionnelle
it	Cartone animato sulla cooperazione internazionale in materia di formazione

fr	Bénéfice recherché pour le pilotage et le développement de la formation professionnelle et de la recherche sur la formation professionnelle.
it	Utilità ai fini della gestione e dello sviluppo della formazione professionale nonché della relativa ricerca.

fr	Les programmes et les initiatives se poursuivent dans les mêmes conditions.
it	Queste misure e attività sono tuttora in corso.

fr	Selon la loi, le recours doit être adressé à l'autorité cantonale désignée par le canton pour les décisions prises par les autorités cantonales ou par les prestataires ayant un mandat du canton.
it	I rimedi giuridici contro le decisioni in materia di ammissione, promozione e rilascio del diploma da parte dell'operatore sono disciplinati all'articolo 61 LFPr, secondo cui l'autorità di ricorso per le decisioni di autorità cantonali e operatori con mandato cantonale è un'autorità cantonale designata dal Cantone.

fr	Ces propositions sont soumises à consultation.
it	Questi atti normativi ci vengono sottoposti per approvazione.

fr	L'équipe de direction assume la responsabilité de la conduite opérationnelle de l'unité.
it	La direzione dei processi assumerà la responsabilità dell'attuazione dei progetti di collaborazione ai sensi della legge.

fr	b. personnes titulaires d'un diplôme reconnu de la formation professionnelle supérieure de: 1. contremaître en chauffage avec brevet fédéral; 2. contremaître sanitaire avec brevet fédéral; 3. contremaître en ferblanterie avec brevet fédéral; 4. chef de projet en technique du bâtiment/chef de projet en technique du bâtiment avec brevet fédéral; 5. maître chauffagiste avec diplôme fédéral; 6. maître sanitaire avec diplôme fédéral; 7. projeteuse sanitaire/projeteur sanitaire avec diplôme fédéral ou
it	5. maestra in riscaldamenti/maestro in riscaldamenti con diploma federale; 6. maestra in impianti sanitari/maestro in impianti sanitari con diploma federale; 7. progettista in impianti sanitari con diploma federale oppure; 8. maestra lattoniere/maestro lattoniere con diploma federale; c. persone senza titolo di cui alle lettere a e b e persone con formazione empirica che forniscono prestazioni di cui all'articolo 4.

fr	Or, la loi sur la formation continue entend par organisations actives dans le domaine de la formation continue en premier lieu des organisations qui fournissent des prestations pour la formation continue à un niveau systémique.
it	Nella legge sulla formazione continua, invece, tali organizzazioni sono organismi che forniscono prestazioni a favore della formazione continua a un livello sovraordinato.

fr	Après extra
it	Per ulteriori

fr	La conférence d'automne offre à ses participants une occasion unique de nouer et d'entretenir des contacts.
it	Per i partecipanti è anche una buona occasione per curare i contatti.

fr	Les titulaires d'un permis d'emploi C sont autorisés, de manière autonome et sous leur propre responsabilité, à planifier, à exécuter ou à faire exécuter tous les travaux de minage ordinaires.
it	Il titolare di questo permesso può pianificare, eseguire o far eseguire brillamenti autonomamente e sotto la propria responsabilità.

fr	2 La comptabilité du fonds est contrôlée annuellement par un organe de révision indépendant au sens des art. 727 à 731a du code des obligations.
it	2 Il consuntivo del fondo viene controllato annualmente da un ufficio di revisione indipendente secondo gli articoli 727-731a del Codice delle obbligazioni14.

fr	cas de question, vous avez en outre la possibilité de nous contacter à l'adresse info.hbb@sbfi.admin.ch.
it	In caso di domande rivolgersi a info.hbb@sbfi.admin.ch.

fr	Examen complémentaire passerelle maturité professionnelle / maturité spécialisée - hautes écoles universitaires Écoles privées non reconnues qui offrent un cours préparatoire (état: septembre 2020) Les écoles privées suivantes non reconnues offrent un cours préparatoire à l'examen passerelle centralisé organisé par la Commission suisse de maturité (CSM).
it	Le seguenti scuole private non riconosciute offrono un corso di preparazione all'esame complementare organizzato centralmente dalla Commissione svizzera di maturità (CSM).

fr	La mise en place des mesures décrites dans le Masterplan devrait être achevée à la fin 2015 par un rapport et, d'ici là, des rapports périodiques informeront les responsables, lors de leurs réunions, et éventuellement d'autres acteurs de l'état d'avancement des travaux.
it	Per poter assolvere appieno questa funzione di laboratorio di idee, dal 2015 l'IUFFP sta mettendo a punto un osservatorio per la formazione professionale; dai dati già disponibili e da quelli rilevati periodicamente potrà ricavare nuove conoscenze in determinati ambiti tematici, da mettere poi a disposizione della politica in materia di formazione professionale, nonché della pianificazione e della prassi in questo settore.

fr	Le thème «Big Data» dans la science et l'innovation sera au centre des discussions.
it	In tutto il mondo quello dei big data è il tema chiave del momento.

fr	› L'offre extrapolée des entreprises se situe à 94 500 places d'apprentissage (2013: 95
it	› L'offerta di posti di tirocinio presso le aziende è pari a 94 000 posti di tirocinio (2014:

fr	L'évaluation porte sur la compréhension du texte qui ressort d'une version française correcte.
it	Ai fini della valutazione è determinante la comprensione del testo certificata dall'esattezza della traduzione nella prima lingua.

fr	Ce faisant, nous devons également tenir compte des besoins spécifiques de chaque canton.
it	Nel campo del controlling Prestazioni occorre altresì valutare in che misura sono efficaci le offerte dei singoli Cantoni.

fr	Concept visant à renforcer la Maturité professionnelle
it	Piano di potenziamento della maturità professionale

fr	La mise au concours relative à des projets de recherche communs avait été lancée en décembre 2012 par le Fonds national suisse (FNS) et la National Research Foundation (NRF), le pendant du FNS en Afrique du Sud.
it	Il programma, lanciato nel 2012, è stato elaborato insieme al Fondo nazionale svizzero (FNS).

fr	La responsabilité technique est assumée par un représentant de la CSM qui préside la session et prend les décisions concernant l'attribution des certificats.
it	Sussidi subordinati a progetti: la Confederazione presiede la CSSU, la quale si fa carico della scelta e del finanziamento dei progetti.

fr	A l'attention des départements et des offices cantonaux responsables de la formation professionnelle
it	All'attenzione dei Dipartimenti e degli uffici cantonali preposti alla formazione professionale

fr	Les contributions fédérales sont calculées au prorata des frais de cours, les montants minimum et maximum étant fixés pour les frais de cours imputables.
it	Nel capoverso 3 il Consiglio federale viene incaricato di definire i presupposti che danno diritto al contributo, l'aliquota di contribuzione effettiva, nonché un valore minimo e uno massimo per i costi computabili dei corsi.

fr	Très positifs Assez positifs Nuls
it	molto buona buona media scarsa nessuna soddisfazione

fr	Loi fédérale sur les écoles polytechniques fédérales
it	Legge federale sulle scuole universitarie professionali

fr	Une subvention couvrant jusqu'à 80 % des coûts peut être octroyée exceptionnellement pour les examens particulièrement onéreux.
it	Se gli esami presentano costi particolarmente elevati il contributo può salire fino all'80 per cento.

fr	La dénomination des titres en anglais relève des organes responsables des diplômes.
it	Ciò serve alla designazione uniforme dei titoli tradotti in inglese sui diplomi.

fr	francs par an et par salarié.
it	enda o parte di azienda e 10 franchi per cavallo.

fr	Association des olympiades scientifiques suisses (AOSS) https://science.olympiad.ch
it	Scienza e gioventù (SeG) Associazione delle Olimpiadi Scientifiche Svizzere (AOSS)

fr	- Formulaire « Surveillance cantonale » (dans le guide; OFFT)
it	- Modulo vigilanza dei Cantoni (Guida; UFFT) - Impostazione grafica dei diplomi SSS (UFFT)

fr	Point de la situation et lignes d'action SEFRI
it	Analisi della situazione e orientamento strategico della SEFRI

fr	la troisième langue avec une copie du diplôme de langue étrangère ; - une éventuelle demande de compensation des inégalités avec une attestation écrite et ré
it	di lingue straniere; □ eventuale domanda di compensazione degli svantaggi, corredata da un documento (perizia o certificato medico)

fr	(du Conseil fédéral au Parlement)
it	(competenza budgetaria dell'Assemblea federale).

fr	19 L'Institut de la propriété intellectuelle (IPI) joue lui aussi un rôle important dans la recherche et l'innovation, de même que différentes commissions, comme la Commission fédérale pour la recherche énergétique (CORE), qui contribue à la coordination de la recherche énergétique suisse.
it	L'UFE contribuisce sia all'attuazione degli obiettivi stabiliti nel piano direttivo della ricerca energetica della Confederazione, elaborati dalla Commissione federale per la ricerca energetica (CORE)225 sia al coordinamento della ricerca energetica svizzera.

fr	Après l'apprentissage (max. 1 an)
it	Panoramica della formazione 2.1 Titolo (max. 1 riga)

fr	Qu'est-ce que cette étude apporte de nouveau par rapport aux précédentes publications de 2009 et 2011?
it	Ne risultano talune divergenze rispetto alle cifre pubblicate nei precedenti rapporti nel messaggio ERI 2008-2011.

fr	• Positionnement des diplômes dans le CEQ/CNQ
it	• Elenco dei membri della CE/CGQ

fr	4.1.2 Agence et but Art. 1 : L'agence
it	Sezione 1: Denominazione e scopo Art.1 Denominazione

fr	Objectifs politiques communs concernant l'espace suisse de la formation
it	obiettivi comuni di politica della formazione per lo spazio formativo svizzero.

fr	Une procédure de reconnaissance est régie par l'ancien droit.
it	Ogni riconoscimento si basa su una procedura individuale.

fr	L'avant-projet prévoit par conséquent d'inscrire dans un nouvel al. 1bis le principe selon lequel les contributions d'Innosuisse ne couvrent que les coûts de projet des partenaires de recherche en même temps qu'une possibilité de déroger à ce principe.
it	Il principio in base al quale i sussidi di Innosuisse coprono solo le spese di progetto dei partner di ricerca deve essere ridefinito insieme a una disposizione derogatoria specifica nel capoverso 1bis.

fr	4.1.1 Instruments financiers de la formation professionnelle
it	2.4.1 Atti normativi in materia di formazione

fr	Il existe des points forts au niveau des compétences.
it	in particolare sui controlli delle competenze.

fr	4, la surveillance des écoles supérieures lorsqu'elles offrent des filières de formation ou des études postdiplômes reconnues à l'échelle fédérale.
it	scuole specializzate superiori che offrono cicli di formazioni o studi postdiploma riconosciuti.

fr	Les contrats d'apprentissage nouvellement conclus, resp. les entrées en apprentissage, correspondent à un nombre apuré (sans les interruptions de la 1re année, prolongations, poursuites de formations dès la 2e année, sans les contrats de stages pratiques).
it	I nuovi contratti di tirocinio o le nuove iscrizioni alla formazione professionale corrispondono a un numero definitivo (senza interruzioni nel 1° anno di tirocinio, proroghe, proseguimenti dal 2° anno di formazione, contratti di stage).

fr	Le Domaine des EPF remplit sa mission nationale depuis plusieurs sites en Suisse.
it	* L'IUFFP dispone di varie sedi in Svizzera.

fr	A l'art.
it	All'art.

fr	heures hebdomadaires (de cours) par semestre
it	3) Ore di lezione complessive

fr	On a renoncé à une modification à court terme de la forme d'examen pour les branches du domaine complémentaire en raison de l'état de préparation avancé des candidats.
it	Dato che la preparazione dei candidati era già in fase avanzata, si è deciso di non cambiare la forma d'esame delle materie dell'ambito complementare con un preavviso così breve.

fr	[2.4] Groupe(s) cible(s)
it	[2.4] Destinatari

fr	Guide pour l'examen de cohérence des examens professionnels fédéraux et des examens professionnels fédéraux supérieurs existants
it	Guida per la verifica della coerenza degli esami federali di professione e degli esami professionali federali superiori in vigore

fr	Membre fondateur de l'Agence spatiale européenne ESA, la Suisse participe activement - et avec succès - aux programmes spatiaux par le biais de ses instituts de recherche ainsi que de son industrie.
it	Attraverso i suoi istituti di ricerca e l'industria partecipa con successo ai programmi spaziali.

fr	Les conventions-programmes sont régies par les programmes cantonaux visés à l'art.
it	Secondo l'articolo 9, questi accordi di programma sono basati su programmi cantonali.

fr	On peut toutefois s'attendre à une amélioration avec la refonte de la maturité professionnelle.
it	Eventualmente le saranno presentate proposte di adeguamento dell'ordinanza sulla maturità professionale.

fr	Informations complémentaires  https://earth.esa.int/web/guest/mis
it	http://secretariat.efta.int/Web/ExternalRelations/PartnerCountries/Chile/view.

fr	Le choix du terme « à des fins professionnelles » au lieu de « professionnelle » indique clairement que la LFPr est en faveur d'une interprétation extensive du terme.
it	Il termine "professionale" com'è usato nella LFPr va inteso nel senso più ampio, come si denota anche dall'uso, nella versione tedesca del termine berufsorientiert e non semplicemente beruflich.

fr	Le guide selon l'OCM ES de 2005 s'applique aux filières de formation et aux études postdiplômes ES se fondant sur les plans d'études cadres régis par l' OCM ES du 11 mars 2005 .
it	- la guida si applica ai cicli di formazione e agli studi postdiploma SSS che si basano ancora sui programmi quadro d'insegnamento dell'OERic-SSS dell'11 marzo

fr	La CSIAS souhaite inscrire les compétences sociales.
it	COSAS vorrebbe aggiungere anche le competenze sociali.

fr	Cycle de contrôle du développement de la qualité pour les filières de formation et les études postdiplômes des écoles supérieures reconnues à l'échelle fédérale
it	Sistema circolare per lo sviluppo della qualità dei cicli di formazione e degli studi postdiploma SSS riconosciuti

fr	L‘examen est conçu de manière à ce que tous les candidats soient évalués selon les mêmes critères et sur la base d‘un même système de notation.
it	L'uso di strumenti e processi di osservazione e valutazione standardizzati permette di valutare tutti i candidati sulla base di criteri e parametri univoci.

fr	8 .3 Activités de recherche et d'innovation dans le domaine TIC
it	nel settore della ricerca e dell'innovazione 4.3 Attuazione

fr	16 LERI, la finalité de la recherche de l'administration doit être légèrement reformulée dans la version allemande et italienne pour une meilleure compréhension de l'al.
it	Nella versione tedesca e in quella italiana la definizione della ricerca del settore pubblico di cui all'articolo 16 capoverso 1 LPRI dovrebbe essere leggermente riformulata sul piano redazionale e andrebbe modificato l'ordine dei provvedimenti del capoverso 2.

fr	63a, al. 5, Cst.
it	a e art. 15, cpv.

fr	Définir clairement les objectifs évaluateurs et les standards minimaux
it	Verificare gli obiettivi minimi delle PPI

fr	Avec
it	Con

fr	Secrétariat d'État à la formation, à la recherche et à l'innovation SEFRIDivision Formation professionnelle et continue Formation continue et encouragement de projets Michelle DürigEinsteinstrasse 23003 Berne
it	Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l'innovazione SEFRIFormazione professionale di base e superiore,Promozione di progetti e sviluppoMichelle DürigEinsteinsrasse 23003 Berna

fr	Pour résoudre la plupart des problèmes de maturité, il est nécessaire de savoir utiliser des variables.
it	risolverla rispetto alle diverse variabili e trovare la soluzione di problemi che ne richiedono l'uso

fr	Echéance de la procédure de consultation:
it	Per la redazione del verbale:

fr	La Suisse, de par son statut de pays tiers dans Horizon 2020, n'y est pour le moment pas représentée.
it	Poiché all'interno di Orizzonte 2020 la Svizzera è stata classificata come Paese terzo, partecipare ai programmi è diventato più difficile.

fr	contrôle du processus de soins, conseil, gestion
it	Offerta di informazioni e consulenza nonché gestione di una helpline

fr	Par ailleurs, la nouvelle composition de l'association, qui n'est plus constituée seulement de quatre académies, mais comprend également les deux fondations TA-SWISS et Science et Cité, requiert de remplacer le terme « les académies », aux al. 3 et 7, par « les institutions membres ».
it	Inoltre, poiché con l'ingresso delle due fondazioni TA-SWISS e Science et Cité l'associazione non è più composta soltanto da accademie, l'espressione «le singole accademie» (cpv.

fr	Ce faisant, elle n'a pas pris d'engagement juridiquement contraignant, étant donné qu'il s'agit de déclarations d'intention.
it	Sebbene questo atto non crei obblighi giuridicamente vincolanti, trattandosi di una dichiarazione d'intenti politica, le direttive formali della Dichiarazione di Bologna rappresentano uno "standard europeo".

fr	8) Développement de la formation continue : subventions en faveur des
it	Promozione dell'innovazione - Sussidi di base

fr	La 8e génération de PCR a été lancée le 1er janvier 2014 sous le titre «Horizon 2020 - le programme de recherche et d'innovation de l'Union européenne».
it	Il 1° gennaio 2014 è iniziata la nuova, ottava generazione denominata «Orizzonte 2020 - il programma quadro di ricerca e innovazione dell'UE» che durerà fino al 2020 e sarà finanziata con circa

fr	Examen de cohérence des examens fédéraux et des examens fédéraux supérieurs
it	Verifica della coerenza degli esami federali di professione e degli esami professionali federali superiori

fr	2, de réglementer et d'encourager la transparence des offres et des diplômes dans le domaine de la formation continue ».
it	Altri ritengono inoltre che la legge dovrebbe avere per oggetto «il disciplinamento e la promozione della trasparenza delle offerte e dei titoli nel settore della formazione continua», da inserire al capoverso 2 in una nuova lettera.

fr	Un supplément descriptif standardisé du certificat est établi pour chaque diplôme de la formation professionnelle initiale.
it	Per ogni titolo della formazione professionale di base classificato viene redatto un supplemento al certificato , mentre per ogni titolo della formazione professionale superiore viene rilasciato un supplemento al diploma .

fr	Outre la teneur des plans d'études, les enseignants assument une fonction essentielle pour le transfert des contenus de l'éducation à la citoyenneté dans l'enseignement dispensé en classe.
it	D'altra parte, però, le analisi evidenziano che l'impostazione dei programmi d'insegnamento può avere un influsso sull'educazione alla cittadinanza impartita nelle scuole.

fr	L'objectif est de remanier complètement les prescriptions sur la formation et d'édicter ou d'approuver les nouvelles versions.
it	Essa prevede la rielaborazione completa degli atti normativi, che devono essere riemanati/riapprovati.

fr	De façon très directe, les projets de recherche appliquée conduisent avant tout au développement de logiciels ou de prototypes permettant de mettre au point de nouveaux services ou des produits commercialisables, ou encore de créer des start-up.
it	I progetti di ricerca in questione mirano innanzitutto all'acquisizione di conoscenze e, in quanto tali, non sono imperniati sullo sviluppo di soluzioni direttamente applicabili o prodotti commerciabili.

fr	L'Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle (IFFP)
it	Rafforzare l'Istituto universitario federale per la formazione professionale (IUFFP)

fr	* Pour les jeunes, les données relatives aux places AFP reposent sur de petits échantillons (n < 90).
it	* I dati relativi ai posti di tirocinio CFP si basano presso i giovani su un campione di piccole dimensioni (n < 90).

fr	Haute école spécialisée de Suisse orientale (FHO)
it	Fachhochschule Ostschweiz (Scuola universitaria professionale della Svizzera orientale)

fr	L'enseignement de la culture générale vise à transmettre des compétences fondamentales permettant aux personnes en formation de s'orienter sur les plans personnel et social et de relever des défis tant privés que professionnels.
it	L'insegnamento della cultura generale permette di acquisire competenze fondamentali per orientarsi nella vita e nella società e per superare le sfide nella sfera privata e in quella professionale.

fr	Siègent en outre au sein du Conseil de fondation un représentant de chacune des dix universités cantonales et de chacune des deux EPF, ainsi qu'un représentant de l'administration fédérale et l'ambassadeur de France en Suisse.
it	Nel Consiglio della fondazione siedono un rappresentante dell'Unione svizzera delle arti e mestieri e uno dell'Unione Svizzera degli Imprenditori.

fr	• En règle générale, un stage pratique dûment accompagné et encadré - avec propre expérience d'enseignement - est proposé aux étudiants dans les branches de la maturité professionnelle.
it	• in linea generale, agli studenti di materie della maturità professionale viene proposto un periodo di pratica preceduto da istruzioni e oggetto di assistenza adeguata, che prevede un'esperienza pratica d'insegnamento.

fr	Les questions spécifiques concernant un dossier ou un mode de calcul déterminé sont traitées de manière individuelle au regard du cas concret.
it	I riferimenti a un determinato modello o a una specifica forma di PPI vengono menzionati esplicitamente.

fr	1 0084 1.1 D EXPLOSIF DE MINE DU TYPE D
it	1.1 D ESPLOSIVO DA MINA DI TIPO D

fr	Exemple d'un projet soutenu par EUREKA
it	Comunicati ERI Coronato dal successo l'evento EUREKA

fr	Aucune dispense n'est offerte dans ces situations.
it	Inoltre, dopo tale data non sono concesse deroghe di nessun tipo.

fr	• à accompagner chaque figure, schéma, graphique etc. d'une légende ;
it	• Usare uno schizzo, un disegno, un elenco o una tabella per rappresentare una

fr	Section Conditions de l'encouragement par la Confédération
it	2 Premesse per la promozione da parte della Confederazione

fr	Croissance absolue en mio CHF
it	Valore dei buoni in CHF

fr	Dans ces cas, il y a lieu d'assurer la qualité du conseil fourni par ces prestataires au moyen d'un processus de sélection au cours duquel Innosuisse détermine quels prestataires peuvent être sollicités par les bénéficiaires de contributions et établit une liste des
it	Per farlo Innosuisse organizza una procedura di selezione in cui stabilisce quali sono i fornitori di prestazioni selezionabili da parte delle start-up sostenute da Innosuisse e mette a disposizione un apposito elenco.

fr	L'internationalisation du monde du travail et de la formation gagne toujours plus en importance et place la formation professionnelle devant de nouveaux défis.
it	Il mondo del lavoro e quello della formazione si stanno internazionalizzando sempre di più.

fr	En outre, le salaire est bon: seuls 15 % gagnent moins de 4000 francs par mois.
it	Il 27 per cento guadagna meno di 4 000 franchi e il 18 per cento più di 5 000 franchi al mese.

fr	Le swissnexDay est la conférence annuelle du réseau swisssnex organisée en Suisse.
it	La SEFRI negozia accordi bilaterali e relativi programmi e gestisce la rete swissnex, che rappresenta la Svizzera nel mondo.

fr	Les huit nouveaux Pôles de recherche nationaux sont les suivants
it	Vengono seguite le tre seguenti linee di ricerca:

fr	Le Conseil des EPF est responsable de la mise en œuvre des objectifs stratégiques.
it	Questo articolo stabilisce esplicitamente che il Consiglio dei PF provvede all'attuazione degli obiettivi strategici.

fr	1 Pour autant que les dispositions ci-après ne prévoient pas d'autre
it	cui le seguenti disposizioni non prevedano un altro disciplinamento.

fr	Etat de l'attribution des places d'apprentissage par région
it	Stato dell'attribuzione dei posti di tirocinio in base alle regioni

fr	L'OFFT exerce la surveillance des examens.
it	il personale incaricato della sorveglianza degli esami scritti.

fr	Art. 54 OESp: Qualification des apprenants
it	OESp, art. 53: Programma quadro d'insegnamento e programmi d'insegnamento per l'educazione fisica

fr	Le prochain message FRI pour les années 2021 à 2024 est en cours d'élaboration sous la direction du DEFR / SEFRI.
it	Durante il periodo di sussidio 2013-2016 sono stati affrontati, portati avanti e in molti casi finalizzati, sotto la direzione del DEFR o della SEFRI, diversi compiti di carattere sistemico.

fr	Formateur à titre accessoire actif dans les cours interentreprises (art. 45 OFPr)
it	Formatori attivi in corsi interaziendali (CI) a titolo accessorio (OFPr art. 45)

fr	L'ASS, la CRS et la CI AS CRS demandent d'inclure les principales organisations concernées ; VBE et Swiss Engineering UTS souhaitent que des personnes actives sur le terrain y soient représentées.
it	Samaritani, CRS e Pflegehelfer chiedono il coinvolgimento delle principali organizzazioni interessate e dei rappresentanti della prassi.

fr	un défi en termes quantitatifs et qualitatifs :
it	Raccomandazione 7: dati quantitativi e qualitativi

fr	Il a pour but d'évaluer tous les trois ans les compétences des jeunes en lecture, en mathématiques et en sciences, et d'établir des parallèles entre les différents pays participant à cette étude.
it	PISA esamina a scadenze triennali le competenze di base dei quindicenni in lettura, matematica e scienze, contribuendo in tal modo alla valutazione dell'efficacia dei sistemi educativi.

fr	SO fait remarquer en particulier que la loi fédérale sur la formation continue permet de mieux situer cette dernière dans le système éducatif.
it	SO sottolinea in particolare l'obiettivo di dare maggior risalto alla formazione continua all'interno del sistema formativo generale.

fr	Avant-propos du directeur du projet
it	Commenti dei promotori dello studio

fr	Ce processus d'élaboration complexe s'étend normalement sur une année et demie ou deux ans.
it	Gli eventi si svolgono con cadenza annuale, biennale o triennale.

fr	Formations donnant droit à une aide à la formation 1 Donnent droit à une aide à la formation, les formations du degré tertiaire lors
it	2 I sussidi all'istruzione garantiscono durante una prima formazione terziaria

fr	Les candidats ayant réussi l'examen professionnel reçoivent un brevet fédéral (par ex. «Spécialiste en ressources humaines avec brevet fédéral»), lequel constitue à son tour la condition pour être admis à l'examen professionnel supérieur.
it	Con il superamento di un esame di professione si consegue un attestato professionale federale (p. es. «Specialista in risorse umane con attestato professionale federale»).

fr	4 Rapport entre pratique professionnelle / formation scolaire / cours interentreprises
it	50 Nota dei luoghi di formazione dell'azienda/dei corsi interaziendali

fr	Financement durable au fil des ans: Ces dernières années, le Domaine des EPF a bénéficié de l'appui solide de la Confédération, avec un accroissement annuel moyen de 3,6% au cours des six dernières années.
it	Volendo portare avanti questa tradizione nel prossimo quadriennio di sussidio, per il finanziamento del settore ERI da parte della Confederazione il nostro Collegio governativo propone una crescita media su base annua del 2,0 per cento.

fr	Les al. 4 à 6 règlent des aspects spécifiques, comme l'obligation de mettre en place un système informatique de gestion du personnel (al. 4), l'obligation d'assurer le personnel dans la Caisse de prévoyance des organisations affiliées de la Confédération (al. 5) et la reprise des obligations envers les bénéficiaires actuels de rentes des trois Conférences des recteurs (CRUS, KFH, COHEP), de la Conférence universitaire suisse (CUS) et de l'Organe d'accréditation et d'assurance qualité des hautes écoles suisses (OAQ) (al. 6).
it	5) e l'assunzione degli obblighi previdenziali nei confronti dei beneficiari di rendite delle tre conferenze dei rettori (CRUS, KFH e COHEP), della Conferenza universitaria svizzera (CUS) e dell'Organo di accreditamento e di garanzia della qualità delle istituzioni universitarie svizzere (OAQ) (cpv.

fr	73, al. 1 LFPr entraîne, pour les organes responsables, un surcroît de charges qui sont indemnisées conformément à l'art.
it	Per gli organi responsabili, la rielaborazione delle ordinanze sulla formazione professionale di base secondo l'articolo 73 capoverso 1 LFPr comporta oneri supplementari.

fr	Mais rien ne s'oppose au fait que le même examen soit organisé s'il peut être prouvé dans un cas concret que cette approche se justifie.
it	Tuttavia, se in un caso concreto può essere dimostrato che ha senso svolgere lo stesso esame, la scuola può farlo.

fr	• Avec la maturité professionnelle, les entreprises forment les experts de demain.
it	Il sistema svizzero della formazione professionale forma gli specialisti di domani.

fr	La réserve faite concernant le peu d'intérêt des personnes en formation pour les échanges est relativisée dans l'état des lieux concernant les échanges linguistiques nationaux et la mobilité dans la formation professionnelle initiale par deux constatations : l'intérêt grandit proportionnellement aux actions de sensibilisation qui sont menées ; les personnes en formation sentent une certaine réticence de la part de leur entreprise lorsque se pose la question d'une éventuelle absence
it	Dal rapporto finale del rilevamento emergono, tra l'altro, i seguenti risultati: - il volume degli scambi linguistici nazionali nella formazione professionale è modesto: secondo le stime, gli scambi linguistici a livello nazionale oscillano tra i 300 e i 1 200 all'anno; - generalmente nella formazione professionale la rotazione lavorativa temporanea gode di un consenso piuttosto ampio presso gli attori coinvolti.

fr	La coordination de la mise en œuvre de la Déclaration de Bologne est placée sous la responsabilité de la Conférence suisse des hautes écoles spécialisées (CSHES).
it	Alla Conferenza svizzera delle scuole universitarie professionali (CSSUP) spetta la responsabilità di coordinare l'attuazione della Dichiarazione di Bologna.

fr	Gm3 elles réalisent une observation systématique des pratiques professionnelles et valorisent ses résultats auprès des praticiens et des gestionnaires ;
it	1 LFPr) al fine di garantire lo sviluppo di attività di ricerca sistematiche e sostenibili e di fornirne i risultati per la gestione e l'evoluzione della formazione

fr	volonté ferme de la Confédération d'encourager la formation continue
it	e che manchi una chiara presa di posizione della Confederazione a favore del sostegno finanziario della formazione continua

fr	Conférence - «Horizon 2020» 14 - 17 janvier 2014 à Berne
it	8° programma quadro europeo di ricerca «Orizzonte 2020» Conferenza nazionale 14 - 17 gennaio 2014

fr	En revanche, si la profession est réglementée, il est absolument indispensable d'obtenir une reconnaissance pour pouvoir l'exercer.
it	Nella maggior parte dei casi le professioni non sono regolamentate e non è dunque necessario chiedere il riconoscimento o un'attestazione del livello per poterle esercitare.

fr	Sur mandat du président, le secrétariat de la CFMP a élaboré un guide à l'intention du SEFRI.
it	Su incarico del presidente, la Segreteria della CFMP ha elaborato una guida all'attenzione della SEFRI, che sta procedendo ad accertamenti, modifiche ed eventuali aggiunte.

fr	mation en entreprise et annee de formation en ecole a plein temps, l'Office federal de la statistique (OFS) n'est pas en mesure de proceder dans chaque cas a une repartition correcte ni de valider les
it	In presenza di forme miste (formazione duale e anna scolastico a tempo pieno) l‘Ufficio federale di statistica (UST) non in grado di eseguire una ripartizione corretta per tutti i casi, n di validare i rapporti di formazione dopo la

fr	Siemens, Munich (DE) Prof. Christoph Weckerle ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... Haute École des arts de Zurich Dr. Roger Wehrli ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... economiesuisse Jürg Zellweger ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .
it	14 Una parte di James Webb è Made in Switzerland Chi è Adrian Glauser, direttore scientifico nell'ambito degli strumenti dell'Istituto di astronomia, PF di Zurigo ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .

fr	6, al. 1 et 2, de l'ordonnance du DFE sur les titres (cf. extrait de l'ordonnance du DFE sur les titres, annexe I).
it	1 e art. 7 dell'ordinanza del DFE sui titoli).

fr	− L'orientation générale de la révision est dans l'ensemble bien accueillie.
it	In generale, gli adeguamenti apportati all'ordinanza concernente l'ammissione sono accolti favorevolmente.

fr	ࡼࢇ࢚࢘ ࢊࢋ ࢒ࢇ ࡯࢕࢔ࢌéࢊé࢘ࢇ࢚࢏࢕࢔ൌ ࡯࢕࢔࢚࢘࢏࢈࢛࢚࢏࢕࢔࢙ ࢇ࢛࢞ ࢉࢇ࢔࢚࢕࢔࢙ ࢋ࢚ ࢊé࢖ࢋ࢔࢙ࢋ࢙ ࢊ࢏࢘ࢋࢉ࢚ࢋ࢙ ࢊࢋ ࢒ࢇ ࡯࢕࢔ࢌéࢊé࢘ࢇ࢚࢏࢕࢔ ∅ ࢊࢋ࢙ ࢉ࢕û࢚࢙ ࢊࢋ ࢒ࢇ ࢌ࢕࢘࢓ࢇ࢚࢏࢕࢔ ࢖࢘࢕ࢌࢋ࢙࢙࢏࢕࢔࢔ࢋ࢒࢒ࢋ ࢇ࢙࢙࢛࢓é࢙ ࢖ࢇ࢘ ࢒ࢋ࢙ ࢖࢕࢛࢜࢕࢏࢙࢘ ࢖࢛࢈࢒࢏ࢉ࢙ ૛૙૚૜ି૛૙૚૟ ൌ ૠ૟૛,૙ ࢓࢏࢕ ା ૚૙૜,ૢ ࢓࢏࢕
it	cit., pag. 6.

fr	Le Centre suisse de coordination pour la recherche en éducation (CSRE) a établi, sur mandat de la Confédération et des cantons, le rapport sur l'éducation en Suisse en tenant compte des thématiques demandées par les mandants et l'a publié le 4 février 2010.
it	Il Centro svizzero di coordinamento della ricerca educativa (CSRE) è attualmente incaricato di raccogliere e analizzare sistematicamente i dati sullo spazio formativo e di redigere a scadenze quadriennali il rapporto sul sistema educativo svizzero, sotto la propria responsabilità e su mandato della Confederazione e dei Cantoni, tenendo conto degli interrogativi sollevati dai committenti (cfr. punto C).

fr	La Suisse participe également à ce programme.
it	Anche la Svizzera è rappresentata nel relativo

fr	Dépenses des cantons (planification ordinaire)
it	- due membri dell'amministrazione cantonale (pianificazione);

fr	est entrée en vigueur lors de la création de l'État fédéral en 1848.
it	Nel 1848, con la nascita dello Stato federale, entra in vigore la prima Costituzione federale (Cost.).

fr	Calendrier et objectifs intermédiaires (conformément au point 4.4.
it	scadenze e obiettivi intermedi secondo il punto 4.4: ogni obiettivo illustra quale prodotto viene elaborato entro la scadenza

fr	83, al. 3, OESp, le SEFRI établit, après consultation de l'Office fédéral du sport (OFSPO), un plan d'études cadre pour l'enseignement de l'éducation physique dans la formation professionnelle initiale (PEC Education physique).
it	Dopo aver consultato l'UFSPO, la SEFRI emana un programma quadro d'insegnamento dell'educazione fisica durante la formazione professionale di base.

fr	La loi sur les contributions à la formation actuelle, qui fait l'objet de la présente révision, se fonde sur l'art.
it	La nuova legge sulla formazione continua, attualmente al vaglio del Parlamento, offre una base giuridica sistematica in tal senso.

fr	1.4 Domaine à examiner: perfectionnement 1.
it	1.4 Campo di valutazione: formazione continua 1.

fr	Programme de formation pour les CIE
it	- Programma quadro d'insegnamento SSS

fr	Maturité professionnelle pendant l'apprentissage par région
it	Maturità professionale durante il tirocinioper regione

fr	Les Verts, ProSenectute, CSST, CFHES, SSP, FECAS et u Voir explications relatives aux art. 3 et 22.
it	Tra questi figurano i Verdi, ProSenecture, CSST, CFSUP, vpod, FECAS e U3.

fr	Le profil de la profession s'articule autour des cinq points ci-après.
it	Nel profilo professionale devono essere approfonditi i seguenti aspetti.

fr	d, de la loi fédérale du 14 décembre 2012 sur l'encouragement de la recherche et de l'innovation (LERI)13.
it	e dall'articolo 36 lettera d della legge federale del 14 dicembre 201214 sulla promozione della ricerca e dell'innovazione (LPRI).

fr	Le Parlement a adopté en décembre 2016, dans le cadre du message FRI 2017-2020, la modification de la loi fédérale sur la formation professionnelle nécessaire à cet effet.
it	Con l'approvazione del Messaggio ERI 2017-2020 del 24 febbraio 2016 il Consiglio federale ha sottoposto al Parlamento la modifica della legge sulla formazione professionale.

fr	Il demande d'examiner si ce principe doit être inscrit dans les bases légales.
it	Il Cantone chiede di esaminare se questo principio vada iscritto nelle basi legali e ritiene che debba in ogni caso figurare nel messaggio.

fr	Changements dans les domaines suivants:
it	Proposte di modifica dei singoli articoli:

fr	type spécifique.
it	missione specialistica.

fr	a. constitution du secrétariat du fonds; b. édiction du règlement d'exécution; c. attribution des moyens, conformément au catalogue des pre
it	a. nomina dei membri della Commissione del Fondo; b. designazione della Segreteria del Fondo; c. attribuzione dei mezzi secondo il catalogo delle prestazioni e de

fr	Ceux-ci indiquent clairement, pour chaque diplôme, le niveau de formation, le type de haute école et, en particulier pour les HES, la filière d'études professionnalisante.
it	Dai nuovi titoli di perfezionamento si deducono quindi chiaramente: • nome della scuola universitaria professionale e quindi anche tipo di scuola universitaria;

fr	Les al. 4 et 5 reprennent le contenu de l'actuel art. 22 LERI sur l'encouragement de la relève.
it	I capoversi 4 e 5 riprendono la norma di cui all'articolo 22 LPRI, finora denominata «promozione delle nuove leve», che a livello di contenuto si adatta agli ulteriori campi d'intervento elencati nell'articolo 20 AP-LPRI.

fr	la part affectée aux réserves; d. décision portant sur les recours consécutifs aux décisions de la commission
it	nazione della quota destinata alla riserva; e. decisione sui ricorsi contro le decisioni della commissione del

fr	• Documentation de la manière dont les
it	• Descrizione scritta della modalità d'ammissione di

fr	L'encouragement des projets de recherche interdisciplinaires est un des buts principaux de l'organisation HFSP.
it	Uno degli obiettivi principali dell'Organizzazione è la promozione di progetti di ricerca interdisciplinari.

fr	Les applications innovantes peuvent être testées et mises en œuvre plus rapidement et de manière plus ﬂexible.
it	I progetti in corso potranno così essere attuati in modo più coerente ed efficace.

fr	CRS
it	Crf.

fr	Recommandations de la CSHES.
it	Offerte di consulenza.

fr	La part des publications Top 10% par rapport au total des publications de la Suisse permet de déterminer l'efficacité de la Suisse.
it	Con un buon 70 per cento di pubblicazioni scientifiche frutto di partenariati transfrontalieri, la Svizzera figura tra i Paesi che puntano maggiormente su questo aspetto.

fr	Veuillez choisir une des branches complémentaires mentionnées ci-dessous:
it	Scelga una materia complementare tra le cinque sotto elencate:

fr	2.4 Notice relative au versement de forfaits aux cantons
it	2.4 Foglio informativo sulla concessione di sussidi forfettari

fr	Les rapports pour les leading houses doivent être rédigés dans une police de caractères de taille 11 ou 12.
it	Vi preghiamo di usare una dimensione del carattere pari a 11 o 12.

fr	L'optimisation de l'utilisation des fonds publics doit être poursuivie.
it	L'impiego di risorse deve rimanere commisurato.

fr	5.3 Destinataires de la procédure de consultation
it	3.3 Gruppi di partecipanti alla consultazione

fr	3 avec les autres institutions.
it	se paragonato alle altre regioni.

fr	En outre, ils élaborent ensemble une base sur laquelle des évolutions de modèle sont possibles.
it	Tutto ciò offre un'ottima base da cui partire per futuri sviluppi.

fr	Si une entreprise ne se soumet pas à la déclaration obligatoire, la cotisation est déterminée par estimation.
it	Se un'azienda rifiuta l'autodichiarazione, il contributo è calcolato in base a una stima.

fr	Le nombre de personnes en formation donnant droit au versement de forfaits est comptabilisé par l'OFS, conformément aux directives du SEFRI.
it	L'UST rileva i dati sugli iscritti della formazione professionale di base determinanti per i contributi secondo le prescrizioni della SEFRI.

fr	Les chercheurs des hautes écoles et des universités intéressés peuvent déposer une demande en ce sens.
it	la SEFRI bandisce progetti di ricerca finalizzati all'analisi di questioni d'attualità; i ricercatori interessati delle università e delle scuole universitarie possono deporre una richiesta per un tale progetto;

fr	Synthèse des résultats de la consultation
it	2.2 Sintesi dei risultati della consultazione

fr	1 Les prescriptions sur la formation professionnelle initiale et leur traduction
it	1 Traduzione degli atti normativi della formazione professionale di base

fr	Rencontre nationale sur la coopération internationale en formation professionnelle
it	Incontro nazionale sulla formazione professionale

fr	2 Elle accomplit notamment les tâches suivantes:
it	2 Esso assolve in particolare i seguenti compiti:

fr	Responsables de la qualité des entreprises de stage vis-à-vis des cantons
it	Responsabili nei confronti dei Cantoni della qualità delle aziende che offrono periodi di pratica.

fr	Par ailleurs, le SEFRI a demandé à l'IFFP de devenir le centre de compétence de l'enseignement bilingue dans la formation professionnelle.
it	Occorre inoltre rafforzare la posizione dell'IUFFP quale pool di esperti nel settore della formazione professionale.

fr	Ce postulat et le rapport qu'il demandait ont donné lieu à une évaluation du réseau des swissnex10.
it	In vista del messaggio ERI la SEFRI ha svolto un'analisi dettagliata e una valutazione della rete Swissnex nel rapporto Eine Roadmap für die Weiterentwicklung des swissnex Netzwerkes.

fr	Château cantonal 1014 Lausanne info.chancellerie@vd.ch
it	Residenza Governativa 6501 Bellinzona can-scds@ti.ch

fr	ternationale et la capacité d'innover de la science, de l'économie et de la société suisses.
it	Le università hanno il compito di formare personale qualificato per la società, l'economia, l'amministrazione e il mondo scientifico svizzeri.

fr	De manière générale, le rôle joué par la réputation d'une personne ne doit pas être sous-estimé.
it	In generale, infatti, la mancanza di competenze di base è stigmatizzata.

fr	L'USPF exprime un avis similaire.
it	Anche vpod esprime un'opinione analoga.

fr	Toutes les offres figurant dans la liste des cours préparatoires aux examens fédéraux peuvent faire l'objet d'une demande de subventions.
it	I contributi alle persone che hanno partecipato ai corsi di preparazione agli esami federali vengono versati dietro domanda die partecipanti.

fr	66 de la Constitution fédérale, prévoyant d'étendre considérablement les prestations dans le domaine de la formation tertiaire et d'harmoniser le régime des bourses d'études dans toute la Suisse en transférant la compétence législative et financière en la matière des cantons à la Confédération.
it	L'iniziativa popolare federale sulle borse di studio, depositata il 20 gennaio 2012 dall'Unione svizzera degli universitari USU, chiede una modifica dell'articolo 66 della Costituzione federale: mediante il trasferimento della competenza normativa e finanziaria dai Cantoni alla Confederazione devono essere considerevolmente estese le prestazioni per la formazione terziaria e armonizzati a livello nazionale i criteri per la concessione di sussidi all'istruzione.

fr	D'importants investissements ont été consentis ces dernières années, une tendance qui se poursuivra dans un proche avenir.
it	Anche a livello di formazione professionale superiore si denota un incremento dei titoli dal 2012, tendenza che si intende riconfermare anche nei prossimi anni.

fr	une procédure de validation des compétences ; ??
it	"valutazione delle richieste";

fr	La nouvelle loi cantonale, entrée en vigueur eri juin 2012, reprend l'ensemble des dispositions présentes dans le concordat.
it	Questa disposizione particolare contenuta nell'OSUP ed entrata in vigore il 1° luglio 2014, viene ripresa nell'O-LPSU.

fr	www.swissuniversities.ch/fr/themes/ encouragement-de-la-releve/egalite-deschances
it	www.swissuniversities.ch > Servizi > Riconoscimento / Swiss ENIC

fr	4 ainsi que le nombre total de personnes au sens de l'art.
it	ai sensi dell'articolo 4 e dal totale delle persone che vi svolgono at

fr	y a-t-il une démarcation claire entre la nouvelle formation professionnelle initiale et les autres professions est-elle assurée?
it	la formazione proposta si distingue chiaramente da altre professioni?

fr	Conférence des directeurs des gymnases suisses
it	Conferenza dei direttori delle scuole di commercio svizzere

fr	tions pour les prestations visées à l'article 7, ainsi que de l'admini
it	totale delle prestazioni di cui all'articolo 7, calcolato su una media

fr	Le Nouveau DHS tire parti de l'interaction entre les différents médias (texte, son, image, film et infographie).
it	Le opere stampate precedono le altre fonti (Internet, audio, filmografia, ecc.).

fr	Max. +/- 2,3 % auprès d'entreprises avec places d'apprentissages
it	: 2011 interviste Intevallo di confidenza: max. +/-2.3% nelle aziende con posti di tirocinio

fr	Dès lors, une bonne coordination entre Confédération et cantons s'impose.
it	Anche in questo caso sono indispensabili la collaborazione e il coordinamento tra la Confederazione e i Cantoni.

fr	CSS souhaite préciser à l'art.
it	La CUS ravvisa ulteriori problematiche ad esempio all'art.

fr	de réserves; d. décision portant sur des recours consécutifs aux décisions du
it	di riserve; c. decide in merito ai ricorsi presentati contro le decisioni dell'or

fr	Le langage parlé et le langage écrit sont les moyens de communication les plus importants pour l'homme et sont réunis sous le vocable de communication verbale.Par communication non verbale, on entend tout ce qu'exprime le corps (langage corporel), soit intonation, registre et volume de la voix, débit d'élocution, etc. Se rattachent également à la communication non verbale - au sens le plus large du terme - les codes esthétiques, politiques, culturels et religieux (vêtements et uniformes, accessoires et symboles affichés, postures et comportements adoptés, symboles, etc.), lesquels jouent un rôle très important dans la vie professionnelle et sociale de tous les jours.
it	La comunicazione non verbale in senso più ampio include anche codici estetici, sociali e culturali (abbigliamento, accessori, comportamenti, immagini, simboli, ecc.), rilevanti nella vita di tutti i giorni, nel lavoro e in società.

fr	Mathias Wirth, Président de la Conférence suisse des branches de formation et d'examens commerciales, CSBFC
it	Conferenza svizzera dei rami di formazione e degli esami commerciali economiesuisse Federazione delle imprese svizzere HBCH

fr	Le choix s'est ensuite porté sur les unités de sens qui surgissent particulièrement fréquemment dans les supports de cours (ensemble II).
it	Questa tendenza riguarda soprattutto i lettori che rientrano nella fascia delle prestazioni scarse (sotto il livello di competenza 2).

fr	• la maîtrise des grandes phases de la chronologie occidentale ainsi que les espaces de
it	• Calcolare i lati, le superfici e i volumi dei corpi

fr	Selon l'équipe chargée de mener l'évaluation, les jeunes peuvent en règle générale tirer un très grand profit de la visite d'un salon des métiers.
it	Secondo i valutatori i giovani ne possono trarre ampi benefici.

fr	Dotation financière : 34,6 Mio.
it	crediti di progetto (ca. 5,6 mio.

fr	Les résultats reposent sur la
it	I cicli di studio si basano sistematicamente sui risultati di

fr	Elles servent de base pour déterminer le découpage du versement des subventions et les comptes rendus.
it	La definizione di traguardi intermedi costituisce la base per i versamenti rateali e per la stesura dei rapporti.

fr	La version révisée de l'ordonnance prévoit que, dans le cas de professions comportant des travaux dangereux, l'organisation du monde du travail (Ortra) définisse dans l'annexe aux plans de formation concernés les mesures d'accompagnement en matière de sécurité au travail et de protection de la santé.
it	In base alla nuova ordinanza, nelle professioni che prevedono lavori pericolosi le organizzazioni del mondo del lavoro (oml) dovranno definire specifiche misure di accompagnamento in materia di sicurezza sul lavoro e protezione della salute.

fr	Leurs recherches doivent être de la plus haute qualité, originales, innovantes et dans l'air du temps.
it	Il premio viene assegnato tenendo conto - oltre che dell'eccellenza qualitativa - anche delle caratteristiche di originalità, innovazione e attualità della ricerca.

fr	Une enveloppe de 97,6 millions CHF (72 millions CHF de la DDC et 25,6 millions CHF du FNS) est disponible pour la durée du programme, qui porte sur dix ans (2012 - 2022).
it	Per tutta la durata (2012-2022) sono stati previsti 97,6 milioni di franchi (DSC: 72 mio.

fr	Elles doivent donc satisfaire à des exigences différentes.
it	Sono quindi necessarie misure differenziate.

fr	Les lecteurs savent utiliser des informations corollaires relativement évidentes, mais qui seraient de nature à détourner l'attention d'éléments pertinents.
it	Questi espedienti si rivelano poco adatti e possono indurre gli allievi a distrarsi senza prestare attenzione alle informazioni davvero importanti.

fr	Il serait grand
it	Essi sarebbero tuttavia neces

fr	Afin de pouvoir assumer pleinement notre fonction de surveillance des finances et de controlling conformément à notre nouveau concept, nous vous prions de nous informer à l'avance de la mise en exploitation de nouveaux bâtiments destinés à la formation professionnelle.
it	Per assicurare l'esecuzione della vigilanza e del controllo in base al nuovo programma concettuale, vi preghiamo di informarci in anticipo della messa in funzione di nuove opere per la formazione professionale.

fr	Depuis la période de financement 2013-2016, les plafonds de dépenses demandés dans le message FRI sont donc répercutés dans le budget de la Confédération des mêmes années.
it	Per consentire il confronto con il periodo precedente, le spese proprie richieste con il messaggio 2013-2016 non sono state considerate negli importi riportati nel presente messaggio.

fr	Il sera basé soit sur le décompte en fonction des coûts imputables (système actuel), soit sur le principe de forfaits (en référence à l'art.
it	Le opzioni in discussione sono il conteggio in base ai costi computabili (sistema adottato finora) o una concessione di sussidi forfettari (vedi art. 53 LFPr).

fr	Le marché du travail se voit donc contraint de s'adapter en permanence à ce phénomène de changement technologique, dont le rythme ne cesse de s'accélérer.
it	Questo sistema consentirà di reagire in maniera rapida e flessibile ai mutamenti nel settore della formazione, settore in costante evoluzione.

fr	La vue d'ensemble des précédents PCR permet d'en savoir plus sur ces processus.
it	Per maggiori informazioni sullo sviluppo dei PQR rimandiamo alla pagina sui PQR precedenti .

fr	Moyens d'accroître l'attrait des EPS
it	Sviluppare ulteriormente le modalità di valutazione delle PPI

fr	Celui-ci s'engage en faveur d'un système efficace et de la santé de la population.
it	Inoltre, si impegnano a perseguire un approccio responsabile nei confronti della società e dell'ambiente.

fr	Chaque tâche comprend plusieurs aspects, dont il faut tenir compte dans l'appréciation.
it	Il costo delle varie forme di PPI rappresenta un aspetto importante di cui la verifica deve tenere conto.

fr	Il s'agit là d'une nouvelle étape dans la mise en œuvre des nouvelles dispositions sur la formation.
it	Ci troviamo in piena fase di attuazione del nuovo programma di ricerca.

fr	Il y a parfois d'âpres discussions et des compromis doivent être trouvés mais l'Esprit de Bologne règne toujours et permet d'aboutir à des solutions.
it	Si tratta di un processo che richiede grande impegno e tempo, ma che i responsabili delle scuole universitarie professionali realizzano con determinazione, riconoscendo le opportunità insite nel processo di Bologna.

fr	La reconnaissance des diplômes étrangers est dorénavant réglée par le Conseil fédéral, conformément à l'art.
it	Nell'ambito del riconoscimento di diplomi esteri, il Consiglio federale può concludere di moto proprio accordi internazionali.

fr	› Jeunes confrontés au choix d'une formation et intéressés par
it	› Giovani che devono scegliere il proprio percorso formativo interessati

fr	A l'échelon national, l'analyse a porté sur le RRM 95 et le plan d'études cadre.
it	Nell'ordinanza IUFFP49 e nel regolamento degli studi IUFFP50 è disciplinata51 la struttura dei titoli del ciclo di studio master.

fr	Dépenses de recherche et développement
it	Sistema d'informazione sulla ricerca e lo sviluppo

fr	La CFHES a traité neuf dossiers en 2012 dont l'approbation a été recommandée.
it	La CFSUP ha trattato nel 2012 nove affari per i quali è stata raccomandata un'autorizzazione, fra i quali cinque nuovi indirizzi di approfondimento nell'ambito dei cicli di studio già autorizzati.

fr	Au degré tertiaire, les choses évoluent également: le nombre de diplômes en soins délivrés par les hautes écoles spécialisées et les écoles supérieures a progressé, et le nombre de places d'études en médecine dans les universités s'est accru de près de 30 pour cent ces dernières années.
it	Anche a livello terziario il numero di formazioni concluse ha un andamento positivo: gli sforzi compiuti per aumentare il numero di iscritti ai cicli di formazione delle scuole specializzate superiori e delle scuole universitarie professionali vengono portati avanti.

fr	Loi sur l'encouragement et la coordination des hautes écoles
it	Legge sulla promozione e sul coordinamento del settore universitario svizzero

fr	− admissions sur dossier, avant tout dans les filières d'études master.
it	particolare, ai cicli di studio master.

fr	Fachmann Operationstechnik HF» «Tecnica di sala operatoria dipl.
it	«Tecnica di sala operatoria dipl.

fr	Pour chaque ordonnance sur la formation professionnelle, la composition du panel de partenaires de la formation professionnelle et les tâches de la CSDPQ sont définies à la section «Développement de la qualité et organisation».
it	Nella sezione «Sviluppo della qualità e organizzazione» di ogni ordinanza sono disciplinati la composizione e i compiti della Commissione SP&Q per la rispettiva formazione professionale di base.

fr	La Commission fédérale des hautes écoles spécialisées (CFHES) et l'Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie (OFFT) suivent attentivement les réformes de Bologne.
it	Il processo di Bologna viene seguito attentamente dalla Commissione federale delle scuole universitarie professionali (CFSUP) e dall'Ufficio Federale della formazione professionale e della tecnologia (UFFT).

fr	2 Il est également valable pour les entreprises ou parties d'entreprises au sein desquelles des personnes non titulaires d'un diplôme au sens des let.
it	2 È valido anche per le aziende o parti di aziende nelle quali persone non in possesso dei titoli di cui alle lettere a-c e persone con formazione empirica esercitano attività tipiche del ramo conformemente a questi titoli.

fr	La CSEC-N a terminé la discussion par article du projet de loi le 10 octobre 2013 et l'a transmis au Conseil national.
it	La CFSUP ha visionato il rapporto della SEFRI del 1° ottobre 2013 apprezzandone l'alto valore informativo e mettendolo a disposizione del pubblico interessato.

fr	c, ch. 3, LERI).
it	c n. 3 LPRI).

fr	Les examens professionnels fédéraux (EP, EPS), les filières de formation des écoles supérieures (ES) et les études postdiplômes (EPD ES) ainsi que la préparation aux examens fédéraux (modules, cours préparatoires) sont désormais régis à l'art.
it	Gli esami federali (EP, EPS), i cicli di formazione SSS e gli SPD SSS, nonché i moduli e i corsi di preparazione agli esami federali sono ora disciplinati dall'articolo 6d dell'ordinanza COVID-19 situazione particolare (RS 818.101.26).

fr	), la formation professionnelle (art. 63 Cst.
it	Ricerca nel settore della formazione professionale (art. 4 cpv.

fr	Son financement pose par ailleurs un problème délicat: il est assuré conjointement par la Confédération, les cantons et le secteur privé, mais le gros en est actuellement supporté par les entreprises et les personnes en formation.
it	A livello pubblico il finanziamento è assicurato da Cantoni, Confederazione e Comuni, mentre a livello privato da aziende di tirocinio e associazioni di categoria.

fr	Votre precieux travail a permis de terminer le processus du releve des coOts 2018 a l'echeance pre
it	Vi ringraziamo per la preziosa collaborazione fornita lo scorso anno per il rilevamento dei-costl, ehe ci ha consentito di concludere il processo di rilevamento dei costi 2018 entro il termine previsto.

fr	− 5 séances en plénum, dont une séance spéciale de deux jours
it	- 6 sedute plenarie, di cui una straordinaria riguardante il rapporto sulla ricerca

fr	La recherche de l'administration fédérale consiste en des activités de recherche dont les résultats sont nécessaires à l'accomplissement des tâches de l'administration et de la politique fédérales.
it	1 La ricerca del settore pubblico è la ricerca che l'Amministrazione federale avvia e i cui risultati vengono impiegati dalla stessa Amministrazione per l'adempimento dei suoi compiti.

fr	2 Un éventuel solde du fonds sera affecté à un but similaire
it	2 Un eventuale capitale residuo del fondo è destinato a uno scopo affine a condizione

fr	Pour le domaine d'études Economie et services, les HES peuvent exceptionnellement utiliser aussi le « Executive Master of Business Administration » (EMBA).
it	26 Per il campo specifico economia e servizi, le SUP hanno la facoltà di attribuire in via eccezionale anche il titolo di Executive

fr	Recommandations relatives à la prise en compte des formations à la pédagogie professionnelle
it	Raccomandazioni per la convalida di formazioni pedagogico-professionali

fr	Par rapport à l'année 2013, l'offre globale de places d'apprentissage s'élevait à 94500 (86500), les entreprises ayant proposé 1000 places de moins et attribué 500 de moins.
it	› L'offerta di posti di tirocinio presso le aziende è pari a 94'000 posti (2014: 94'500), di cui 85'500 sono

fr	Conventions de prestations (en allemand)
it	Confederazione (in base alle prestazioni)

fr	Un titulaire d'un diplôme bachelor HES en architecture, en travail social, en génie civil, etc., peut donc aussi se dire architecte, assistant/e social/e, ingénieur/e en génie civil sous le régime de la révision partielle de la LHES.
it	Il titolare di un diploma di bachelor in architettura, lavoro sociale, ingegneria ecc. conseguito presso una SUP può portare il titolo di architetto, assistente sociale o ingegnere, ecc. anche dopo la revisione della legge sulle scuole universitarie professionali: a differenza di chi non ha conseguito un titolo SUP, tali persone possono avvalersi della denominazione corrispondente senza entrare in conflitto con la legislazione in materia di concorrenza sleale.

fr	n'ont suivi aucune formation continue en 2016 ni exprimé le souhait de le faire.
it	apprendistato, non lo hanno ottenuto o hanno già un contratto di tirocinio per il 2018.

fr	issus des milieux scientifique, économique et de
it	scientifico e gli ambienti economici.

fr	Deuxièmement, en ce qui concerne le développement des cours d'orientation professionnelle dans les écoles.
it	Oltretutto questi eventi sono diventati parte integrante dei corsi di orientamento professionale nelle scuole medie.

fr	établies par comparaison de la contribution de base selon la LEHE touchée par une haute école en fonction de ses prestations avec la contribution qu'elle aurait touchée, pour l'année de référence, sous le régime de l'ancienne LAU ou LHES.
it	Il sussidio basato sulle prestazioni determinato secondo il nuovo diritto (LPSU) viene confrontato con il sussidio previsto rispettivamente dalla LAU o dalla LSUP in un anno di riferimento.

fr	Les formations professionnelles existantes ont été intégrées dans la nouvelle systématique de la formation dans le cadre d'un projet commun de la Confédération et des cantons1.
it	Le prestazioni di studio pertinenti effettuate a livello di scuole specializzate superiori vengono computate secondo le direttive comuni di Confederazione e Cantoni1.

fr	L'établissement de l'ordonnance sur la formation relève de la compétence du SEFRI.
it	La decisione di rinunciare ad una nuova consulenza è di competenza della SEFRI.

fr	Le SEFRI gère un budget annuel d'environ 4,5 milliards de francs; le domaine des EPF administre ses fonds dans le cadre de son mandat de prestations.
it	La SEFRI dispone di un budget globale annuo di circa 70 milioni di franchi, circa 40 milioni dei quali destinati al personale.

fr	scientifique de la vérification de l'atteinte des compétences fondamentales, hautes écoles - des personnes représentant l'encouragement et l'orientation de la recherche: FNS, CSS - des personnes issues d'agences spécialisées et d'autres institutions
it	- rappresentanti della promozione e dell'orientamento nell'ambito della ricerca: FNS, CSS;

fr	3 Le Conseil des EPF peut déléguer aux directions des EPF et des établissements de recherche la prise de décisions qui relèvent de l'employeur et l'édiction de dispositions d'exécution relatives à l'ordonnance sur le personnel.
it	3 Il Consiglio dei PF può delegare alle direzioni dei PF e degli istituti di ricerca le

fr	Le groupe de pilotage a mis l'accent sur quatre thématique et deux thèmes transversaux, « Numérisation et nouvelles technologies d'apprentissage » et « Réduction de la réglementation et de la bureaucratie ».
it	Sul lungo termine, ci si è concentrati su quattro priorità tematiche: «nuove leve scientifiche e formazione», «uso sostenibile delle risorse limitate», «gestione sociale delle nuove conoscenze e tecnologie» ed «evoluzione del sistema sanitario».

fr	Leur durée est fixée à cinq ans.
it	Sono previsti cinque anni completi.

fr	Audit du financement de remplacement d'Horizon 2020
it	Vigilanza finanziaria sul finanziamento sostitutivo di Orizzonte 2020 Buoni voti per la soluzione provvisoria della SEFRI

fr	Dans les cas e et f, la HES-LA vérifie, dans le cadre d'un examen d'admission, le niveau de culture générale.
it	Nei casi secondo lit. e e f la SUP-LA verifica le qualifiche di cultura generale delle candidate e dei candidati con un esame di ammissione.

fr	L'encouragement de la relève figure au nombre des priorités de la Conférence suisse des hautes écoles pour la période FRI 2021 à 2024.
it	Rafforzare la formazione professionale superiore era una delle priorità del periodo ERI 2013-201636.

fr	» VAA fait part de son scepticisme.
it	scetticismo all'interno della Commissione.

fr	Le système suisse de recherche et d'innovation (Partie A)
it	Infrastrutture di ricerca (categoria a)

fr	Le lien entre la législation spéciale et la loi fédérale sur la formation continue doit encore faire l'objet d'explications.
it	È stata richiesta a più riprese una precisazione della relazione che intercorre tra le leggi speciali e la legge sulla formazione continua.

fr	PRACTICIEN EN DENREES ALIMENTAIRES AFP PRATICIEN DES MATIÈRES SYNTHÉTIQUES AFP PRATICIEN SUR BOIS AFP RÉPARATEUR DE CHAUSSURES AFP SCIEUR DE L'INDUSTRIE DU BOIS CFC TECHNOLOGE EN EMBALLAGE CFC TECHNOLOGUE EN DENREES ALIMENTAIRES CFC TECHNOLOGUE EN INDUSTRIE LAITIERE CFC TECHNOLOGUE EN TEXTILE CFC TONNELIER CFC
it	ADDETTO ALIMENTARISTA CFP ADDETTO ALLA CUCITURA CFP ADDETTO ALLA LAVORAZIONE DEL LEGNO CFP ADDETTO ALLA LAVORAZIONE DI MATERIE SINTETICHE CFP ADDETTO ALLA TRASFORMAZIONE LATTIERO-CASEARIA CFP AGENTE TECNICO DI MATERIE SINTETICHE AFC ARTIGIANO DEL CUOIO E DEI TESSILI AFC ARTIGIANO DEL LEGNO AFC

fr	Elaboration définitive des contrats de prestations
it	Firma dei contratti di prestazione

fr	1 Le fonds est valable pour toutes les entreprises ou parties d'entreprises, indépendamment de leur forme juridique, au sein desquelles des personnes exercent des activités propres à la branche conformément aux titres de formation professionnelle initiale et de formation professionnelle supérieure suivants:
it	1 Il Fondo è valido per tutte le aziende o parti di aziende, indipendentemente dalla loro forma giuridica, in cui ci sono persone che esercitano attività tipiche del settore, conformemente ai seguenti titoli della formazione professionale di base e della formazione superiore:

fr	informations contenues au niveau suisse dans le supplément au diplôme et de les compléter, si nécessaire.
it	informazioni a livello nazionale e di provvedere alle integrazioni necessarie.

fr	Pour ces quatre domaines prioritaires, nous sommes en train de mettre en œuvre des mesures concrètes, notamment la série de mesures approuvées par le Conseil fédéral pour renforcer la formation professionnelle supérieure.
it	I flussi di finanziamento nella formazione professionale superiore sono stati esaminati nel quadro del pacchetto di misure varato dal Consiglio federale per il rafforzamento della formazione professionale superiore.

fr	Sont invitées essentiellement: - d'autres personnes représentant les cantons - des personnes représentant la recherche: SSRE, SRFP, Consortium PISA.ch; Consortium
it	- rappresentanti della ricerca: SSRE, SRFP, Consorzio PISA.ch; Consorzio scientifico della verifica delle competenze fondamentali, scuole universitarie;

fr	Formateurs actifs dans les cours interentreprises
it	Formatore attivo in corsi interaziendali

fr	6, une contribution à hauteur de 150 francs.
it	b. per ogni persona di cui all'articolo 5 un contributo di 250 franchi.

fr	• Déficit de bases en pédagogie professionnelle.
it	• formazione professionale di base abbreviata;

fr	Si un soutien non financier à caractère consultatif est souhaité, les demandes concernant les grands projets de construction peuvent être soumises à l'appréciation du SEFRI.
it	A titolo di consulenza e di sostegno non finanziario è comunque possibile sottoporre volontariamente all'esame della SEFRI la documentazione relativa a grandi progetti.

fr	A tous les niveaux, les taux d'occupation marginaux, de moins de 50% sont l'exception.
it	Se il tasso di occupazione è pari o inferiore al 50 % è dovuta la metà del contributo.

fr	En revanche, il y a une corrélation positive et significative entre le nombre de thèmes d'éducation à la citoyenneté réglé dans les plans d'études et celui des sujets traités en classe.
it	Sono praticamente inesistenti, invece, le ricerche sull'entità e sul valore dell'educazione alla cittadinanza nei programmi d'insegnamento.

fr	L'IFFP est le centre de compétences de la Confédération pour l'enseignement et la recherche dans les domaines de la formation professionnelle, de la pédagogie professionnelle et du développement professionnel
it	Lo IUFFP è il centro di competenze della Confederazione per l'insegnamento e la ricerca nella pedagogia professionale, nella formazione e nello sviluppo professionale48.

fr	• etc.
it	ecc.).

fr	Au sujet du concept de formation continue, cf. les recommandations du 27 janvier 2006 de la KFH sur la formation continue dans les hautes écoles spécialisées, p. 3 s. (recommandations KFH) : La formation continue se comprend comme une forme efficace et économique de transfert de savoir et de savoir-faire et constitue de ce fait un lien entre la science, le monde du travail et la société.
it	(raccomandazioni della KFH): il perfezionamento è inteso come forma efficace ed economica del trasferimento delle conoscenze e delle capacità e quindi come anello di congiunzione tra scienza, mondo del lavoro e società.

fr	L'enquête menée en avril livre
it	Nel Comunicato di Berlino del 2003

fr	Anette Hegg, directrice du secrétariat CFMP Annexes ment.
it	Anette Hegg, capo della Segreteria CFMP Allegati menzionati

fr	Dans l'édition 2015 de la Roadmap suisse sur les infrastructures de recherche, le SEFRI a identifié quatre organisations de ce type en devenir, parmi lesquelles CTA est le projet dont l'implémentation apparaît prioritaire.
it	La Roadmap svizzera (nella versione aggiornata del 2015), con cui la SEFRI e il FNS hanno effettuato congiuntamente un rilevamento delle nuove infrastrutture di ricerca d'importanza nazionale, fornisce a tal fine un'importante analisi della situazione.

fr	De plus, elle règle l'encouragement, par la Confédération, de la recherche en matière de formation continue et du développement de la formation continue et règle l'encouragement de l'acquisition et du maintien de compétences de base chez l'adulte.
it	Inoltre, la legge sulla formazione continua stabilisce condizioni uniformi per il finanziamento della formazione continua, applicate nelle leggi speciali della Confederazione, definisce le modalità con cui la Confederazione finanzia la ricerca e lo sviluppo in materia di formazione continua e disciplina la promozione dell'acquisizione e del mantenimento delle competenze di base degli adulti da parte della Confederazione.

fr	Le graphique ci-dessous montre l'évolution des AFP.
it	Il seguente grafico illustra il profilo complessivo di tutti i CFP.

fr	Cette concentration risque de provoquer une diminution du potentiel d'innovation de l'ensemble de la Suisse.
it	Ridurre i sussidi federali potrebbe portare a un indebolimento della forza innovativa delle PMI.

fr	Reconnaissance et demande de l‘expertise suisse (transfert)
it	Legge sulla promozione e sul coordinamento del settore universitario svizzero: modifica (disegno 13)

fr	Ils déterminent ainsi le niveau de qualification des professionnels de la branche dans le domaine de la formation professionnelle supérieure.
it	In questo modo si contribuisce ad attenuare la carenza di personale qualificato a livello di formazione professionale superiore.

fr	Loi fédérale sur l'encouragement des hautes écoles et la coordination dans le domaine suisse des hautes écoles
it	Legge federale sulla promozione e sul coordinamento del settore universitario svizzero

fr	Avez-vous déjà postulé pour une place d'apprentissage de (profession d'apprentissage), ou pas௘?
it	Si è già candidato(a) per un tirocinio quale X oppure no?

fr	Les titres de la formation professionnelle supérieure sont réglés dans les actes législatifs suivants : la loi fédérale du 13 décembre 2002 sur la formation professionnelle (LFPr)
it	La regolamentazione dei titoli della formazione professionale superiore è disciplinata nei seguenti atti normativi: legge federale del 13 dicembre 2002 sulla formazione professionale (legge sulla formazione professionale, LFPr)59; ordinanza del 19 novembre 2003 sulla formazione professionale (OFPr)60, ordinanza del DFE dell'11 marzo 2005

fr	L'épouse de Joe Biden impressionnée par l'apprentissage en Suisse
it	Una parte di James Webb è Made in Switzerland

fr	Plus les organes d'exécution soignent le travail d'information en amont, mieux les fonds sont accueillis par les entreprises, ce qui diminue d'autant le temps consacré aux rappels et aux poursuites.
it	Più l'interazione tra i vari stakeholder è coordinata, più è probabile che l'attività di sensibilizzazione sia efficace e, di conseguenza, che aumenti il numero di domande di formazioni continue.

fr	Il s'agit, d'une part, de prendre des mesures permettant au personnel déjà en place d'exercer sa profession le plus longtemps possible et, d'autre part, de développer considérablement l'activité de formation.
it	Occorre adottare tutte le misure possibili per far sì che i lavoratori già formati non abbandonino la professione e per farlo è importante, tra l'altro, offrire opportunità di carriera e convalidare gli apprendimenti acquisiti.

fr	Cette double signature a pour but de confirmer l'exhaustivité des données fournies (principe du double contrôle).
it	La duplice firma conferma la completezza dei dati (principio del doppio controllo).

fr	minant pour le calcul des contributions.
it	ligo di versare contributi.

fr	Il s'agit d'un avantage qui permet de combiner différentes sources de savoir de grande qualité et de les mettre à profit pour obtenir une production performante et réaliser des innovations.
it	La combinazione di diverse forme di PPI consente di sfruttare i vantaggi di ogni tipologia compensandone i punti deboli e di impostare le lezioni in maniera variata e stimolante.

fr	Pour les diplômes de la formation professionnelle initiale et de la formation professionnelle supérieure.
it	È stata concepita per gli organi responsabili dei titoli della formazione professionale di base e della formazione professionale superiore.

fr	1.6 Modification de l'offre de places d'apprentissage................................................26
it	4.1 Lista dei partecipanti all'indagine conoscitiva ed elenco delle abbreviazioni ........................... 20

fr	Leurs dispositions financières restent toutefois applicables jusqu'à la fin 2016.
it	L'articolo 3 sarà valido fino alla fine del 2019.

fr	Dispositions d'exécution relatives à la
it	In base alle disposizioni di legge sulla

fr	La responsabilité en revient aux cantons.
it	La responsabilità in materia di attuazione spetta ai Cantoni.

fr	La Suisse assure la présidence
it	In qualità di co-presidente, la Svizzera riafferma

fr	Âme de bronze (R) - Le Sourire de Lisa (R)
it	Senilità (R) - La coscienza di Zeno (R)

fr	Ce processus d'élaboration est plus ou moins conséquent et est encadré par les responsables de projets concernés de la division Formation professionnelle supérieure.
it	La modifica minima è seguita dal rispettivo responsabile di progetto della divisione Formazione professionale superiore.

fr	Engagement commun pour un développement durable des régions alpines
it	Collaborazione tra Svizzera e Austria nella ricerca in ambito montanoUn contributo comune allo sviluppo sostenibile delle zone di montagna

fr	• la planification de l'entraînement et de la compétition
it	• Pianificazione e svolgimento di lezioni

fr	Tous les projets de construction sont examinés selon les bases légales et évalués en fonction de la qualité et des coûts.
it	Sussidi per gli investimenti edili e per le spese locative: tutti i progetti edili vengono esaminati conformemente alla LPSU, alla O-LPSU e alla relativa ordinanza dipartimentale e valutati per quanto riguarda la qualità e i costi.

fr	Un détenteur de bachelor d'une HES est admis « sur dossier » dans les universités au
it	detentori di un diploma di bachelor rilasciato da una scuola universitaria professionale vengono ammessi su presentazione di un dossier ai corsi master universitari.

fr	Les entreprises qui souhaitent s'y installer investissent leurs propres ressources dans la construction des bâtiments et des installations; la fondation privée Swiss Innovation Park, créée en 2015, pourra mobiliser un appoint de crédits privés pour les appareils et équipements, en contractant le cas échéant des emprunts garantis par la Confédération.
it	Attraverso la fondazione «Swiss Innovation Park», costituita nel 2015, potranno essere raccolti ulteriori fondi per acquistare le installazioni e gli apparecchi necessari.

fr	Efficience : quelle est la relation entre les moyens fournis et l'atteinte des objectifs dans le système ?
it	Efficienza: qual è il rapporto tra i fondi investiti e il rag

fr	− selon l'art.
it	secondo l'art.

fr	Sur la base du rapport du SEFRI sur les «Défis de la numérisation pour la formation et la recherche en Suisse», huit champs d'action assortis de mesures relevant de la compétence (partagée) de la Confédération ont été définis dans le cadre du plan d'action «Numérisation pour le domaine FRI durant les années 2019 et 2020».
it	Il piano d'azione per la digitalizzazione nel settore ERI nel periodo 2019-2020 si ispira al rapporto della SEFRI sulle sfide della digitalizzazione per la formazione e la ricerca in Svizzera e prevede otto ambiti d'intervento accompagnati da misure specifiche definite di concerto con la Confederazione.

fr	Tableau 1: Etudiants de 2014 à 2016: part des étudiants étrangers, par domaine d'études et en tout Source: OFS, Etudiants et examens finals des hautes écoles.
it	132 Cfr. UST, Scenari 2014-2023 per le scuole universitarie - Studenti e diplomati: risultati principali (cubi di dati), stato: settembre 2014.

fr	Il créera en outre une plateforme internet fournissant les informations essentielles à ce sujet.
it	Sarà attivato un portale per il programma di promozione che conterrà le informazioni complete relative al programma di promozione stesso.

fr	• Rapport d'expérience / présentation libre de l'organe responsable relative à la mise en œuvre coordonnée de l'examen à l'échelle nationale
it	• Resoconto delle esperienze / descrizione (a cura dell'organo responsabile) di come l'esame venga attuato nello stesso modo a livello nazionale

fr	• Structure modulaire: cela permet de faire le lien entre différents contenus de module
it	• Documentazione sul piano modulare • Descrizione dei moduli

fr	Kompetenzbereiche und Prüfungsteile Domaine de compétence et parties d‘examen
it	Competenze legate al compito d'esame e agli ambiti di apprendimento della materia

fr	iv) à l'amélioration des réponses des systèmes d'EFP aux besoins de personnes ou groupes en risque d'exclusion du marché du travail ou d'exclusion sociale.
it	iv) l'ulteriore sviluppo dei sistemi di istruzione e formazione professionale per soddisfare le necessità delle persone e dei gruppi che rischiano l'esclusione dal mercato del lavoro e l'emarginazione sociale, in particolare i giovani che lasciano la scuola, i lavoratori scarsamente qualificati., i migranti, le persone con disabilità e i disoccupati.

fr	Ils développent des projets de recherche d'excellente qualité, faisant une large place aux approches interdisciplinaires ou aux démarches novatrices à l'intérieur d'une discipline donnée.
it	I fondi vengono assegnati a progetti di ricerca di elevata qualità con un approccio interdisciplinare o particolarmente innovativo in determinate discipline che prestano particolare attenzione all'incoraggiamento delle nuove leve, al trasferimento del sapere e alla promozione delle pari opportunità.

fr	Le nombre d'examens et de notes d'expérience par procédure de qualification pourrait ainsi également être réduit.
it	Quanto previsto permetterebbe di ridurre il numero di esami e note dei luoghi di formazione per ogni PQ.

fr	Avec l'adoption du Concordat sur les hautes écoles par la Conférence suisse des directeurs cantonaux de l'instruction publique (CDIP), en juin 2013, un pas important est franchi pour la mise en place du nouveau paysage des hautes écoles.
it	Nel settore della formazione degli insegnanti negli anni Novanta la Conferenza svizzera dei direttori cantonali della pubblica educazione (CDPE) avvia un processo parallelo allo sviluppo delle scuole universitarie professionali, che porta all'istituzione delle alte scuole pedagogiche.

fr	Il s'agit des:
it	Segnatamente si tratta di:

fr	› Le pourcentage de jeunes qui commencent une formation professionnelle de base est quasiment le même chez les jeunes
it	› La quota di giovani uomini che iniziano una formazione di base professionale è superiore rispetto alle giovani

fr	Ainsi, le modèle «hubs et réseau» proposé par les cantons sera définitivement inscrit dans le message du Conseil fédéral: les deux hubs se situeront à proximité des deux écoles polytechniques fédérales, avec des modèles d'organisation différents pour le hub de Zurich et celui de Lausanne.
it	Il modello proposto dai Cantoni, con due sedi «hub» e due reti regionali, confluirà dunque in via definitiva nel messaggio del Consiglio federale.

fr	1bis dispose qu'Innosuisse peut prévoir dans son ordonnance sur les contributions la possibilité d'allouer également des contributions à des partenaires chargés de la mise en valeur lorsque de telles contributions sont nécessaires à la collaboration internationale en matière d'innovation fondée sur la science.
it	Nella sua ordinanza sui sussidi, Innosuisse può prevedere di concedere sussidi anche ai partner attuatori se ciò è necessario per la cooperazione internazionale nel settore dell'innovazione fondata sulla scienza.

fr	Cette double signature a pour but de confirmer l'integralité et l'exactitude des données fournies (principe du double contrOle).
it	La duplice firma conferma Ia completezza e Ia correttezza dei dati (principio del doppio controllo).

fr	Les hautes écoles pédagogiques ont été créées en 2001 sur les fondations des anciennes institutions de formation des enseignantes et enseignants.
it	Dal 2001 i diplomi magistrali sono rilasciati dalle nuove alte scuole pedagogiche.

fr	en Suisse dans le cadre de la réforme de Bologne; adoptée le 14 mai 2004 par l'assemblée plénière de la CRUS.
it	Approvata dall'assemblea plenaria della CRUS il 14 maggio 2004

fr	3.3.2 L'écosystème suisse de l'innovation FinTech
it	«Switzerland Innovation» sul sistema di fideiussione

fr	Conseiller d'orientation professionnelle, universitaire et de carrière
it	Consulenti in orientamento professionale, studi e carriera

fr	Mise au concours (calls) des PRN par le FNS.
it	L'aumento della CTI viene compensato dal FNS.

fr	A partir de cet examen, les organes responsables procèdent à une première sélection; seuls les projets d'IR présélectionnés par les organes responsables seront transmis pour le deuxième niveau d'évaluation, conduit par le FNS (ch. 2.2).
it	Pubblicazioni nel campo delle scienze umane: in futuro la responsabilità dei progetti editoriali di durata inferiore a dieci anni spetterà esclusivamente al FNS (cfr. n. 2.7.1).

fr	Les diplômes en question sont considérés comme étant reconnus par la Confédération lorsqu'ils satisfont aux exigences fixées par elle.
it	I diplomi di master di perfezionamento sono ritenuti riconosciuti a livello federale se soddisfano i requisiti di diritto federale.

fr	C'est largement plus que le taux correspondant pour l'OCDE (13 %), et mieux également que tous les pays limitrophes et que par exemple la Finlande (22 %).
it	In Svizzera la percentuale di alunni dalle prestazioni eccellenti è molto alta: il 24 per cento dei giovani raggiunge i livelli 5 e 6, cioè i più alti possibili, una percentuale ben più alta di quella dell'OCSE (13 %), di tutti i Paesi limitrofi e anche della Finlandia (22 %).

fr	Le Conseil des EPF rédige un rapport annuel à l'intention du Conseil fédéral et des Chambres fédérales.
it	Il Consiglio dei PF presenta al Consiglio federale un rapporto annuale sul raggiungimento degli obiettivi e sull'impiego dei mezzi.

fr	Présentation d'exemples d'appréciation, de notation et de documentation d'épreuves pratiques, orales et écrites, suivies de débats autour des thèmes liés à l'évaluation et à la justification des appréciations.
it	Saranno presentati esempi di valutazione, di attribuzione dei voti e di stesura di verbali in esami pratici, scritti e orali.

fr	b. pour la mise en place de nouvelles structures porteuses: selon leur capacité de rassembler divers partenaires en un organe responsable autonome pour de nouveaux domaines de la formation professionnelle.
it	a. per studi e progetti pilota: in base all'idoneità a chiarire nella pratica la fattibilità e l'efficacia di nuovi provvedimenti di formazione o ad attuare una riforma; b. per la realizzazione di nuove strutture solide: in base dell'idoneità a riunire partner diversi in un organo responsabile indipendente per nuovi settori della formazione professionale.

fr	Les résultats entre 2008 et 2017 étaient probablement influencés par les importantes fluctuations des cours durant cette période.
it	Tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC) Nel 2017 la maggior parte dei corsi svolti ha riguardato questo ambito.

fr	On peut citer
it	I descritto

fr	Destinataires : - partis politiques - associations faîtières des communes, des villes et des régions de montagne - associations faîtières de l'économie - milieux intéressés
it	Destinatari: i partiti politici le associazioni mantello nazionali dei Comuni, delle città e delle regioni di montagna le associazioni mantello nazionali dell'economia le cerchie interessate

fr	› Dans les branches «Architecture et construction», «Services», «Agriculture», «Industrie de transformation» et «Vente»,
it	› Nei settori "architettura e costruzioni", "servizi", "agricoltura", "attività manifatturiere" e "vendita" l'offerta supera la

fr	EMPLOYE EN INDUSTRIE LAITIERE AFP ENNOBLISSEUR DE TEXTILES
it	TECNOLOGO DELL'INDUSTRIA LATTIERA AFC TECNOLOGO D'IMBALLAGGIO AFC

fr	b. «Master of Arts [nom de la HES] en [désignation de la filière d'études] avec orientation en [désignation de l'orientation]» (abréviation: M A [nom de la HES].
it	b. «Master of Arts [nome della SUP] in [designazione del ciclo di studio] con approfondimento in [designazione dell'indirizzo di approfondimento]» (abbreviazione: MA [nome della SUP]).

fr	création de domaines de spécialisation et de centres de compétences);
it	specializzazione e centri di competenza); - la garanzia di qualità.

fr	L'UPS approuve l'alinéa.
it	La SAV approva il capoverso.

fr	a) une cotisation à la charge des employeurs définis à l'article 88A, alinéa 1;
it	a. informazioni per l'identificazione dei beneficiari dei contribuiti di cui all'articolo 56a capoversi 1 e 4;

fr	Exemple: un titulaire de permis d'emploi d'engins pyrotechniques «fusées anti-grêle» n'est autorisé à transporter au-delà de la «quantité exemptée» que des fusées anti-grêle; en revanche, s'il veut transporter des matières explosives, il doit être en possession d'un certificat SDR ou d'une autorisation de minage A, B ou C.
it	Qualora voglia trasportare materie esplosive dovrebbe essere titolare di un permesso SDR o di un permesso d'uso con abilitazione al brillamento A, B o C.

fr	Demi-page avec les éléments principaux, objectifs de départ, résultats, conclusions.
it	½ pagina con le informazioni salienti / Scopo / Risultati / Conclusioni

fr	- Notice pour la remise de documents et de renseignements à l'OFFT, secteur Formation professionnelle supérieure, par les commissions d'examen et les commissions d'assurance de la qualité (OFFT)
it	Consegna di informazioni e documenti all'UFFT, Settore Formazione professionale superiore (UFFT)

fr	Selon les hautes écoles spécialisées, le processus de construction et de transformation a demandé beaucoup plus de temps et d'énergie que prévu.
it	Lo sviluppo delle scuole universitarie professionali e il processo di concentrazione che ha indotto hanno richiesto grossi investimenti edili.

fr	24 OEO.
it	4 ODCA.

fr	Elles ont permis d'élaborer le baromètre de la relève MINT de l'Académie suisse des sciences techniques (ASST).
it	Da parte svizzera l'organizzazione del programma compete all'Accademia svizzera delle scienze tecniche (SATW).

fr	Pour les étudiants, la possibilité d'accomplir des études en cours d'emploi, notamment dans les HES, est d'une grande importance.
it	Per gli studenti delle SUP, ad esempio, è molto importante poter seguire un ciclo di studio parallelamente all'esercizio di una professione.

fr	Le présent document s'adresse aux institutions de formation qui conçoivent des filières de formation intégrées menant à l'obtention du certificat FSEA et des qualifications requises pour être habilité à former à titre accessoire dans les cours interentreprises et les écoles de métiers.
it	Il presente documento è rivolto alle istituzioni formative attive nella concezione di cicli di formazione integrati che conducono al conseguimento del certificato FSEA e all'abilitazione allo svolgimento di attività formativa nei corsi interaziendali e nelle scuole d'arti e mestieri a titolo accessorio.

fr	elles développent la recherche en nutrition, construisent les évidences et fixent les priorités dans les différents champs d'activités
it	- porta avanti le attività di ricerca nel settore dell'energia e stabilisce delle priorità nel limiti delle possibilità finanziarie;

fr	b: «son rapport de gestion et son rapport sur le développement durable.»
it	NGO propone una nuova lettera b: «la relazione sulla gestione e sulla sostenibilità».

fr	Dans leur contexte PPS, les personnes en formation savent relever le défi de situations où sont menacées l'intégrité et la dignité humaine et où l'environnement naturel est en péril.
it	Le persone in formazione accettano la sfida di decidere e di agire di propria iniziativa se nel proprio ambito personale, professionale e sociale si presenti una situazione in cui sono minacciate l'integrità e

fr	2.4.2 Documents de mise en œuvre
it	2.2.1 Inoltro dei programmi d'azione

fr	Une troisième phase est prévue.
it	Il testo deve essere redatto in terza persona.

fr	→ seul : Ingénieur/e → associé à son titre bachelor protégé : p. ex. Bachelor of Science HES-SO en informatique, ingénieur/e ou B Sc HES-SO ingénieur/e → associé à son titre master protégé : Master of Science HES-SO en Engineering, ingénieur/e ou M Sc HESSO ingénieur/e
it	ingegnere oppure BSc BFH ingegnere →→→→ in combinazione con il titolo di master protetto, ad esempio: Master of science BFH in Engineering,

fr	L'ordonnance prévoit toutefois
it	Le prescrizioni sono

fr	Expérience en entreprise d'au moins six mois.
it	Esperienza aziendale di almeno sei mesi (non esperienza d'insegnamento).

fr	La figure ci-après illustre l'approche décrite:
it	La seguente tabella illustra in dettaglio il tasso di risposta:

fr	Numérisation dans le domaine de la formation
it	Produttività nel settore della formazione

fr	Modification du droit en vigueur, art. 69a).
it	La disposizione corrisponde all'attuale articolo 16a.

fr	› Alors que près de deux tiers des jeunes intéressés par une place d'apprentissage avec CFC ont déjà obtenu un
it	un terzo dei giovani interessati a un posto di tirocinio CFP ha ricevuto una conferma.

fr	Directeur du Centre suisse de coordination pour la recherche en éducation CSRE
it	- il direttore del Centro svizzero di coordinamento della ricerca educativa (CSRE).

fr	Ces dernières correspondent à des situations professionnelles courantes.
it	Ciò corrisponde alla prassi attuale.

fr	Chancellerie d'Etat du Canton du Valais
it	• Cancelleria di Stato del Canton Vallese

fr	Il est en particulier difficile de distinguer clairement les unités de sens selon le critère de savoir s'il s'agit de culture générale allant de soi ou de connaissances (gymnasiales) exigeantes.
it	Varia di molto, però, il modo in cui tale obiettivo si riflette concretamente nei contenuti di rilevanza politica delle discipline direttamente interessate quali la storia e l'insegnamento della cultura generale (ICG).

fr	• établir un partenariat public-privé entre les acteurs concernés dans le pays partenaire ;
it	• consolidare il partenariato pubblico-privato tra i principali portatori di interesse indiani (stakehol

fr	Dans l'Europe de demain, fondée sur une société et une économie de la connaissance, se doter d'une stratégie en matière d'éducation et de formation tout au long de la vie s'avère nécessaire pour répondre aux défis que constituent
it	L'economia e la società del sapere di oggi hanno fatto dell'apprendimento permanente uno strumento indispensabile.

fr	f. les procédés de concentration des graisses et des protéines; g. le remplissage, l'emballage et l'entreposage des produits.
it	a.fabbricazione di prodotti di protezione dal sole e dalle intemperie; b. montaggio e smontaggio di prodotti di protezione dal sole e dalle intemperie;

fr	Par ailleurs, ces dernières années, l'EPFL a mis un accent particulier sur l'architecture, ce qui a été remarqué à l'international, avec ses diverses constructions (Rolex Learning Center, SwissTech Convention Center et Artlab).
it	Inoltre, con la costruzione del Rolex Learning Center, del SwissTech Convention Center e dell'Artlab il PFL si è distinto anche dal punto di vista architettonico.

fr	Procès-verbal de la commission D&Q avec décision de recommandation
it	Verbale SP&Q con raccomandazioni

fr	Veuillez noter que le point de contact:
it	Per maggiori informazioni rimandiamo al punto di contatto nazionale:

fr	Pédagogue spécialisé (orientation enseignement spécialisé)
it	Docente in pedagogia speciale (orientamento educazione pedagogico-curativa scolastica)

fr	Prière d'envoyer l'évaluation du projet par courrier postal (version papier) et par courrier électronique à l'adresse suivante:
it	La valutazione del progetto va inoltrata al seguente indirizzo in forma sia cartacea sia elettronica:

fr	Le monitorage de l'éducation en Suisse, initié et géré par la Confédération et les cantons, constitue un instrument important dans ce contexte et garantit l'actualité des données et des connaissances scientifiques mises à la disposition des autorités politiques et des institutions fédérales et cantonales impliquées dans le pilotage du système suisse de formation.
it	Il monitoraggio dell'educazione in Svizzera con il rapporto sul sistema educativo svizzero151, quest'ultimo pubblicato ogni quattro anni sulla base dei risultati scaturiti dal monitoraggio, è uno strumento centrale nell'adempimento di questo incarico, in quanto consente a Confederazione e Cantoni di disporre costantemente di dati aggiornati e nuove conoscenze scientifiche per poter valutare e migliorare la qualità e la trasparenza dello spazio formativo elvetico.

fr	Aussi, le canton de Neuchâtel apprécie-t-il que la Confédération participe à la promotion et à la coordination de la formation continue par le biais de la nouvelle loi fédérale et la réglemente pour toute la Suisse.
it	Per questo motivo i Cantoni apprezzano che la Confederazione emani una Legge specifica, volta alla promozione e al coordinamento a livello nazionale.

fr	Le développement du lanceur d'onde pour ITER s'est poursuivi en 2016.
it	Le riforme avviate nel 2004 con l'entrata in vigore della LFPr saranno concluse nel 2016.

fr	Plans d'études d'examens fédéraux de maturité professionnelle
it	Programmi degli esami federali di maturità professionale

fr	• Le libre choix du domaine et du lieu d'études reste en principe garanti.
it	• la libera scelta della formazione è, di principio, mantenuta.

fr	Il est ainsi possible d'observer et de tester les compétences techniques, personnelles et
it	Ad esempio, è possibile osservare su un periodo piuttosto lungo le competenze personali, sociali e sportive, testarle e preparare una valutazione individuale e fondata.

fr	au titre du développement de la formation continue et notamment de l'acquisition des
it	Seguono una formazione continua soprattutto le

fr	tions intermédiaires qualifiées majoritairement de peu importantes.
it	- le necessità dei gruppi .scarsamente qualificati.

fr	La CFMP statue sur deux procédures en première lecture.
it	La CFMP ha deliberato in merito a 14 procedure di riconoscimento in prima lettura.

fr	Des mesures permettent de s'assurer que tous les experts se sont personnellement bien préparés à leur rôle, au déroulement de l'examen, aux différentes tâches et qu'ils se sont familiarisés avec les critères d'appréciation.
it	4.1.4 È garantita la preparazione personale dei periti prima dell'esame, in particolare per quanto riguarda la preparazione al proprio ruolo, lo svolgimento degli esami nonché la conoscenza dei singoli compiti e dei vari criteri.

fr	c. il choisit les fournisseurs de prestations au sens des art. 20, al. 3, et 21, al. 2, LERI6;
it	c. la procedura di selezione dei fornitori di prestazioni secondo gli articoli 20 capoverso 3 e 21 capoverso 2 LPRI;

fr	6, que l'OFFT classe les dénominations professionnelles au niveau bachelor/master pour chaque domaine d'études ou filières d'études, et ce, en collaboration avec les organisations du monde du travail et les HES.
it	Per garantire un posizionamento unitario, in un ulteriore capoverso dell'articolo 6 dovrebbe venir sancito il principio secondo cui l'UFFT, in collaborazione con le organizzazioni del mondo del lavoro e le SUP, definisce il livello delle denominazioni professionali (bachelor o master) per ogni campo specifico e per ogni ciclo di studio.

fr	Les résultats PISA au service du pilotage de la formation
it	PISA come contributo al monitoraggio dell'educazione

fr	g ( 7.
it	CHF)11.

fr	(Présentation des informations selon les art. 12 al. 2 LFCo et 1 OFCo)
it	1. comprova dell'adempimento dei criteri di cui all'articolo 12 capoverso 2 LFCo e dell'articolo 1 della presente ordinanza,

fr	Le degré d'expérience dans l'enseignement est défini sur la base de la description contenue au point a. c. Seule l'expérience effective acquise dans l'enseignement ou dans la formation est prise en compte.
it	La durata di tale esperienza si evince dalla descrizione di cui al punto a; c. come esperienza di insegnamento vale soltanto la pratica didattica effettiva, mentre come esperienza di formazione vale solo l'attività di formazione effettiva; d. nei moduli di insegnamento comuni a diversi cicli di formazione pedagogico-professionali si richiede esperienza di insegnamento o di formazione con i giovani che svolgono una formazione professionale di base.

fr	Le spécialiste éprouvé apportera la preuve de cas en cas qu'il possède vraiment les connaissances requises pour le minage prévu.
it	Lo specialista qualificato deve dimostrare di volta in volta di possedere quelle conoscenze particolari necessarie alla pianificazione e all'esecuzione dei relativi brillamenti.

fr	Cette exigence s'accompagne d'une demande de la part de certains participants pour qu'un programme informatique soit mis en place à cet effet.
it	Per garantirne l'attuazione e la capacità di conseguire gli obiettivi prestabiliti numerosi partecipanti chiedono che sia istituita un'apposita conferenza sulla formazione continua.

fr	1 Le comité de l'IGKH est l'organe de surveillance du fonds et gère celui-ci du point de vue stratégique.
it	1 Il comitato della IGKH è l'organo di sorveglianza del fondo e ne decide la strategia.

fr	elles développent et promeuvent une pratique professionnelle respectueuse des ressources naturelles et économiques dans une perspective de développement durable
it	Acquisiscono i riferimenti di base per sviluppare una riflessione personale in merito ad aspetti tecnologici e ambientali nell'ottica dello sviluppo sostenibile.

fr	Suisse romande et au Tessin.
it	Nella Svizzera romanda e nella

fr	Dans le cas contraire, la demande doit être transmise à l'autorité compétente.
it	Per informazioni dettagliate sulla procedura occorre rivolgersi all'autorità competente.

fr	2.4.2 Exigences posées aux institutions interrogées
it	4.2 Scelta dei periti d'esame

fr	L'égalité des chances, ou équité, est un but important énoncé dans le message relatif à l'encouragement de la formation, de la recherche et de l'innovation pendant les années 2021 à 2024.
it	La Roadmap, strumento di pianificazione strategico per il nostro Paese, si inserisce nel processo di elaborazione del Messaggio sulla promozione dell'educazione, della ricerca e dell'innovazione 2021-2024.

fr	1 La commission de gestion est responsable de la gestion du fonds.
it	4 La Commissione amministrativa è responsabile dell'amministrazione del Tribunale.

fr	Le spécialiste éprouvé ne doit pas obligatoirement être titulaire d'un permis de minage.
it	Lo specialista qualificato non deve necessariamente essere titolare di un'abilitazione al brillamento.

fr	Programme national de recherche « Transformation numérique » (PNR 77)
it	1974 Lancio dei primi programmi nazionali di ricerca (PNR)

fr	Dans le cadre du plan d'action pour la numérisation, Innosuisse a lancé le programme d'impulsion « Technologies de fabrication », pour lequel elle a reçu une dotation supplémentaire de 27 millions de francs (24 millions pour le soutien de projets d'innovation et 3 millions pour les pôles de compétences en recherche énergétique SCCER créés dans le cadre du programme d'encouragement « Énergie »).
it	a. 139,2 milioni di franchi per la promozione della ricerca energetica (sostegno dei centri di competenza svizzeri per la ricerca energetica; promozione di progetti d'innovazione specifici nel settore energetico);

fr	Sur la base du nombre d'étudiants 2012, l'OFS a estimé les bourses cantonales aux étudiants du tertiaire (sans les étudiants des HEP) à 128,4 millions francs en correction des 65 millions francs qui apparaissaient dans le mFRI 2013-16. d. Comptes cantonaux 2012 selon l'enquête 2013 de la CDIP.
it	Nel periodo di sussidio 2013-2016 i mezzi finanziari messi a disposizione del FNS (senza i fondi supplementari nel quadro della temporanea esclusione totale della Svizzera da Orizzonte 2020) ammontavano complessivamente a 3715,5 milioni di franchi, il che equivale a un incremento effettivo di circa 630 milioni di franchi rispetto al periodo di sussidio 2009-2012 (considerando l'anno intermedio ERI 2012) e a una crescita annua media del 4 per cento a favore della ricerca su base competitiva.

fr	Certes, il existe déjà des
it	Quali accordi sono già

fr	Le financement par l'étranger est par contre quasiment inexistant dans les pays asiatiques retenus dans la sélection de pays.
it	Gli stranieri scolarizzati all'estero, invece, non erano residenti nel nostro Paese al momento di conseguire il suddetto titolo.

fr	Mais cela aurait vraisemblablement deux effets indésirables.
it	In tal modo si potrebbero contrastare in modo mirato gli effetti negativi.

fr	a OMPCR:
it	2 OMPr):

fr	, notamment l'introduction d'un cadre national des certifications (NQF) permettant de
it	Tra queste figurano in particolare l'introduzione di un quadro nazionale di riferimento, che

fr	Tous les experts aux examens sont préparés à leur rôle et au déroulement de l'examen lors d'une formation suivie peu avant le déroulement de celui-ci.
it	Prima dell'esame i periti frequentano una formazione allo scopo di prepararsi al proprio ruolo e allo svolgimento degli esami.

fr	La Confédération et les cantons approuvent la stratégie pour la promotion des échanges et de la mobilité.
it	Così è possibile realizzare il dichiarato intento politico della Confederazione e dei Cantoni di rafforzare la promozione degli scambi e della mobilità internazionale.

fr	Conférence suisse des directeurs cantonaux de l'instruction publique
it	Conferenza svizzera dei direttori cantonale della pubblica educazione

fr	La durée de chaque PNR est fixée à cinq ans environ.
it	I PNR si concludono dopo circa cinque anni.

fr	Ce cadre a pour vocation de servir d'aide à l'orientation pour les instances de subventionnement, les organisations de la formation continue et les organismes relais, en vue de décrire plus concrètement le domaine des compétences de base en TIC.
it	Il quadro di riferimento fornisce una panoramica delle capacità fondamentali che un adulto autonomo dal punto di vista digitale deve possedere per integrarsi nella società dell'informazione e aiuta i finanziatori, le organizzazioni della formazione continua e i servizi che si occupano di orientamento e consulenza a descrivere in maniera più precisa il settore delle competenze di base TIC.

fr	Les personnes intéressées à suivre une formation ou à passer un examen doivent s'adresser directement à l'organe responsable compétent.
it	A suo avviso, la creazione o l'abolizione di un ciclo di studio deve competere all'organo responsabile.

fr	2 Il remplit en particulier les tâches suivantes:
it	2 Assolve in particolare i seguenti compiti:

fr	Selon l'optique des dépenses affectées (statistique financière), les dépenses sont ventilées par tâche.
it	Sulla base dei provvedimenti adottati (spese) è possibile verificare il raggiungimento degli obiettivi.

fr	Les dispositions en la matière sont publiées au point 8 des Directives relatives à l'octroi de subventions fédérales au sens des art. 54/55 LFPr.
it	Vogliate informarvi su queste prescrizioni (riportate al punto 8 della Direttiva per la concessione di contributi federali secondo gli art. 54/55 LFPr) prima di compilare il modulo di richiesta.

fr	La loi fédérale du 13 décembre 2002 sur la formation professionnelle (LFPr, RS 412.10) et l'ordonnance du 19 novembre 2003 sur la formation professionnelle (OFPr, RS 412.101) en constituent la base légale.
it	La base giuridica è costituita dalla legge sulla formazione professionale del 13 dicembre 2002 (LFPr, RS 412.10) e dall'ordinanza sulla formazione professionale del 19 novembre 2003 (OFPr, RS 412.101).

fr	Conclu et entré en vigueur le 10 juillet
it	L'ordinanza e gli atti normativi sono entrati in vigore il 1° aprile

fr	Ils montrent aussi un vif intérêt pour les contenus de formation.
it	Allo stesso tempo servono a oggettivare i dibattiti inerenti alla politica della formazione.

fr	58Cf.
it	68 cpv.

fr	• Des informations sur la manière de compléter correctement et intégralement le formulaire sont fournies dans les «Explications sur le formulaire de demande de subvention»: www.sbfi.admin.ch/promotiondeprojetsfp
it	• Le informazioni per la compilazione del modulo sono contenute nel documento «Spiegazioni per la compilazione della modulo di richiesta»: www.sbfi.admin.ch/promozionediprogettifp Le richieste di contributi federali vanno inoltrate in duplice copia:

fr	Les principes directeurs, à l'exception d'un, sont unanimement approuvés.
it	Ad eccezione del parametro 1, i parametri di riferimento vengono accolti positivamente da tutti gli interpellati.

fr	Complément \ e Conseil fédéral détermine la composition
it	1, il Consiglio federale ha deciso una

fr	2 Elle statue sur les objets suivants: a. assujettissement des entreprises au fonds; b. fixation des contributions à payer par les entreprises en cas de retard; c. exemption du paiement des contributions en cas de recoupement avec le paiement de contributions à un autre fonds
it	2 Essa delibera in merito a: a. l'assoggettamento di un'impresa al fondo; b. l'accertamento del contributo di un'impresa in caso di mora; c. l'esenzione dal contributo se l'impresa versa contributi a un

fr	Chaque projet doit faire l'objet d'une demande.
it	Per ogni professione deve essere compilato un modulo di richiesta.

fr	Actuellement, la Suisse participe par exemple aux :
it	Anche la Svizzera e la sua industria forniscono contributi, come dimostrano gli esempi seguenti:

fr	Di culté à obtenir des fonds de tiers
it	finanziati mediante mezzi di terzi.

fr	Or, en l'état, le projet de loi soumis à consultation requiert de vives critiques aux vues des grandes interrogations qu'il soulève.
it	Nella consultazione è stata soprattutto messa in discussione la necessità di tale legge e criticato l'eccesso normativo previsto

fr	Plan d'études cadre pour la maturité professionnelle
it	Programma quadro d'insegnamento maturità professionale Processi

fr	5 de l'entreprise:
it	Cinque impianti di

fr	Conseil des participants suisses aux programmes européens
it	Partecipazioni svizzere per ambiti di programma

fr	Séance constitutive: la CSHE a entamé ses travaux
it	Conferenza svizzera delle scuole universitarie (CSSU) Riunione costitutiva: la CSSU ha aperto ufficialmente i lavori

fr	La grande partie du budget se trouve toujours dans les programmes thématiques comme les technologies d'information, la santé, le développement durable, les transports.
it	Mentre gran parte del budget viene ancora investita nei programmi tematici (tecnologie dell'informazione, salute, sviluppo sostenibile, trasporti, ecc.), le attività orizzontali sono finalizzate a costruire quello che viene definito per la prima volta lo Spazio europeo della ricerca .

fr	Directeur/trice de l'organisation du monde du travail responsable
it	Direttore/trice del centro di detenzione di animali da laboratorio

fr	En 2017, plus de la moitié des chercheurs du domaine des hautes écoles (52 %) et du secteur des entreprises privées (51 %) sont étrangers.
it	Nel 2014, ad esempio, oltre il 70 per cento dei dottorandi e i due terzi dei professori attivi nel settore dei PF era di nazionalità straniera.

fr	Appréciation des résultats des examens 6.
it	Indicazioni sul materiale autorizzato agli esami 1.

fr	Le soutien financier de la Confédération se limite aux mesures favorisant l'acquisition de compétences de base liées au poste de travail.
it	Il programma di promozione propone incentivi finanziari alle aziende per incoraggiarle a organizzare formazioni continue che permettano l'acquisizione delle competenze di base relative al posto di lavoro.

fr	La liste des membres du corps enseignant et de leurs qualifications répertorie les enseignants qui travaillent effectivement dans la filière de formation concernée au moment où le rapport final (phase E) est transmis.
it	Al rapporto finale della fase E va allegato l'elenco dei docenti responsabili del ciclo di formazione in questione che al momento della consegna del rapporto risultano assunti dalla scuola.

fr	Les CSDPQ exercent une fonction consultative.
it	La SEFRI può svolgere un ruolo consultivo.

fr	Loi fédérale sur l'aide aux hautes écoles et la coordination dans le domaine suisse des hautes écoles
it	legge federale sull'aiuto alle scuole universitarie e sul coordinamento nel settore universi

fr	Diplômée HEA en arts visuels/diplômé HEA en arts visuels Diplômée HEA en arts appliqués et en arts visuels (diplôme spécialisé pour l'enseignement)/diplômé HEA en arts appliqués et en arts visuels (diplôme spécialisé pour l'enseignement)
it	Diplomata o diplomato SUAAV in arti applicate e arti visive (diploma specializzato per l'insegnamento) Docente (diplomata o diplomato) di arti manuali creative e di educazione artistica SUAAV

fr	Nous avons également eu l'occasion cette année de réfléchir aux perspectives relatives à la formation professionnelle.
it	Quest'anno l'incontro verte sulle opportunità di carriera offerte dalla formazione professionale in Svizzera.

fr	324a CO.
it	e art. 24a seg.

fr	et les capacités nécessaires dans le domaine des compétences spécifiques,
it	le competenze da acquisire nell'ambito delle componenti formative pratiche;

fr	Au Mondial des métiers qui se sont tenus à Leipzig au début juillet 2013, la Suisse est devenue vice-championne du monde.
it	15 Ai campionati WorldSkills di São Paolo, svoltisi in agosto 2015, la Svizzera si è piazzata al quarto posto come miglior Paese europeo.

fr	Les mesures dans le domaine des compétences de base sont adaptées aux élèves et à leurs besoins.
it	I docenti di educazione fisica nella formazione professionale di base rispondono alle domande e alle esigenze degli alunni.

fr	Il accorde cependant une importance croissante à une concordance plus ciblée entre la demande des jeunes et l'offre des entreprises.
it	Pur non volendo intervenire in questo mercato con ulteriori misure, il Consiglio federale intende attribuire maggiore importanza all'aspetto del «matching», ossia alla convergenza tra la domanda dei giovani e l'offerta da parte delle imprese.

fr	C'est amplement suffisant.
it	Il RIASSUNTO DEI CONTENUTI è sufficiente.

fr	Les écoles de commerce vers de nouveaux horizons
it	Alla scoperta di nuovi orizzonti

fr	Betriebswirtschafterin HF» / «dipl.
it	Versicherungswirtschafterin HF» / «dipl.

fr	Qualité et prise en compte des acquis
it	Qualità e riconoscimento degli apprendimenti acquisiti

fr	Écoles supérieures (filières de formation ES et EPD ES)
it	Scuole specializzate superiori (cicli di formazione SSS e studi postdiploma SSS)

fr	à ce sujet la note de bas de page n° 2.
it	In presenza di una tale richiesta è applicabile il capoverso 2.

fr	Présidée par M. Hans Zbinden, elle est composée de 20 membres au maximum (2010 : 15), qui représentent la Confédération, les cantons, l'économie, les milieux scientifiques et les HES.
it	La CFSUP è composta al massimo da 20 membri (15 nel 2011) in rappresentanza di Confederazione, Cantoni, cerchie economiche e scientifiche, lavoratori, studenti e scuole universitarie professionali.

fr	Comparativement aux 69'500 jeunes qui s'intéressent EXCLUSIVEMENT à l'apprentissage, l'offre de places de 76'000 dépasse de 6'500 places la demande des jeunes.
it	› Il numero di posti di tirocinio offerti (79'000) supera di 8000 unità il numero di giovani interessati a un posto di tirocinio › In riferimento ai 62'500 giovani interessati SOLO a un posto di tirocinio, l'offerta supera la domanda dei giovani (16'500

fr	Fédération suisse pour la formation continue (FSEA)
it	Schweizerischer Verband für Weiterbildung (SVEB) Fédération suisse pour la formation continue (FSEA) Federazione svizzera per la formazione continua (FSEA)

fr	Le Conseil fédéral propose d'accepter le postulat.
it	), il Consiglio federale è giunto alla conclusione che tale condizione sia adempiuta.

fr	SSS informatica»
it	SSS arti figurative»

fr	Dans une certaine mesure le C doit bien entendu être surveillé, car les spécialistes éprouvés doivent s'assurer sur place que les travaux de minage sont effectués conformément au plan qu'ils ont établis (art. 93, al. 2 OExpl).
it	Questo significa che l'esperto qualificato deve trovarsi sul posto e vegliare affinché l'esecuzione avvenga in modo corretto e secondo la parte progettuale da lui allestita (vedi art.93, par.2 dell'ordinanza).

fr	La grande majorité des plans d'études des cantons et des écoles qui ont été examinés mentionne explicitement l'éducation à la citoyenneté comme objectif.
it	Sono in netta maggioranza quelli che, per l'educazione alla cittadinanza, enunciano esplicitamente un obiettivo principale.

fr	Ils évaluent les prestations des étudiants de manière orientée vers les compétences et en tenant compte des objectifs et du public cible ;
it	Verificano le loro prestazioni in maniera orientata alle competenze, mirata e adeguata al destinatario;

fr	Participation de la Suisse aux programmes-cadres européens de recherche
it	Partecipazione ai programmi quadro di ricerca europei La Svizzera fa passi in avanti

fr	diplôme et le perfectionnement.
it	per l'esercizio e la manutenzione.

fr	Section 3 Dispositions transitoires
it	Sezione 4: Disposizioni d'esecuzione concernenti le disposizioni transitorie della LPSU

fr	permettent aussi aux personnes ayant abandonné leur formation CFC d'obtenir un diplôme du degré secondaire II.
it	I CFP offrono la possibilità anche a chi abbandona un ciclo AFC (0,8 per cento del totale) di conseguire un titolo del livello secondario II.

fr	Ou encore : apprendre des concepts, c'est tisser de nouvelles informations dans la trame du savoir préalable.
it	Un'altra priorità è generare nuovo sapere nei seguenti ambiti:

fr	Acte législatif qui contient les normes générales édictées par la Confédération en matière de culture générale.
it	contenuti disciplinati nel PQ cultura generale.

fr	Ajoutons à cela nombre d'autres partenariats public-privé conclus avec des instituts étrangers, dont le nombre ne peut être déterminé précisément en raison du manque de données.
it	Quanti di questi titoli corrispondano a prime formazioni e quanti a riqualificazioni non è possibile stabilirlo per mancanza di dati statistici al riguardo.

fr	Le calendrier prévu pour le projet est le suivant :
it	Il primo obiettivo del progetto e il termine per il suo raggiungimento sono i seguenti:

fr	Art. 5, paragraphe 2 fh-ch partage l'avis selon lequel la formation continue relève de la responsabilité individuelle (paragraphe 1), mais est cependant d'avis que les employeurs doivent endosser une plus grande responsabilité.
it	L'articolo 5 della legge sulla formazione continua sancisce il principio della responsabilità del datore di lavoro, senza tuttavia che se ne evincano diritti concreti.

fr	Remarque : Ces deux entretiens ont été menés dans le cadre de la préparation du présent rapport.
it	I negoziati possono svolgersi nell'ambito dell'elaborazione del documento di riferimento.

fr	Tableau 16 : Nombre d'étudiants du domaine des arts de la scène 2008 - 2011.
it	La campionatura comprende gli allievi dell'8ª classe nelle scuole pubbliche dell'anno scolastico 2011/12.

fr	Les participants étaient appelés à désigner les groupes cibles et les dimensions que devait spécialement prendre en compte le monitorage.
it	Raccomandiamo che i gruppi target siano definiti tenendo maggiormente conto degli obiettivi ERI.

fr	8.12 Promotion des compétences de base sur le lieu de travail ................................................... 24 9 Annexe .......................................................................................................................................... 26 Dispositions légales ....................................................................................................................... 26
it	2.5 Proposte alternative per l'applicazione più flessibile ......................................................6 3 Allegato ...............................................................................................................................8

fr	Ce registre contient les données personnelles sur les titulaires de permis (sans mention de leur adresse), sur les permis de minage et d'emploi ainsi que sur les formations complémentaires effectuées.
it	In base all'articolo 57a OEspl la SEFRI tiene un registro dei permessi che riporta i dati personali (salvo l'indirizzo), le abilitazioni al brillamento e all'utilizzazione conseguite e la partecipazione alle formazioni complementari di ogni titolare di permesso d'uso.

fr	formation professionnelle a été déclaré obligatoire par le Conseil fédéral le 12 décembre 2006 (entrée en vigueur : le 1er janvier 2007).
it	• Unione professionale svizzera dell'automobile (UPSA): il Consiglio federale ha conferito l'obbligatorietà generale al fondo per la formazione professionale il 12 dicembre 2006 (in vigore dal 1° gennaio 2007).

fr	Elle demande la participation des organisations actives dans le domaine de la formation continue à la formulation des objectifs.
it	Nel formularli, quindi, le organizzazioni della formazione continua devono essere coinvolte.

fr	dans l'insuffisance des qualifications.
it	male nel quadro nazionale delle qualifiche.

fr	Enfin, le budget réservé aux mesures d'encouragement auxiliaires doit également couvrir les coûts de l'organisation de la CTI - Recherche en formation professionnelle, laquelle comprend un comité directeur, une direction de projet et des commissions (cf. chapitre 4).
it	Infine, in qualità di organizzazione partner dell'AIE, finanzia i contributi dei membri ai programmi di ricerca e le spese per le funzioni direttive (chairs, executive committes, ecc.) dei rappresentanti svizzeri.

fr	En outre, une évaluation juridique de la mise en œuvre des mesures possibles fait actuellement défaut.
it	Secondo NE manca un riferimento ai rimedi giuridici applicabili nel caso delle decisioni formali.

fr	Montant versé par un tiers au prestataire de cours
it	Importo versato da terzi all'operatore del corso

fr	Le baromètre des places d‘apprentissage suit et met en évidence les changements les plus récents sur le marché des places d›apprentissage.
it	Il nuovo barometro dei posti di tirocinio indica una situazione in equilibrioMonitoraggio del mercato dei posti di tirocinio

fr	Raisons de l'augmentation du nombre de places par rapport à l'an dernier
it	Motivi dell'offerta di un numero maggiore di posti di tirocinio rispetto all'anno precedente

fr	La disposition permettant de tenir compte des structures de formation particulières lors de l'octroi d'aides à la formation reste inchangée et correspond à l'art.
it	La disposizione che sancisce la possibilità di tenere conto delle formazioni strutturate in modo particolare resta invariata e corrisponde all'articolo 16 capoverso 1 del Concordato sulle borse di studio.

fr	Contribution fédérale 2014-2017: 18 millions de francs
it	fr., 2018: 8 mio.

fr	Le premier champ d'action comprend les activités relatives au recrutement et au développement du personnel.
it	Il campo d'intervento C riguarda il reclutamento e il sostegno degli studenti.

fr	L'attention s'est portée sur les trois thèmes suivants:
it	La valutazione si è concentrata sulle seguenti questioni:

fr	Ces thèmes n'ont pas été intégrés dans le Masterplan «Formation aux professions des soins», car ils relèvent en principe de la responsabilité des entreprises et de la branche.
it	Le professioni che rientrano nel settore della consulenza economica e aziendale non sono regolamentate; esse sono considerate ugualmente come libere professioni per il fatto che

fr	personnel.
it	umana.

fr	Parallèlement, une discipline partielle, la pédagogie en matière de formation professionnelle et d'économie, le plus souvent rattachée aux chaires des sciences de l'éducation ou des sciences économiques, existe en tant que troisième pilier dans presque toutes les universités.
it	Come terzo pilastro della ricerca è presente - praticamente in tutte le università e principalmente come disciplina della facoltà di Scienze dell'educazione o di Scienze economiche - la sottodisciplina pedagogia della formazione professionale ed economica, mentre praticano ricerca nel settore della formazione professionale anche singole cattedre di sociologia, politologia e psicologia.

fr	Nous disposerons d'une structure souple grâce à l'institution d'une conférence sur la formation continue et d'un monitorage opéré en commun par la Confédération et les cantons; cette structure permettra de tenir compte de l'évolution sur le plan économique et en matière de politique éducative, de combler subsidiairement des lacunes et de créer davantage de clarté dans les offres de formation continue et d'en faciliter l'accès.
it	Grazie alla costituzione di una Conferenza sulla FC e grazie a un modello di monitoraggio condiviso fra Confederazione e Cantoni, sarà possibile gestire la FC in modo flessibile, tenendo conto puntualmente delle esigenze attuali è future del mondo del lavoro, proporre le necessarie stratégie di sviluppo e colmare le eventuali lacune.

fr	Les résultats seront visibles en
it	I risultati non dovranno solamente essere pubblicati ma

fr	Dans le cadre de la période FRI 20172020, la Confédération a budgété 600 millions de francs pour le domaine spatial.
it	Cooperazione nel settore spaziale 1 Per gli anni 2017-2020 è stanziato un credito complessivo di 625 milioni di franchi per il finanziamento delle attività spaziali svizzere.

fr	Jeunes confrontés au choix d'une formation et intéressés par l'apprentissage
it	Giovani che devono scegliere il proprio percorso formativo interessati a un posto di tirocinio

fr	Swissfaculty Conférence des Enseignant-e-s des Hautes Ecoles Suisses
it	Swissfaculty Conferenza dei docenti delle Scuole universitarie svizzere

fr	• contributions propres3 par offre (canton, moy
it	• contributi propri3 per offerta (Cantone, media

fr	en réponse aux postulats Heim 10.3127 et 10.3128 du 16 mars 2010 et à la motion du groupe PDC/PEV/PVL 11.3889 du 29 septembre 2011
it	2012 M 11.3887 Formare un numero sufficiente di medici (N 23.12.11, Gruppo PCD/PEV/glp; S 4.06.12)

fr	La CFHES peut faire appel à des experts pour l'accomplissement de ses tâches et établir des contacts avec tous les organes compétents en matière de politique des hautes écoles et de recherche.
it	Per adempiere ai suoi compiti, la CFSUP può coinvolgere specialisti esterni e intessere contatti con tutti gli organi di politica in ambito universitario e della ricerca.

fr	Figure 53 : Impact des 109-sous-domaines, périodes 2007-2011 et 2011-2015
it	231 Somma dei fondi effettivi negli anni 2013-2014, preventivo 2015 e piano finanziario

fr	Ils ont exprimé les avis suivants.
it	Sono possibili le seguenti opzioni.

fr	professionnelle a été déclaré obligatoire par le Conseil fédéral le 28 octobre 2008 (entrée en vigueur : le 1er décembre 2008).
it	• Organizzazione del mondo del lavoro AgriAliForm: il Consiglio federale ha conferito l'obbligatorietà generale al fondo per la formazione professionale il 28 ottobre 2008 (in vigore dal 1° dicembre 2008).

fr	Les titulaires d'un diplôme HES selon l'ancien droit ont la possibilité de porter non seulement leur titre HES selon l'ancien droit, mais aussi le titre bachelor correspondant
it	I titolari di un diploma SUP ottenuto secondo il diritto precedente hanno la possibilità di portare il corrispondente titolo di bachelor in aggiunta ai propri titoli SUP di diritto precedente24.

fr	garants d'un apprentissage durable.
it	l'educazione allo sviluppo sostenibile.

fr	Ces fonds sont disponibles pour une durée de huit ans au maximum et s'élèvent au plus à 6 % en moyenne des fonds disponibles pour les contributions de base (par plafond de dépenses).
it	Con questi fondi, nel periodo in corso sarà presumibilmente possibile raggiungere (in media) un'aliquota di contribuzione effettiva massima pari al 15 per cento dei sussidi approvati.

fr	sur les messages FRI relatifs à l'encouragement de la formation, de la recherche et de l'innovation
it	Obiettivi in ambito normativo per la promozione dell'educazione, della ricerca e dell'innovazione

fr	4 n'est pas suffisante.
it	Le prestazioni non sono sufficienti

fr	Depuis quelques années, le diplôme professionnel pour adultes occupe une place de plus en plus prépondérante dans la politique en matière de formation.
it	Nella formazione professionale di base la procedura di qualificazione per gli adulti che hanno già maturato esperienza professionale acquista un'importanza sempre maggiore.

fr	tirées des publications «Statistique de la formation professionnelle de base» de l'Office fédéral de la statistique (OFS).
it	«Statistica della formazione professionale di base» dell'UST.

fr	12 OCM ES.
it	12 cpv.

fr	› Parmi les jeunes femmes, le pourcentage de celles qui commencent une formation professionnelle de base est inférieur à
it	› La quota di giovani donne che iniziano una formazione di base professionale è inferiore rispetto ai giovani uomini.

fr	Les coûts des projets ne sont pas toujours intégralement couverts par les programmes-cadres.
it	Per la durata di utilizzo gli immobili messi a disposizione non vengono usati interamente in modo continuativo dal settore dei PF.

fr	Les personnes devant procéder à des minages de métaux dans des édifices doivent être titulaires d'un permis d'emploi comportant les mentions ME (Metallsprengungen, minage de métaux) et BA (Bauwerksprengungen, minage d'édifices).
it	La persona che vuole far brillare edifici in carpenteria metallica deve possedere, oltre all'iscrizione ME, anche l'iscrizione BA.

fr	La position qui préconise d'agir en priorité dans les groupes de population les moins qualifiés et les plus éloignés de la formation, a été soutenue déjà maintes fois par le Parlement 10 et elle correspond aussi aux positions indiquées dans le rapport de tendance (cf.
it	meno qualificate e con un'istruzione più scarsa, che corrisponde anche alla tesi del rapporto sulla tendenza (cfr. cap. 4.4).

fr	objectifs, les mesures, le financements, l'organisation,
it	provvedimenti di introduzione e di attuazione, informazione,

fr	Dans le cadre de la mise en œuvre de l'initiative « Formation professionnelle 2030 », il a pourtant été constaté que cette structure de gouvernance ainsi que la collaboration entre les partenaires de la formation professionnelle pouvaient être optimisées dans une perspective d'avenir : il convient, d'une part, de mieux coordonner les organes et, d'autre part, d'apporter plus de clarté et de transparence au niveau des rôles et des processus de décision dans la formation professionnelle.
it	In seguito all'attuazione dell'iniziativa «Formazione professionale 2030» è emerso che la struttura e la collaborazione tra i partner possono essere ottimizzate per affrontare meglio le sfide future.

fr	Toutefois, les régions d'innovation situées dans de grands États profitent précisément de la taille du pays car elles puisent dans un grand réservoir national de talents et d'idées et peuvent attirer dans des proportions considérables les ressources innovantes disponibles dans le pays tout entier.
it	La politica regionale complementare alla promozione dell'innovazione consente di sfruttare numerose sinergie per soddisfare le molteplici esigenze delle PMI nelle regioni e di mettere a frutto l'intero potenziale innovativo presente in loco.

fr	En cas de non renvoi du présent formulaire, les ayants droit estiment eux-mêmes le nombre d'employés de l'entreprise récalcitrante.
it	Senza riscontro da parte vostra, il numero di persone occupate presso la vostra azienda viene definito in base a una stima.

fr	• Degré 2 d'assurance qualité : bâtiments de petite taille ou de taille moyenne, comportant plusieurs affectations différentes ou étendues et pouvant présenter des risques d'incendie accrus, du fait de leur affectation ou de leur construction.
it	• grado 2 di garanzia della qualità: edifici di dimensioni medio-piccole, con molte, diverse o estese unità d'uso, che presentano rischi d'incendio particolarmente elevati inerenti all'utilizzo o al tipo di edificio;

fr	Coopération bilatérale en matière d'innovation
it	Cooperazione internazionale in materia di innovazione

fr	Chronologie «Formation, recherche et innovation en Suisse»:
it	Cronologia della formazione, della ricerca e dell'innovazione in Svizzera

fr	- Après le championnat des métiers, les Ortra remettent au SEFRI un rapport final de mise en œuvre.
it	Dopo quattro anni, le SUP consegnano il rapporto finale.

fr	Une fois qu'une filière de formation ou d'études postdiplômes ES a été reconnue, les cantons exercent, conformément à l'art.
it	Una volta riconosciuto il ciclo di formazione o lo studio postdiploma di una scuola specializzata superiore il Cantone in cui ha sede la scuola assume la funzione di vigilanza.

fr	Les changements d'affectation ou desaffectations et les alienations de bätiments subventionnes selon l'ancien droit doivent etre communiques au SEFRI.
it	Devono essere segnalati alla SEFRI i cambiamenti di destinazione d'uso o le sottrazioni alle scopo e le alienazioni relativi a edifici per i quali sono stati concessi contributi secondo le disposizioni del diritto previgente.

fr	c, ch. 1, une expérience professionnelle générale de cinq ans est exigée conformément l'art.
it	Per essere ammessi alla procedura di qualificazione di cui all'articolo 15 lettera c numero 1 (v. art. 32 OFPr) è richiesta un'esperienza professionale generale di almeno cinque anni, che può essere stata acquisita in una professione non affine.

fr	Ces dispositions de l'ordonnance suscitent régulièrement chez les intéressés les questions suivantes: 1 Qui exécute le minage, aux termes de l'art.
it	Le suddette disposizioni fanno sorgere regolarmente presso gli interessati le seguenti domande: 1 Chi esegue il brillamento secondo l'articolo 52 capoverso 3 lettera a OESpl se il titolare del permesso C si occupa unicamente della pianificazione?

fr	18 ORM/RRM, la mention bilingue attribuée par un canton selon sa propre réglementation peut également être reconnue sur le plan suisse.
it	Secondo l'articolo 18 ORM/RRM una maturità bilingue rilasciata da un Cantone secondo un proprio disciplinamento può essere riconosciuta a livello svizzero se soddisfa i criteri del regolamento della Commissione svizzera di maturità (CSM) per il riconoscimento delle maturità cantonali bilingui del 16 marzo 2012.

fr	), la Confédération et les cantons veillent ensemble, dans les limites de leurs compétences respectives, à la qualité et à la perméabilité de l'espace suisse de formation.
it	la Confederazione e i Cantoni provvedono insieme nell'ambito delle loro rispettive competenze a un'elevata qualità e permeabilità dello spazio formativo svizzero.

fr	Les programmes-cadres de recherche de l'Union européenne
it	I programmi quadro di ricerca dell'Unione europea

fr	32 OFPr1, le service compétent examine dans quelle mesure la personne concernée peut être dispensée de certaines parties de la formation ou de la procédure de qualification.
it	Se un adulto chiede l'autorizzazione per un contratto di tirocinio o l'ammissione a una procedura di qualificazione (PQ) secondo l'articolo 32 OFPr1, il servizio competente chiarisce se la persona può essere dispensata da parti della formazione o della PQ.

fr	Les Chambres fédérales ont autorisé un plafond de dépenses de 296,4 millions de francs pour le soutien aux établissements de recherche d'importance nationale au sens de l'art.
it	1 Per gli anni 2017-2020 è stanziato un limite di spesa di 382 milioni di franchi per sostenere le strutture di ricerca di importanza nazionale di cui all'articolo 15 LPRI.

fr	b. qui peuvent justifier d'une pratique professionnelle reconnue de deux ans au minimum
it	e a. che possono attestare almeno un anno di esperienza profes

fr	Ces activités d'information devront être encore mieux adaptées aux différents publics cibles.
it	I contenuti della promozione e le misure devono vengono adattati ai singoli gruppi target.

fr	42, al. 1, OFPr est de:
it	Le ore di studio sono definite all'articolo 42 capoverso 1 OFPr:

fr	master et doctorats.
it	dottorandi per professore

fr	Informations complémentaires Bases et informations relatives au développement des professions:  www.sbfi.admin.ch/developpement
it	Manuale pratico Figura 1: Fasi del processo di sviluppo di una formazione professionale di base Fonte: www.sbfi.admin.ch/sviluppoprof

fr	En revanche, la MP est peu (ou moins) importante pour la catégorie 1 «culture AFP/CFC marquée» et pour la catégorie 2 «culture FPS marquée».
it	La MP risulta importante soltanto per le categorie 3 «competenze varie di livello terziario» e 4 «competenze SUP/SU rilevanti» (SUP/SU: scuole universitarie professionali/scuole universitarie); è invece poco (o meno) importante per le categorie 1 «competenze AFP/AFC rilevanti» (AFP: attestato federale di formazione pratica) e 2 «competenze FPS rilevanti» (FPS: formazione professionale superiore).

fr	• Silos, tours, cheminées, pylônes, en acier
it	• Riconoscere quadrati, rettangoli, triangoli, cerchi, dadi, piramidi ecc. e conoscere le loro proprietà

fr	Pour les universités, plus de poids serait accordé à l'enseignement et par conséquent, moins à la recherche.
it	Si punta in generale a dare una maggiore priorità all'insegnamento e quindi a impiegare in maniera più efficiente le risorse nella formazione.

fr	2 Depuis 2013, Département fédéral de l'économie, de la formation et de la recherche (DEFR).
it	Il 1° gennaio 2013, il DFE è diventato il Dipartimento federale dell'economia, della formazione e della ricerca (DEFR).

fr	Investissements + Contributions liées à des projets (HEU+HES)
it	Tassi di crescita Investimenti2 U+SUP

fr	Secteur de la formation professionnelle initiale au sein de l'OFFT
it	Settore Formazione professionale di base dell'UFFT

fr	d'investissement dans les appareils.
it	contributi a investimenti materiali per finanziare edifici e apparecchiature.

fr	- Les doctorants encouragés au sein des LH doivent avoir au minimum les mêmes droits et obligations que les doctorants financés par le FNS - cela concerne surtout le temps réservé à la recherche, le suivi et la planification de leur propre thèse de doctorat.
it	Per la promozione delle nuove leve occorre seguire i seguenti punti: - i dottorandi delle LH devono avere gli stessi diritti e doveri dei dottorandi del FNS, in

fr	• Revenus d'opportunité durant la formation
it	• Pratica come formatore durante la formazione

fr	une sélection périodique de pôles de recherche nationaux (PRN) aura en outre lieu au cours de la période 2017 à 2020.
it	Nel periodo di sussidio 2017-2020, infine, sarà ripetuta la selezione periodica dei poli di ricerca nazionali (PRN) nell'ambito della quale verranno scelti anche determinati PRN che promettono una ricerca di base eccellente con ottime prospettive di applicazione sul periodo medio-lungo.

fr	Alors que certains membres saluent la proposition, d'autres demandent des précisions supplémentaires.
it	Per quanto concerne l'ammissione, molti partecipanti auspicano regolamentazioni più chiare.

fr	Tableau 17 : Répartition des subventions fédérales pour les coûts d'exploitation de la recherche appliquée et du développement.
it	L'allegato 14 fornisce una panoramica dei fondi stanziati per la ricerca dell'Amministrazione federale, ripartiti per settori politici.

fr	Le taux de l'intérêt moratoire s'élève à 5 % à compter du 30e jour après la date d'échéance.
it	3 Gli interessi di mora ammontano al 5 per cento dalla data di scadenza.

fr	Les thèmes suivants ont notamment été discutés:
it	In tale occasione si sono discussi in dettaglio i seguenti temi:

fr	Dans le rapport «Recherche et innovation en Suisse», à paraître au printemps 2016, le SEFRI dresse pour la première fois un bilan complet sur l'état du système de recherche et d'innovation en Suisse.
it	Il rapporto, pubblicato dalla Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l'innovazione (SEFRI), analizza per la prima volta l'efficacia del sistema svizzero della ricerca e dell'innovazione.

fr	Le Congrès international sur la formation professionnelle sera soumis à une évaluation globale d'ici fin 2018.
it	La classificazione dei titoli della formazione professionale nel QNQ sarà praticamente conclusa entro il 2017.

fr	Le monitorage de l'éducation, le serveur suisse de l'éducation Educa et l'étude PISA servent ensemble d'instruments de pilotage de la formation.
it	I risultati del monitoraggio dell'educazione in Svizzera e dell'indagine PISA sollecitano l'elaborazione e la messa a disposizione di informazioni sullo spazio formativo elvetico.

fr	Sur le plan opérationnel, l'agence nationale Movetia, créée par la Confédération et les cantons, est compétente pour la promotion des échanges et de la mobilité.
it	Sotto il profilo operativo le responsabilità sono in larga parte attribuite all'agenzia Movetia, istituita appositamente da Confederazione e Cantoni.

fr	La communication relève de la compétence de la CSFO.
it	In tal caso è la CDPE a essere competente.

fr	La recherche spatiale en Suisse 2018-2020
it	universitario svizzero negli anni 2017-2020.

fr	Aux fins d'application de la LPers au sens de l'art.
it	concesse dall'UFFT per il settore artistico.

fr	Prestations en rapport avec la formation des responsables de la formation, que le chapitre 6 LFPr ne couvre pas avec l'art.
it	Prestazioni relative alla formazione dei responsabili della formazione professionale non trattate dall'art.

fr	SEC Suisse et l'USAM demandent de compléter l'alinéa 2 par une lettre e : « règle et encourage la transparence des offres et des titres dans le domaine de la formation continue ».
it	USI e Swissmem chiedono che venga modificata la lettera a del capoverso 1: «Formazioni e formazioni continue orientate alla pratica…».

fr	Étude 3 : Innovations dans le domaine des services
it	Sezione III: Prestazione di servizi

fr	• le temps consacré pour cette formation continue est réputé temps de travail ;
it	• mettendo a loro disposizione ore di lavoro per seguire corsi di formazione continua;

fr	Implantation et développement de swissnex Inde
it	Istituzione e sviluppo di swissnex India L'India: un Paese orientato alla scienza e all'innovazione?

fr	› Les branches «Bureau et information», «Santé et activités sociales», «Informatique» et «Vente» se situent au
it	› I settori "uffici e informazione", "settore sociosanitario" e "informatica" presentano la progressione più alta circa

fr	Si
it	Sì

fr	Intitulé « Simplement mieux !...
it	Moduli «Semplicemente meglio!...

fr	Aucune coopération entre les lieux de formation n'est prévue pour les filières de formation en cours d'emploi proposées par les écoles supérieures.
it	Per i cicli di formazione paralleli all'esercizio della professione delle SSS non è prevista alcuna cooperazione tra i luoghi di formazione.

fr	sur les réseaux sociaux, ainsi que par l'utilisation d'appareils mobiles
it	all'utilizzo dei dispositivi mobili

fr	Le Tribunal administratif fédéral est l'autorité de recours.
it	La seconda e ultima istanza di ricorso è il Tribunale amministrativo federale.

fr	ont pu être maintenues ouvertes pour un apprentissage différé en 2014.
it	tirocinio offerti è rimasta vacante nel 2014.

fr	Conglomérat
it	Legname

fr	Vue d'ensemble des études
it	I risultati di altri studi

fr	Dans le canton de Zurich
it	• Cancelleria di Stato del Cantone di Zurigo

fr	Dans le domaine de l'enseignement
it	Innovazione nel campo dell'insegnamento

fr	Désir de changer/de faire quelque chose d'autre
it	È interessato/a a altro

fr	L'organisation du projet dans les HES était emmenée par la Conférence des recteurs des hautes écoles spécialisées suisses (KFH) et, dans les HEP, par la Conférence suisse des rectrices et recteurs des hautes écoles pédagogiques (COHEP).
it	professionali svizzere (KFH) e, per le ASP, dalla Conferenza svizzera delle rettrici e dei rettori delle alte scuole pedagogiche (COHEP) .

fr	«Bureau et information», «Santé et activités sociales» et «Vente».
it	professioni nei settori "uffici e informazione", "settore sociosanitario" e "vendita".

fr	une meilleure possibilité de mettre en avant les éléments pratiques de la formation.
it	Una certificazione migliore della parte pratica della formazione a livello superiore

fr	Evaluation des procédures de qualification au sein des branches et des professions
it	Procedura di qualificazione e controlli delle competenze nelle PPI

fr	Coordination entre la Confédération, les cantons et les Ortra Organe responsable?
it	Confederazione e degli organi responsabili.

fr	Qui participe à la formation continue formelle?
it	Chi rientra nella definizione di «organizzazione della formazione continua»?

fr	La bibliographie indicative n'est pas exhaustive et les ouvrages indiqués ne peuvent en aucun cas se substituer aux programmes.
it	Le tabelle seguenti riassumono in modo non esaustivo le informazioni relative agli organismi preposti: si tratta di un elenco di proposte, a cui in nessun caso va attribuito un carattere vincolante, e che non si sostituisce alle basi legali e alle regole illustrate sopra.

fr	Renforcement de la création d'entreprises dans le secteur spatial
it	Attività di base nel settore astronautico

fr	Gestion des technologies de l'information et des médias
it	Rapporto con le tecnologie dell'informazione e i media

fr	1 Le fonds est soumis à la surveillance du Secrétariat d'État à la formation, à la recherche et à l'innovation (SEFRI) en vertu de l'art.
it	1 Il fondo è assoggettato alla vigilanza della Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l'innovazione (SEFRI) secondo l'articolo 60 capoverso 7 LFPr.

fr	Enseignant à titre accessoire en école supérieure (art. 12 OCM ES)
it	Docenti di scuola specializzata superiore a titolo accessorio (OERic-SSS art. 12)

fr	SAB demande une meilleure prise en compte des conditions propres aux régions rurales et aux régions de montagne.
it	SAB chiede di tenere in maggiore considerazione le condizioni delle zone rurali e delle regioni di montagna, mentre ASEP chiede che la promozione dell'innovazione tenga conto del contributo al generale miglioramento della sostenibilità.

fr	L'enveloppe financière est définie dans
it	In entrambi i settori la regola d'oro è: in

fr	Echange d'expériences examens fédéraux , Bienne, 5 juillet 2010
it	Rapporto finale Zurigo e Bienne, 31 ottobre 2014

fr	tiale, des orientations et des domaines spécifiques;
it	Direzioni, Rettorati, Direzioni dei Dipartimenti e dei campi specifici

fr	56 ainsi que les projets de recherche, les études, les projets pilotes et les prestations de service dans le domaine de la formation professionnelle et de la formation continue à des fins professionnelles visées à l'art.
it	b) fare ricerca, condurre studi e progetti pilota e fornire servizi nel settore della formazione

fr	et en italien est assurée.
it	(SUP) è garantito.

fr	Plusieurs dispositions d'exécution de la Confédération et des cantons complètent la LFPr, notamment les textes législatifs suivants:
it	Viene completata dalle disposizioni esecutive della Confederazione e dei Cantoni, tra cui:

fr	L‘~laboration des plans d‘~tudes cadre aff~rents a montr~ que des nouvelles orientations devaient ~tre introduites ou que les d~nominations de certaines orientations et certains titres d~j~ existants devaient ~tre adapt~es afin de tenir compte de l‘~volution des besoins du monde du travail.
it	Durante la stesura dei programmi quadro d‘insegnamento ~ emersa la necessit~ di aggiungere alcune nuove speciaiizzazioni o di modificare la denominazione di alcune specializzazioni e alcuni titoli per adeguarli alle nuove esigenze del mondo del lavoro.

fr	Le certificat de l'examen complémentaire n'équivaut pas juridiquement à un certificat de maturité gymnasial.
it	No, non è possibile rilasciare alcun tipo di attestazione di equivalenza a coloro che superano l'esame di maturità.

fr	Les articles de fond sont par exemple maintenant affichés individuellement sur le site internet, ce qui permet d'être redirigé directement vers l'article correspondant.
it	Ad esempio, alcuni contenuti specifici vengono veicolati nella lingua straniera, che diventa così quella di lavoro.

fr	Il a été augmenté de 1,4 million de francs dans le cadre du supplément II au budget 2013 via l'arrêté fédéral du 3 décembre 20134, permettant à la Suisse de participer solidairement à la première augmentation des coûts de construction de European XFEL.
it	Il credito è stato stanziato nel quadro del messaggio ERI 2008-2011 tramite il decreto federale del 20 settembre 20073 ed è stato aumentato di 1,4 milioni di franchi nel quadro della seconda aggiunta al preventivo per il 2013 tramite il decreto federale del 3 dicembre 20134.

fr	La promotion de l'égalité des chances en fait partie.
it	ERA) che promuovono le pari opportunità.

fr	La présentation du travail de maturité a elle aussi été supprimée.
it	stata abbandonata anche la proposta di legge sui giuristi d'impresa.

fr	Le maintien d'un soutien financier fiable de la Confédération doit être garanti.
it	Uno sforzo finanziario supplementare da parte della Confederazione è dunque indispensabile.

fr	L'OFFT n'établira pas de dossier global pour la mise en œuvre du PEC MP dans les plans d'études des écoles pour les filières de formation reconnues.
it	Per l'attuazione del PQ MP nei programmi d'istituto dei cicli di formazione riconosciuti l'UFFT non preparerà un dossier completo a disposizione degli interessati.

fr	cement.
it	Tumori.

fr	Art. 29 (Aides financières, désaffectation et aliénation) Lorsqu'un bien immobilier (immeuble, construction, autre ouvrage) ou mobilier pour lequel une aide a été versée est désaffecté ou aliéné, l'autorité compétente exige la restitution de l'aide.
it	Articolo 29 (Sottrazione allo scopo e alienazione nel caso di aiuti finanziari) Se un bene (fondo, costruzione, opera, bene mobile) è stato sottratto al suo scopo o alienato, l'autorità competente esige la restituzione dell'aiuto finanziario.

fr	Deux sessions d'examen sont organisées tous les ans dans chacune des trois régions linguistiques du pays.
it	Entrambi gli esami parziali vengono proposti in ogni sessione.

fr	Intensification des activitées d'informations et conseil
it	Attività di sensibilizzazione, informazione e comunicazione

fr	En « Sciences techniques et de l'ingénieur, informatique » et en « Sciences de la vie », la Suisse obtient la troisième place, la quatrième dans les domaines « Physique, chimie et sciences de la terre », la cinquième en « Sciences sociales et comportementales » et la sixième en « Médecine clinique ».
it	Nelle scienze della vita si piazza invece al terzo, nelle scienze sociali e comportamentali al quarto e in medicina clinica al settimo posto.

fr	Les objectifs présentent les résultats que le projet cherche à atteindre.
it	Indicare i destinatari a cui il progetto si rivolge.

fr	Secrétariat d'Etat à la formation, à la recherche et à l'innovation SEFRI Einsteinstrasse 2, 3003 Berne www.sefri.admin.ch
it	Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l'innovazione SEFRI Einsteinstrasse 2, 3003 Berna www.sefri.admin.ch

fr	Le SEFRI informe le canton responsable
it	La SEFRI comunica la decisione al Cantone competente

fr	2005/36/CE7 et la LPPS8.
it	Tale procedura è disciplinata nella direttiva 2005/36/CE19 e nella LDPS20.

fr	de commerce/ d'économie/d'informatique / école à plein temps)
it	commercio o di informatica, scuola d'arti e mestieri)2

fr	S'engage pour le renforcement et le positionnement suisse et international de la carte de formation
it	Migliorare il posizionamento nazionale e internazionale dei titoli svizzeri

fr	Le programme des PRN consiste à établir des centres de compétences animant des réseaux de recherche, en vue de renforcer la recherche suisse dans des domaines d'importance stratégique.
it	Concepiti dalla Confederazione per incoraggiare la ricerca svizzera nei settori di importanza strategica per il Paese, i PRN permettono di costituire centri di competenza capaci di assicurare il coordinamento scientifico tra reti di ricercatori.

fr	essais pilotes.
it	«pilota dipl.

fr	Les acquis de l'éducation et de la formation sont décrits selon trois catégories: le savoir, les aptitudes et les compétences.
it	La classificazione si basa su tre criteri: contenuto, didattica e organizzazione.

fr	S'y ajoutent les moyens propres des hautes écoles et les contributions de tiers.
it	A questi si aggiungeranno ulteriori risorse messe a disposizione dalle scuole universitarie e dagli ambienti economici.

fr	Ils édictent à cet effet des règlements de reconnaissance dont les contenus sont harmonisés.
it	A tal fine adottano regolamenti armonizzati.

fr	Etrangers scolarisés à l‘étranger
it	Consentire gli stage all'estero

fr	Parmi les axes prioritaires, celui de la durabilité me semble particulièrement important.
it	- Nell'ambito della previdenza per la vecchiaia la questione principale resterà quella del finanziamento sostenibile.

fr	Le SEFRI a par conséquent décidé de soutenir directement les Ortra qui prennent part aux SwissSkills 2020, en plus du soutien déjà accordé à la manifestation proprement dite.
it	Pertanto, oltre a finanziare l'iniziativa, la SEFRI ha deciso di alleggerire l'onere delle oml sostenendo direttamente la loro partecipazione - sotto forma di competizioni o di dimostrazioni professionali - a SwissSkills 2020.

fr	Bourses fédérales pour étudiants étrangers
it	Borse di studio per studenti stranieri

fr	Association suisse des infirmières et des infirmiers
it	Association suisse des infirmières et infirmiers / Associazione svizzera infermiere e infermieri

fr	L'analyse des résultats des examens de maturité - où les écoles attribuent les notes elles-mêmes - confirme ce point de vue, surtout en mathématiques.
it	L'integrazione dell'analisi dei programmi d'insegnamento con i risultati del sondaggio tra gli alunni conferma questa ipotesi.

fr	• Enseignants à titre accessoire en école supérieure
it	• Docenti di scuole specializzate superiori a titolo accessorio

fr	« Une personne dispose des compétences opérationnelles requises si elle est capable d'exécuter des tâches et des activités professionnelles de manière ciblée, adéquate, autonome et flexible.
it	Una persona è competente a livello operativo quando è in grado di eseguire compiti e attività professionali in maniera autonoma, orientata ai risultati, corretta e flessibile.

fr	En ce qui concerne la raison pour laquelle elles proposent plus de places d'apprentissage que l'an dernier, les entreprises citent aussi souvent le souci de la relève professionnelle.
it	Spesso le aziende indicano come motivo per la maggiore offerta di posti di tirocinio rispetto all'anno precedente anche la volontà di formare nuove leve.

fr	Haute école pédagogique de Zurich: www.phzh.ch Haute école intercantonale de pédagogie curative de Zurich: www.hfh.ch
it	Prof. dott. Kurt Häfeli, Scuola intercantonale di pedagogia curativa / Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik (HfH)

fr	Cette description reposait sur une échelle de sept points : 1) la proximité organisationnelle (interne/externe), 2) la participation d'entreprises privées, 3) la proximité géographique, 4) la proximité technique, 5) la connaissance du marché, 6) la flexibilité dans l'offre de prestations et 7) l'organisation de manifestations intéressantes.
it	Agroscope ha concentrato la propria ricerca su sei priorità tematiche: 1) intensivazione ecologica, 2) tutela delle risorse naturali, 3) contributo dell'agricoltura e della filiera alimentare alla tutela del clima e adeguamento ai cambiamenti climatici, 4) qualità e sicurezza degli alimenti per un'alimentazione sana, 5) miglioramento della competitività dell'agricoltura e della filiera alimentare e 6) vitalità e attrattiva delle aree rurali.

fr	Édition : n° 6 2020 (6/20) Rédaction : Simone Keller et Martin Fischer Graphisme : Désirée Goetschi, Marielena Diaz Traduction : Service linguistique SEFRI Imprimerie : OFCL
it	Concezione e redazione: Xandracom GmbH, Winterthur Impaginazione: Thomas Lüthi, Désirée Kunze Foto: Christophe Stolz

fr	Examens sur ordinateur Avantages et inconvénients
it	valutare criticamente privilegi e svantaggi sociali

fr	878 répondants ont répondu à la partie générale, contre 959 réponses pour la partie portant sur les projets spécifiques.
it	Entro il termine previsto sono pervenute 85 risposte con prese di posizione, con l'aggiunta di altre 21 appartenenti a partecipanti che si sono espressi pur non essendo stati invitati.

fr	3 Si la décision d'accréditation est confiée à une agence reconnue, celle-ci rend sa décision en vertu de l'art.
it	3 Qualora la decisione di accreditamento sia trasferita a un'agenzia riconosciuta, quest'ultima decide e dispone ai sensi dell'articolo 7 dell'ordinanza del 4 maggio 20074 sull'accreditamento di scuole universitarie professionali.

fr	2 Il remplit les tâches suivantes: a. nomination des membres de la commission du fonds; b. constitution du secrétariat; c. édiction du règlement d'exécution; d. détermination périodique du catalogue des prestations et de la part affectée à la constitution des réserves; e. décision portant sur les recours consécutifs aux décisions de la commission du fonds.
it	2 Esso adempie in particolare i seguenti compiti: a. nomina i membri della Commissione del fondo; b. istituisce un segretariato; c. emana un regolamento esecutivo; d. definisce periodicamente l'elenco delle prestazioni e determina la quota destinata alla costituzione di riserve; e. decide in merito a ricorsi contro decisioni della Commissione del fondo.

fr	• La charge financière incombant aux participants aux cours préparatoires est allégée par les subventions fédérales qui leur sont versées directement (financement axé sur la personne).
it	seguito i corsi di preparazione agli esami federali (finanziamento orientato alla persona) con l'obiettivo di ridurre l'onere finanziario dei partecipanti ai corsi, che devono beneficiare direttamente dei contributi.

fr	› Ce sont surtout les jeunes actuellement en formation professionnelle de base ou qui suivent une école de
it	giovani che oggi si trovano nella formazione professionale di base o al liceo.

fr	c, de la loi fédérale du 6 octobre 1995 sur les hautes écoles spécialisées [RS 414.71]).
it	b della legge federale del 6 ottobre 1995 sulle scuole universitarie professionali (LSUP; RS 414.71).

fr	Encourager le transfert de connaissances et de technologie
it	Trasferimento di sapere e tecnologie

fr	Depuis le 1er juillet 2015, le SEFRI propose aux organes responsables des examens fédéraux de faire examiner leurs examens par des instituts ou des spécialistes indépendants sous l'angle de la cohérence et de la qualité.
it	Dal 1° luglio 2015 la SEFRI incoraggia gli organi responsabili degli esami federali a sottoporre i propri esami federali a una verifica qualitativa da parte di un istituto specializzato e di esperti indipendenti.

fr	reconnaître si une procédure est adaptée à un problème donné
it	• Riconoscere un'anomalia o un errore in un determinato modello

fr	Dans les branches „Architecture et construction", „Services", „Agriculture", „Professions techniques" et „Activités de transformation", la proportion de places d'apprentissage attribuées est plus faible que l'année précédente.
it	› Nei settori "architettura e costruzioni", "servizi", "professioni tecniche" e "attività manifatturiere" il numero di posti vacanti è

fr	Ce travail concerne également l'examen du plan d'études cadre pour les filières de formation ES en soins infirmiers menant au titre d'infirmier diplômé ES.
it	Inoltre, è stato realizzato uno studio per analizzare le carriere professionali dei diplomati dei cicli di studio in scienze dello sport che hanno svolto la formazione classica di insegnante di ginnastica.

fr	Le processus de traduction en italien s'est déroulé de manière analogue.
it	Per la lingua italiana è in corso una procedura di accreditamento.

fr	Les connaissances
it	Le qualifiche

fr	Le projet ATV
it	Il centro BIO

fr	Elles doivent être définies dans l'ordonnance sur la formation correspondante (art. 40, al. 4, OFPr).
it	Questa formazione è disciplinata dall'articolo 46 capoverso 3 lettera a OFPr.

fr	Créneau Cantons: • Du 1er août 2014 au 31 juillet 2019
it	− Esami orali: dal 16 al 21 agosto 2021

fr	60 de la loi fédérale du 13 décembre 2002 sur la formation professionnelle (LFPr).
it	1 della legge federale del 13 dicembre 2002 sulla formazione professionale (Legge sulla formazione professionale, LFPr

fr	Exigences des entreprises pour la propriété intellectuelle, la confidentialité, les publications
it	Criteri di suddivisione delle aziende, settore di attività, rapporti di proprietà, forma giuridica e grandezza dell'azienda

fr	Il est également difficile de déterminer la qualité scientifique de la LH UniFR.
it	Di difficile valutazione è inoltre la qualità scientifica della LH UniFR, anche perché i responsabili del mandato non sono sempre stati considerati ricercatori specializzati nel settore della ricerca sulla formazione professionale.

fr	du 3 mars 2014 relative au versement de forfaits aux cantons et par le concept2 de janvier 2008 sur la surveillance et la revision des finances dans le domaine de la formation professionnelle, constituent les bases du systeme de financement.
it	Cantoni a partire dal 2008 e nel programma concettuale del gennaio 2008 sulla vigilanza e revisione finanziaria per il settore della formazione professionale.

fr	C'est pourquoi la partie statistique des rapports sera désormais publiée.
it	A partire dalla pubblicazione sarà possibile inviare le bozze dei progetti.

fr	Une entreprise soumise à l'obligation de verser des contributions doit ainsi vérifier dans quelle mesure elle y est tenue.
it	Nella decisione relativa alla concessione di un contributo devono dunque figurare anche i provvedimenti per il controllo del grado di raggiungimento degli

fr	Pour ces institutions, seules les contributions des pouvoirs publics (cantons et communes) sont prises en considération dans la comptabilité analytique.
it	In casi del genere, nel calcolo dei costi vengono considerati unicamente i contributi pubblici dei Cantoni e dei Comuni a favore di questi istituti.

fr	Les partenaires européens se sont penchés sur la Vision 2030 de la formation professionnelle.
it	In occasione del convegno dei partner che si terrà a metà marzo verranno messe a punto le linee guida strategiche e la visione per la formazione professionale 2030.

fr	1.1 Situation initiale 1.2 Axe prioritaire et buts de l'évaluation 1.3 Objet de l'évaluation 1.4 Questions de l'évaluation 1.5 Critères d'évaluation et valeurs cibles
it	1.3.1 Contesto nazionale e internazionale 1.3.2 Principi della promozione ERI 1.3.3 Obiettivi

fr	Ces 3 domaines ont un impact et une intensité de publications supérieurs à la moyenne mondiale (Fig. 17).
it	Soltanto le pubblicazioni statunitensi vantano un «grado d'impatto» più elevato (cfr. fig. 9).

fr	Les points qui font encore défaut sont la systématique des coopérations et la délimitation claire des domaines et activités de la formation et de la recherche entre les hautes écoles universitaires et les hautes écoles spécialisées.
it	Per quanto concerne le scuole universitarie, invece, la diversità dei profili si manifesta invece sul piano della complementarietà nell'insegnamento e nella ricerca tra università, scuole universitarie professionali e alte scuole pedagogiche.

fr	Une participation financière du partenaire chargé de la mise en valeur inférieure à 40 % peut, enfin, aussi être accordée en présence d'un financement tiers ne provenant pas de moyens fédéraux.
it	Infine, può essere prevista una partecipazione di quest'ultimo inferiore al 40 per cento anche in caso di finanziamento da parte di terzi non derivante da aiuti finanziari della Confederazione, ad esempio se il progetto è sostenuto anche con fondi di promozione cantonali (lett.

fr	Région linguistique: en Suisse romande et au Tessin, la moyenne des candidatures rédigées en 2014 est à nouveau supérieure à celle de la Suisse alémanique.
it	Regione linguistica: nella Svizzera romanda e in Ticino in media sono state inviate più candidature rispetto alla Svizzera tedesca.

fr	En 2018, la Confédération a participé aux coûts de la formation professionnelle assumés par les pouvoirs publics pour un montant de 901,4 millions de CHF.
it	Per gli anni 2017-2020 è stanziato un limite di spesa di 150,8 milioni di franchi per la copertura del fabbisogno finanziario dell'Istituto universitario federale per la formazione professionale secondo l'articolo 48 LFPr negli anni 2017-2020.

fr	à 162 000 pour l'année 2017 (2016: 144 500).
it	Di questi, 71'000 (2016: 66'000) sono

fr	doivent être intégralement remplies.
it	L'onere supplementare deve essere integralmente coperto.

fr	Véritable vivier de main-d'œuvre qualifiée, elle contribue grandement à la compétitivité de l'économie suisse.
it	La disponibilità di forza lavoro qualificata è un presupposto fondamentale della capacità innovativa e della competitività dell'economia svizzera.

fr	Les agents en production chimique et pharmaceutique travaillent dans des entreprises de production de l'industrie chimique, pharmaceutique, biotechnologique, agrochimique ou cosmétique.
it	3. agenti chimici che non rientrano nella legge sui prodotti chimici, come farmaci e cosmetici.

fr	Toute personne désirant planifier ou exécuter un travail de minage spécial doit avoir dans son permis la mention correspondant à ce type de minage (art. 52, al. 4, OExpl).
it	Ogni persona che intende pianificare o eseguire un brillamento speciale deve avere, nel suo permesso, la corrispondente menzione.

fr	élevées.
it	Ripido.

fr	Une évaluation intermédiaire a montré que les personnes qui ont pu gérer elles-mêmes leur compte-formation sont celles qui ont le plus investi dans la formation continue.
it	Un primo bilancio intermedio ha evidenziato che il miglior incentivo alla formazione continua è quello dei conti di risparmio amministrati direttamente dai titolari.

fr	Lors de sa séance de début novembre 2018, il a approuvé une première vague de projets.
it	Nella riunione di inizio novembre 2018 il g zione delle prime misure specifiche invitando tutti i partner a elaborare progetti nei rispettivi ambiti di competenza.

fr	C'est l'institution qui admet l'étudiant qui est d'abord compétente.
it	La competenza è innanzitutto dell'istituzione in cui si svolge la formazione successiva.

fr	Ce document atteste que la haute école spécialisée ou la filière d'études satisfait aux normes de qualité définies dans les présentes directives.
it	Detto certificato attesta l'adempimento degli standard di qualità delle presenti direttive da parte della scuola universitaria professionale o del ciclo di studio.

fr	Egalité des chances dans les universités
it	- Pari opportunità e sviluppo delle scuole universitarie

fr	En 2012 aussi, les accréditations ont constitué les activités majeures de la CFHES sur le plan de la charge de travail mais aussi au niveau du temps qu'elle a y consacré.
it	Dal punto di vista temporale e quantitativo anche nel 2012 questa tipologia di affari è stata la principale attività della CFSUP.

fr	Lors de la planification, de la réalisation et de l'accompagnement des différentes mesures, il convient de tenir compte des recommandations suivantes :
it	Per quanto riguarda i gruppi target, però, nell'ulteriore pianificazione e coordinamento delle attività di informazione e comunicazione occorre tenere conto dei due aspetti seguenti.

fr	Réduire le nombre de professions, réunir des professions similaires - telle est la proposition d'un autre groupe, qui suggère aussi de limiter la formation professionnelle initiale à 2 ou 3 ans.
it	Per ovviare all'onere che ciò comporterebbe per le piccole associazioni di categoria, si possono adottare soluzioni pragmatiche, come la partecipazione ad anni alterni per le categorie che offrono meno posti di formazione, la riduzione dei prezzi o l'unione di piccoli gruppi professionali diversi in un unico stand.

fr	Mauro Dell'Ambrogio, le secrétaire d'Etat à la formation, à la recherche et à l'innovation, a codirigé la réunion.
it	La riunione è stata co-presieduta da Mauro dell'Ambrogio, Segretario di Stato per la formazione, la ricerca e l'innovazione.

fr	Les universités cantonales et les hautes écoles spécialisées, ainsi que la formation professionnelle, sont financées conjointement par les cantons et la Confédération.
it	Per la scuola dell'obbligo la competenza spetta ai Cantoni, mentre la formazione postobbligatoria viene gestita e coordinata congiuntamente dai Cantoni e dalla Confederazione.

fr	Le quatrième objectif du projet est formulé comme suit.
it	Il quarto obiettivo del progetto e il termine per il suo raggiungimento sono i seguenti:

fr	Le problème semblerait résider dans
it	Tali domande confluiranno in

fr	Diplôme d'enseignant à titre accessoire en charge de l'enseignement des connaissances professionnelles
it	Titolo Diploma di docente di materie professionali a titolo accessorio

fr	La date limite d'inscription est fixée au 24 août 2012.
it	Il termine per l'inoltro dei programmi d'azione delle SUP è fissato al 7 dicembre 2012.

fr	Pour ses activités, swissnex Brésil s'appuiera en grande partie sur le soutien de ses clients et de ses partenaires.
it	Da parte sua, SwissSkills è tenuta a estendere il proprio ventaglio di attività e prestazioni.

fr	3.5 Role de I'OFFT dans les grands projets de construction
it	3.5 Ruolo dell'UFFT riguardo al grandi progetti di costruzione

fr	Parmi les domaines thématiques prioritaires pour les futures activités de recherche figureront l'intégration et l'égalité des chances, la gouvernance et le partenariat en faveur de la formation professionnelle, l'apprentissage tout au long de la vie, ainsi que l'enseignement et l'apprentissage dans la formation professionnelle.
it	Tra questi, l'obiettivo che riguarda la formazione si concentra sulla qualità, le pari opportunità, l'inclusione e l'apprendimento permanente.

fr	Pour les champs professionnels, les orfos du champ professionnel de la construction de voies de communication et d'enveloppe des édifices font office d'exemple pour la rédaction de cet article.
it	Per la formulazione dell'articolo in presenza di campi professionali è possibile basarsi sulle ofor Costruzione delle vie di traffico e Involucro edilizio.

fr	Si la profession qu'ils souhaitent exercer est réglementée, ils bénéficient d'une procédure accélérée de vérification des qualifications professionnelles qui est régie par la directive 2005/36/CE6 et la LPPS7.
it	Se la professione che desiderano esercitare è regolamentata queste persone beneficiano di una procedura accelerata di verifica delle qualifiche professionali disciplinata dalla Direttiva 2005/36/CE6 e dalla LDPS7.

fr	Cheffe de l'unité Politique de la formation professionnelle katrin.frei@sbfi.admin.ch
it	SEFRI, divisione Formazione professionale superiore info.hf@sbfi.admin.ch

fr	Des informations sur les appels à projets ouverts et sur les possibilités de financement sont disponibles sur le Portail des participants de l'UE.
it	Sul portale UE dedicato ai partecipanti si possono trovare informazioni sui bandi di concorso e sulle possibilità di promozione.

fr	aux marchés (marketing, corporate communication, droit de la propriété intellectuelle, des
it	Politica della comunicazione (pubblicità, promozione delle vendite, pubbliche relazioni)

fr	Déclenchant un important processus de modernisation, elle a permis l'uniformisation et la systématisation des offres de formation sur le plan national.
it	La legge del 2004 ha contribuito molto al rafforzamento della formazione professionale mettendo in moto un vasto processo di modernizzazione e uniformando le offerte a livello nazionale.

fr	2 Le fonds s'applique également à toutes les entreprises ou parties d'entreprises, indépendamment de leur forme juridique, dans lesquelles des personnes exercent les activités typiques de la branche visées à l'art.
it	2 Il fondo è valido anche per tutte le imprese o unità operative in cui, indipendentemente dalla forma giuridica, le persone senza gli attestati di cui al capoverso 1 e i praticanti svolgono le attività tipiche del settore e producono i prodotti di cui all'articolo 4.

fr	Dans les hautes écoles spécialisées, l'orientation pratique des contenus de formation et des compétences est très poussée ; elle est même l'élément fondamental de la qualification professionnelle.
it	L'approccio pratico e applicativo dei contenuti e delle competenze da acquisire è particolarmente marcato nelle scuole universitarie professionali ed è indispensabile per ottenere una qualifica professionale.

fr	Tous les jeunes dotés des aptitudes requises doivent pouvoir obtenir la MP1.
it	Per questo, i professionisti altamente qualificati in possesso delle necessarie competenze dovrebbero avere la possibilità di ottenere retroattivamente un titolo SUP.

fr	Développement de la formation professionnelle: points de contrôle et chantiers
it	Formazione professionale: valutazioni e studi

fr	15 de la loi fédérale sur l'encouragement de la recherche et de l'innovation (LERI).
it	15 Legge federale sulla promozione della ricerca e dell'innovazione Cifra I art. 7 cpv.

fr	Destinataires Partis politiques Associations faîtières des communes, des villes et des régions de montagne Associations faîtières de l'économie Autres milieux intéressés
it	Destinatari: partiti politici associazioni mantello svizzere dei Comuni, delle Città e delle Regioni di montagna associazioni mantello dell'economia cerchie interessate

fr	Nous vous faisons parvenir notre prise de position sur l'objet cité en titre, qui a retenu toute notre attention.
it	Il tal modo sottolineiamo la priorità accordata a questo settore, determinante ai fini del nostro operato.

fr	L'utilisateur au premier plan
it	a titolo accessorio a titolo principale

fr	Représentantes et représentants de la Confédération (PNR en cours)
it	Il FNS pubblica il bando per i PNR (call)

fr	Les certificats de l'examen suisse de maturité ne comprennent ni mention, ni «class rank».
it	L'esame svizzero di maturità non prevede la possibilità di convalidare i diplomi di lingue straniere.

fr	nelle.
it	Nella

fr	Chaque année, la fondation présente au Secrétariat d'État à la formation, à la recherche et à l'innovation (SEFRI) un rapport, composé au moins des éléments suivants:
it	ricerca e l'innovazione (SEFRI) un rapporto composto almeno dei documenti seguenti:

fr	Pour lui, la subdivision en formation formelle, formation non formelle et formation informelle est courante et utile.
it	Mentre la suddivisione strutturale in formazione formale, non formale e informale è giudicata usuale e opportuna, l'equiparazione tra formazione continua e formazione non formale viene respinta.

fr	La valeur cible selon laquelle les titulaires d'une AFP ont toutes leurs chances sur le marché du travail et ne courent pas un risque plus élevé d'être au chômage que les titulaires d'un CFC n'a donc pas été atteinte.
it	In questo caso non sono stati raggiunti i valori di riferimento in base ai quali i titolari di un CFP e di un AFC devono avere le stesse opportunità lavorative e un basso rischio di rimanere disoccupati.

fr	Elle vise à atteindre les compétences nécessaires à une intégration durable sur le marché du travail et offre en outre des possibilités de passage vers les formations professionnelles initiales de trois et quatre ans avec certificat fédéral de capacité (CFC).
it	Le formazioni sono incentrate su profili professionali autonomi e orientati al mercato del lavoro e garantiscono soluzioni di passaggio alle formazioni professionali di base triennali e quadriennali con attestato federale di capacità (AFC) nonché, in parte, alle formazioni professionali superiori.

fr	Les négociations sur ce point n'ont pas beaucoup avancé jusqu'ici.
it	Finora, tuttavia, sono stati concessi solo pochi contributi di questo tipo.

fr	CONTEXTE POLITIQUE ET AVANCEES Le Conseil (Education, jeunesse et culture) a adopté le 12 novembre 2002
it	CONTESTO POLITICO E PROGRESSI Il Consiglio .Istruzione, Gioventù e Cultura.

fr	L'OCM ES a introduit les plans d'études cadre comme base pour les différentes filières de formation.
it	Per la prima volta ha introdotto i programmi quadro d‘insegnamento come base per il riconoscimento dei singoli cicli di studio delle scuole specializzate superiori.

fr	• Préparation personnelle à l‘engagement dans le cadre des examens : étude approfondie des documents d‘examen
it	• Griglia di valutazione ad uso dei periti d'esame • Appunti dei periti d'esame

fr	Le DFE, selon l'al.
it	Secondo il cpv.

fr	Le règlement concernant la reconnaissance des diplômes d'enseignement pour les écoles de maturité du 4 juin 1998 s'applique pour la formation professionnelle des enseignants et enseignantes des écoles de maturité (musique à l'école II, arts visuels).
it	Per la formazione professionale dei docenti delle scuole di maturità (musica nelle scuole II; arti figurative) si applica il regolamento del 4 giugno 1998 sul riconoscimento dei diplomi per l'insegnamento presso le scuole di maturità.

fr	Dans le cadre des prises de position, il convient donc de toujours indiquer clairement à quel grief on se réfère, par exemple en reprenant la numérotation ou les mots clés du mémoire de recours.
it	Dopo ogni affermazione fondamentale viene sempre fatto riferimento, a titolo esemplificativo, ad una selezione di partecipanti alla consultazione.

fr	5, al. 3, du texte de référence concrétise l'art.
it	Nell'allegato 5.2 figurano proposte di modifica concrete relative ad articoli della legge.

fr	En revanche, les places d'apprentissage ont été encore proportionnellement moins nombreuses à être définitivement attribuées dans les branches «Agriculture» et «Architecture et construction».
it	Proporzionalmente, il maggior numero di posti di tirocinio è rimasto vacante nei settori «architettura e costruzioni» e «servizi».

fr	4c.
it	c num.

fr	Le relevé du nombre de contrats d'apprentissage déterminant pour le calcul des forfaits versés aux cantons est réalisé par l'Office fédéral de la statistique (OFS).
it	Il rilevamento dei contratti di formazione determinanti ai fini del calcolo dei contributi ai Cantoni è di spettanza dell'Ufficio federale della statistica (UST).

fr	but.
it	gna.

fr	Jour de référence de l'enquête: 31 août Enquête auprès des entreprises:
it	• termine ultimo di consegna dell'indagine da parte delle imprese:

fr	Les directeurs de swissnex et leurs collaborateurs sont directement responsables de l'acquisition de partenaires et de l'entretien des contacts avec ceux-ci.
it	Inoltre, il gruppo di supporto di SwissSkills riesce a instaurare un buon rapporto con i candidati e a motivarli.

fr	1 Contexte et objectif de l'analyse de la situation
it	1 Contesto e obiettivi del rilevamento

fr	À quoi sert PISA?
it	A cosa serve PISA?

fr	Une longue histoire
it	Una lunga storia

fr	Tout ceci semble très formel…
it	Suona tutto molto formale…

fr	(faux-texte) Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
it	(Testo fittizio) Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.

fr	Mentor ou coach
it	Mentore o coach

fr	En règle générale, les conditions doivent être remplies en l'espace d'un an.
it	Di regola, le condizioni dovrebbero essere soddisfatte entro un anno.

fr	A la recherche de la vie
it	Alla ricerca della vita

fr	UR se rallie à la variante 1.
it	UR condivide la variante 1.

fr	Urs Gribi Président
it	Urs Gribi Presidente

fr	Deux procédures différentes
it	Due procedure diverse

fr	212.0.html, définition de juin 1995.
it	212.0.html, definizione di giugno 1995.

fr	Caroline Suter , MA (allemand)
it	Caroline Suter , MA (tedesco)

fr	ce cas, la procédure peut être suspendue.
it	questo caso la procedura può essere sospesa.

fr	Pour quand cherchez-vous cette place d'apprentissage ?
it	Per quando cerca questo posto di tirocinio?

fr	Voir les directives-cadre CIIS relatives aux exigences de qualité du 1
it	Directives-cadre CIIS relatives aux exigences de qualité du 1

fr	Mais comme la caméra doit être surveillée, éventuellement recalibrée, et que les images reçues doivent être exploitées, je pourrais continuer de mettre à profit les expériences réalisées au cours des quatre dernières années.»
it	Ma dato che la telecamera va sorvegliata, eventualmente ricalibrata e che le immagini in arrivo devono essere analizzate, potrei continuare a mettere a frutto le esperienze fatte in questi ultimi quattro anni».

fr	Contact USS : Laura Perret, Laura.
it	Referente USS: Laura Perret, Laura.

fr	FORMTEXT _ 2.5 Autres projets
it	FORMTEXT _ 2.5 Altri progetti

fr	Mais pour Ruth Ziethe, même les difficultés ont un charme particulier.
it	Ma per Ruth Ziethe i problemi hanno un fascino tutto particolare.

fr	a) le profil du candidat;
it	a) profilo del candidato;

fr	Partis politiques représentés à l'Assemblée fédérale / In der Bundesversammlung vertretene politische Parteien / partiti rappresentati nell'Assemblea federale
it	In der Bundesversammlung vertretene politische Parteien / Partis politiques représentés à l'Assemblée fédérale / Partiti rappresentati nell'Assemblea federale

fr	ELI, Extreme Light Infrastructure (physique des lasers)
it	ELI, Extreme Light Infrastructure (fisica dei laser)

fr	Klara Sokol, directrice
it	Klara Sokol, direttrice

fr	James Webb en partie made in Switzerland
it	Una parte di James Webb è Made in Switzerland

fr	Art. 17 Zone dangereuse
it	Art. 17 Zona pericolosa

fr	En effet, les instruments doivent non seulement être mis au point en Suisse, mais également y être construits.
it	Gli strumenti non devono cioè essere solo sviluppati ma anche costruiti in Svizzera.

fr	• Agence spatiale européenne (ESA)
it	• Agenzia spaziale europea (ESA)

fr	Tous font preuve d'un engagement exceptionnel.
it	Tutti hanno dimostrato un enorme impegno.

fr	et [titre masc.] lors de sa réunion du [date].
it	Il lavoro pratico prestabilito dura [numero] ore [e si svolge presso l'azienda di tirocinio].

fr	Que prévoit la mesure?
it	Cosa prevede la misura?

fr	M, au moins 60 crédits ECTS).
it	M, almeno 60 punti ECTS).

fr	Sabina Schmidlin, juin 2011
it	Sabina Schmidlin, giugno 2011

fr	<a href="https://www.youtube.com/embed/CZPTLZSMU4o" target="_blank" class="icon icon--after icon--external" title=""></a>
it	<a href="https://www.youtube.com/embed/7D1pXiGck9E" target="_blank" class="icon icon--after icon--external" title=""></a>

fr	Les offres qui n'ont pas eu lieu en raison de la pandémie de COVID-19 mais ont bénéficié de financements LFCo peuvent être intégrées au tableau.
it	Le offerte che non sono state attuate a causa della pandemia COVID-19 ma che hanno beneficiato di finanziamenti LFCo possono essere indicate nella tabella.

fr	«Etant donné que nous ne disposons pas de notre propre agence spatiale, c'est une excellente chose que les fonds gérés par l'ESA profitent à notre pays et y génèrent une valeur ajoutée.»
it	«Non disponendo di un'agenzia spaziale propria, è perfetto se i fondi gestiti dall'ESA ritornano nel nostro Paese e generano anche un valore aggiunto».

fr	• AVeS: Alliance Verte et Sociale GB Grünes Bündnis AVeS: Alleanza Verde e Sociale
it	• GB Grünes Bündnis AVeS: Alliance Verte et Sociale AVeS: Alleanza Verde e Sociale

fr	Conjointement avec l'Italie et les Pays-Bas, la Suisse joue un rôle de leader dans ce projet impliquant 469 scientifiques issus de 28 pays.
it	Insieme all'Italia e ai Paesi Bassi, la Svizzera ha un ruolo di coordinamento di primo piano in questo progetto che coinvolge 469 scienziati di 28 Paesi.

fr	«Nous coopérons avec dix instituts scientifiques en Suisse et à l'étranger et avec d'innombrables petites et grandes entreprises.»
it	«Lavoriamo con dieci istituti scientifici in Svizzera e all'estero e con innumerevoli piccole e grandi aziende».

fr	6 Aucune offre (formulaires KA)
it	6 Nessuna offerta (moduli KA)

fr	Examen complémentaire 'Latinum Helveticum'
it	Esame complementare 'Latinum Helveticum'

fr	«Je m'en suis senti capable et j'ai accepté, se souvient Peter Zweifel, sans avoir conscience de ce qui m'attendait.»
it	«Sentii che avrei potuto farcela e dissi subito di sì», ricorda Peter Zweifel, «ma non sapevo ancora a cosa andavo incontro».

fr	Repas Dès 12h30 : repas de midi facultatif.
it	Lunch: Dalle 12.30 lunch (facoltativo).

fr	Les juristes ont la possibilité d'obtenir au bout d'un an le grade de Master of Legal Studies in Comparative European and International Law (LL.
it	I giuristi hanno la possibilità di conseguire in un anno il Master of Legal Studies in Comparative European and International Law (LL.

fr	un candidat est exclu de l'examen, ou
it	un candidato viene escluso dagli esami; oppure

fr	«Sans une aide compétente, nous aurions échoué au cours de la phase de négociation avec les partenaires industriels.»
it	Non soltanto sul piano finanziario: «Senza un aiuto competente nella fase di trattativa con i partner industriali avremmo fallito».

fr	Budget, taux d'intérêt
it	Budget, tassi d'interesse

fr	«Nous devons avant tout cette progression à nos fantastiques collaborateurs et à leur savoir-faire.»
it	«Per questo dobbiamo ringraziare soprattutto i nostri fantastici collaboratori e il loro knowhow».

fr	17 Organe de révision
it	17 Organo di revisione

fr	3.3.7 Demande de ticket
it	3.3.7 Richiesta di ticket

fr	Arrêt du 23 juillet 2012 dans la cause B-3711/2011.
it	Decreto del 23 luglio 2012 nella causa B-3711/2011.

fr	Activation Aktivierung Attivazione:
it	Attivazione Aktivierung Activation:

fr	30 ans de PRODEX - PROgramme de Développement d'EXpériences scientifiques
it	30 anni di PRODEX - PROgramme de Développement d'EXpériences scientifiques

fr	Präsidentin • Présidente • Presidentessa
it	Präsidentin • Présidente • Presidente

fr	Exemples concrets
it	Esempi concreti

fr	Le siège du CSRE est à Aarau.
it	Il CSRE ha sede ad Aarau.

fr	«En 2010, j'étais à la recherche d'un emploi qui me permettrait de combiner mes connaissances en biologie à des tâches d'administration et de coordination.»
it	«Nel 2010 cercavo un posto in cui poter unire le mie conoscenze nel campo della biologia con un'attività di coordinamento amministrativo».

fr	Attention, il s'agit uniquement des offres financées par la LFCo.
it	Attenzione, si tratta unicamente delle offerte finanziate in base alla LFCo.

fr	4.2.1 Modification de l'article 4
it	4.2.1 Modifica dell'articolo 4

fr	- la fondation Science et Cité
it	- la Fondazione Science et Cité;

fr	Exemple : nous soutenons trois cours Lire et Ecrire, d'une durée respective de 10, 15 et 20 heures.
it	Esempio: finanziamento di 3 corsi di «Lettura e scrittura» che durano rispettivamente 10, 15 e 20 ore.

fr	Préparation à la form.
it	Preparazione a form.

fr	Soins d'anesthésie Anästhesiepflege Cure in anestesia:
it	Cure in anestesia Anästhesiepflege Soins d'anesthésie:

fr	Branche du froid
it	Ramo del freddo

fr	N'effectue pas de MP I
it	Non svolge MP I

fr	Par exemple: Accreditation of European Engineering Programmes and Graduates (EUR-ACE) et Fédération Européenne d'Associations Nationales d'Ingénieurs (FEANI).
it	Ad esempio: Accreditation of European Engineering Programmes and Graduates (EUR-ACE) e Fédération Européenne d'Associations Nationales d'Ingénieurs (FEANI).

fr	Partenaires du masterplan
it	Partner del Masterplan

fr	Ceci vaut spécialement pour l'attestation de l'article 3 alinéa 1 lettre b.
it	Ciò vale in particolare per l'attestazione di cui all'articolo 3 capoverso 1 lettera b.

fr	Cependant, nous avons tous un dénominateur commun: nous voulons mettre au point pour les scientifiques un instrument capable de fournir des données précises.»
it	«Ma tutti abbiamo un denominatore comune: sviluppare uno strumento che fornisca agli scienziati dati precisi e affidabili».

fr	European XFEL, Hambourg
it	European XFEL, Amburgo

fr	Editeur: DFAE / DEFR
it	Editore: DFAE / DEFR

fr	Nouvelle base légale
it	Nuova base legale

fr	Pas moins de 1000 personnes participent au projet.
it	Il progetto coinvolge un migliaio di persone.

fr	Collaboration interinstitutionnelle CII
it	Collaborazione interistituzionale CII

fr	Cela renforcerait la formation professionnelle et le degré tertiaire B.
it	In questo modo si rafforzerebbero la formazione professionale e il livello terziario B.

fr	Il importe en particulier de séparer la part du signal causée par la dégradation des instruments de mesure dans l'Univers du véritable signal de mesure du rayonnement solaire.»
it	Al riguardo, è fondamentale poter separare la parte di segnale causata dal degrado degli strumenti di misurazione nello spazio dal vero e proprio segnale di misurazione dell'irraggiamento solare».

fr	Suisse) propose de modifier les conditions-cadres de sorte à permettre aux écoles d'étaler dans le temps la préparation à la maturité professionnelle.
it	Suisse) propone di modificare le condizioni quadro in modo da permettere alle scuole di dilazionare nel tempo la preparazione alla maturità professionale.

fr	4.2 Heures d'ouverture
it	4.2 Orari di apertura

fr	Projets et initiatives
it	Progetti e iniziative

fr	Autre objectif poursuivi au PMOD: déterminer, grâce aux mesures continues à long terme du rayonnement solaire, si le Soleil accusera effectivement une baisse d'activité au cours des 50 à 100 prochaines années, comme certains signes le laissent présager.
it	Un altro obiettivo perseguito al PMOD è scoprire, attraverso misurazioni costanti e sul lungo termine dell'irraggiamento solare, se l'attività del Sole nei prossimi 50 - 100 anni stia davvero diminuendo come alcuni segnali lascerebbero supporre.

fr	Français Centre international d'études pédagogiques (CIEP)
it	Francese Centre international d'études pédagogiques (CIEP)

fr	Stefan C. Wolter et Dolores Messer
it	Stefan C. Wolter e Dolores Messer

fr	Pour éviter dans la mesure du possible de perdre des personnes cibles lors du recrutement au niveau des ménages, une question de contrôle supplémentaire a été posée pour la première fois en 2010 à toutes celles qui ne se sont pas qualifiées par l'une des questions clés : « Etes-vous sûr que X ne se trouvera pas confronté au choix d'une profession cet automne ?
it	Per evitare, nella misura del possibile, di perdere persone di riferimento durante il reclutamento a livello di economia domestica, nel 2010 è stata posta per la prima volta una domanda supplementare di controllo a tutte le persone le quali, secondo una domanda chiave, non erano qualificate: «È sicuro/a che X quest'autunno non si trova di fronte alla scelta del suo percorso formativo?»

fr	«Tout ce que nous ne pouvions pas fabriquer dans notre atelier à l'université, nous l'avons fait produire par des partenaires en Suisse ou à l'étranger.»
it	«Tutto ciò che non eravamo in grado di costruire nell'officina interna dell'università, lo ordinavamo ai nostri partner in Svizzera o all'estero».

fr	B Loi fédérale
it	B Legge federale

fr	nouvelle orientation Online Business and Marketing au sein du Master of Business Administration
it	Nuovo approfondimento «Online Business and Marketing» nel Master in Business Administration

fr	delschemiker, Architekten, Lotsen - Die sprach- und informationsvermittelnden Berufe: Journalisten, Bildberichterstatter, Dolmets
it	delschemiker, Architekten, Lotsen - Die sprach- und informationsvermittelnden Berufe: Journalisten, Bildberichterstatter, Dolmet

fr	2 (nouveau) Die EHB koordiniert sich mit den anderen pädagogischen Hochschulen zur Sicherstellung eines abgestimmten Angebotes ».
it	2 (nuovo) La SUFFP si coordina con le altre alte scuole pedagogiche per assicurare un'offerta armonizzata».

fr	«La participation à des expériences si prestigieuses constitue pour nous un label de qualité de premier ordre et renforce notre réputation de partenaire fiable à l'échelle internationale.»
it	«La partecipazione a questi esperimenti così prestigiosi ci conferisce una garanzia di qualità di prim'ordine e aumenta la nostra reputazione come partner industriale affidabile in tutto il mondo».

fr	Programmes de revalorisation (ESRF UP, ESRF EBS)
it	Programmi di upgrade (ESRF UP, ESRF EBS)

fr	Animation: Peter Seiler (RPC)
it	Moderazione: Peter Seiler (RPC)

fr	Autorisations WS, UW, BA, HM, KA
it	Permessi WS, UW, BA, HM, KA

fr	Durant cette période, elle a effectué une habilitation dans le domaine de la physique du système solaire.
it	Durante questo periodo ottiene l'abilitazione all'insegnamento in fisica del sistema solare.

fr	- Dans le cadre de l'encouragement des projets, le FNS effectue chaque année un monitorage de l'égalité qui analyse entre autres le taux de succès des requérantes et requérants.
it	Nel quadro della promozione di progetti il FNS svolge ogni anno un monitoraggio della parità che analizza tra l'altro le quote di successo dei richiedenti in base al genere.

fr	«[...] les professions libérales visées dans cette disposition sont des activités qui, entre autres, présentent un caractère intellectuel marqué, requièrent une qualification de niveau élevé et sont d'habitude soumises à une réglementation professionnelle précise et stricte.
it	"[...] sind die in dieser Bestimmung erwähnten freien Berufe Tätigkeiten, die u. a. ausgesprochen intellektuellen Charakter haben, eine hohe Qualifikation verlangen und gewöhnlich einer genauen und strengen berufsständischen Regelung unterliegen.

fr	Fiduciario commercialista (inclusa consulenza fiscale)
it	Fiduciario commercialista (inclusa consulenza fiscale) Fiduciaire commercial

fr	La pertinence de cette combinaison stratégique pour la place scientifique suisse a été confirmée de manière claire dans le cadre d'une enquête menée en 2014 auprès des futurs utilisateurs suisses de ces deux infrastructures.
it	L'importanza di questa combinazione strategica per la piazza scientifica svizzera è stata chiaramente confermata nel 2014 nel quadro di un sondaggio condotto fra i futuri utenti di entrambe le infrastrutture.

fr	Gemeindeanimation Animazione di comunità
it	Animazione di comunità Gemeindeanimation Animation communautaire

fr	a. informations relatives aux offres;
it	a. le informazioni in merito alle offerte;

fr	Università per Stranieri di Perugia
it	Italiano Università per Stranieri di Perugia

fr	En effet, APCO a pu développer de manière significative ses compétences dans le domaine des instruments spatiaux au cours des dix dernières années.
it	Di fatto, nell'ultimo decennio APCO è riuscita a sviluppare ulteriormente e in maniera significativa le proprie competenze nel campo degli strumenti spaziali.

fr	• pour 2500 interviews max. +/- 2 %,
it	• per 2500 interviste max. +/- 2%,

fr	Loi sur l'accueil de jour des enfants (LAJE, RS/VD 211.22) et directives pour l'accueil de jour des enfants, disponibles sur le site www.vd.ch/oaje.
it	Loi sur l'accueil de jour des enfants (LAJE, RS/VD 211.22), et directives pour l'accueil de jour des enfants, disponibili sul sito www.vd.ch/oaje.

fr	Maria Peyro Voeffray p.i.
it	Maria Peyro Voeffray a.i.

fr	HES-SO Haute école spécialisée de Suisse occidentale 2800 Delémont HKBB
it	HES-SO Haute Ecole Spécialisé de Suisse occidentale 2800 Delémont HKBB

fr	b. mathématiques élémentaires;
it	b. matematica elementare;

fr	UPS, usp, USS et Travail.
it	USI, usc, USS e Travail.

fr	[nombre] des statuts du [date] de l'association [nom].
it	[le competenze operative [n.n], [n.n] e [n.n] sono acquisite];

fr	Bauwerksprengungen / Deutsche Tiefbauberufsgenossenschaft, 17.10.1987 12.12.1987 Examen BA des troupes de sauvetage
it	Bauwerksprengungen / Deutsche Tiefbauberufsgenossenschaft, 17.10.1987 12.12.1987 Esame BA delle truppe di salvataggio

fr	CH durant la période 2015-2019.
it	CH nel periodo tra il 2015 e il 2019.

fr	Lucerne/Zurich, le 18 décembre 2018
it	Lucerna/Zurigo, 18 dicembre 2018

fr	24 Examen final art. 32
it	24 Esame finale articolo 32

fr	Administration des douanes Zollverwaltung Amministrazione doganale:
it	Amministrazione doganale Zollverwaltung Administration des douanes:

fr	«Le grand nombre de projets que nous menons nous permet de faire travailler beaucoup de gens.»
it	«Abbiamo numerosi progetti in campo, possiamo quindi occupare molte persone».

fr	Bénéficiaires des subventions / Cession à des tiers du droit à la subvention
it	Beneficiari della sovvenzione / Cessione del contributo a terzi

fr	Secrétariat CSS Claudia Acklin
it	Segreteria CSS Claudia Acklin

fr	Mai 2018 gfs.bern ag
it	Maggio 2018 gfs.bern ag

fr	• Collectif genevois pour la formation de base des adultes (C9FBA), Genève, mars 2017, Référentiel de compétences domaine Utiliser les
it	• Collectif genevois pour la formation de base des adultes (C9FBA), Ginevra, marzo 2017, Référentiel de compétences domaine Utiliser les

fr	Bureau d'études de politique du travail et de politique sociale BASS AG: Finanzflüsse in der höheren Berufsbildung - Eine Analyse aus der Sicht der Studierenden.
it	10 Büro für Arbeits- und Sozialpolitische Studien BASS AG: Finanzflüsse in der höheren Berufsbildung - Eine Analyse aus Sicht der Studierenden.

fr	Autorisations FWA, FWB, BF
it	Permessi FWA, FWB, BF

fr	Cela signifie que l'autorité dispose d'un délai d'un mois à partir de la communication de la décision d'exiger une mesure de compensation pour organiser l'épreuve d'aptitude, la corriger et communiquer le résultat de l'épreuve.
it	Ciò significa che l'autorità dispone di un termine di un mese dalla comunicazione della decisione di esigere una misura di compensazione per organizzare la prova attitudinale, correggerla e comunicarne il risultato.

fr	Cantons / Kantone / Cantons
it	Kantone / Cantons / Cantoni

fr	Nombre d'heures = 10+15+20 = 45] Nombre d'heures-participants[2: (Nombre d'heures cours 1 x nombre de participants cours 1) + (nombre d'heures cours 2 x nombre de participants cours 2) + (nombre d'heures cours 3 x nombre de participants cours 3), etc.]
it	Totale ore = 10+15+20 = 45] Numero di ore/partecipante[2: (Numero di ore corso 1 x numero di partecipanti corso 1) + (numero di ore corso 2 x numero di partecipanti corso 2) + (numero di ore corso 3 x numero di partecipanti corso 3), ecc.]

fr	Guide de rafting
it	Guida di rafting

fr	Art. 69 et 70 OFPr
it	Art. 69 e 70 OFPr

fr	«C'est un grand privilège de voir la façon dont un instrument mis au point par mon équipe sera utilisé dans l'espace et les résultats qu'il fournira.»
it	«È un privilegio assistere all'applicazione pratica di uno degli strumenti sviluppati dal mio team e vedere i risultati che fornirà».

fr	3 Les registres renseignent sur les mutations quotidiennes et sur le bilan mensuel.
it	Gli elenchi forniscono informazioni sulle mutazioni quotidiane e sulla ricapitolazione mensile.

fr	4.2 Modifications de l'OPMed
it	4.2 Modifiche dell'OPMed

fr	www.reg.ch > Registres > Inscription
it	www.reg.ch > Registri > Iscrizione

fr	3 Pour avoir le statut d'agence nationale, l'institution ou organisation doit remplir les conditions et charges ci-après:
it	Per poter essere definita agenzia nazionale, l'istituzione od organizzazione deve soddisfare le condizioni e gli oneri seguenti:

fr	Conseils relatifs au système
it	Consulenza sul sistema

fr	18 Leporello «Initiative sur les bourses d'études - Car la formation c'est l'avenir.
it	18 Pieghevole «Stipendieninitiative - Weil Ausbildung Zukunft schafft.

fr	L'an dernier, cette part atteignait 64 %.
it	precedente questa quota era pari al 64%.

fr	Danse scénique Bühnentanz Danza
it	Bühnentanz Danse scénique

fr	Contenu de l'initiative
it	Contenuto dell'iniziativa

fr	Directive 2002/92/CE du Parlement européen et du Conseil du 9 décembre 2002 sur l'intermédiation en assurance, JO L 9 du 15.1.2003, p. 3-10.
it	Direttiva 2002/92/CE del Parlamento europeo e del Consiglio, del 9 dicembre 2002, sulla intermediazione assicurativa, GU L 9 del 15.1.2003, p. 3-10.

fr	Les organes responsables du fonds sont: a. VISCOM, Association suisse pour la communication visuelle; b.
it	Gi organi responsabili del Fondo sono: a. VISCOM, Associazione svizzera per la comunicazione visiva; b.

fr	Exposé de Hugo Barmettler
it	Intervento di Hugo Barmettler

fr	Pour des questions relatives au dépôt de projets : Euresearch, tél.
it	Per domande sulla presentazione dei progetti di ricerca: Euresearch, tel.

fr	/ autre form.
it	/ altra formaz.

fr	Proposition usam et OdASanté : « 1 (nouveau) Durch die Schaffung geeigneter Strukturen stellt die EHB den laufenden Einbezug der Organisationen der Arbeitswelt sicher.
it	Usam e OdASanté formulano la seguente proposta: «1 (nuovo) Creando strutture adeguate la SUFFP assicura il coinvolgimento costante delle organizzazioni del mondo del lavoro.

fr	«LOFT doit étudier le comportement de la matière à proximité immédiate des trous noirs et des étoiles à neutrons afin de mesurer la masse et les spins des trous noirs et de trouver l'équation d'état de cette masse extrêmement dense.»
it	«Scopo di LOFT è studiare il comportamento della materia che si trova in prossimità dei buchi neri e delle stelle di neutroni, al fine di misurare la massa e gli spin dei buchi neri e trovare l'equazione di stato di questa materia superdensa».

fr	Surfacesm2Surface occupée par les stands FORMTEXT _ Surfaces libres (voies de circulation, restauration, etc.)
it	Superficim2Superficie occupata da stand FORMTEXT _ Superfici libere (vie d'accesso, ristorazione, ecc.)

fr	Art of Technology, Zurich
it	Art of Technology, Zurigo

fr	«La collaboration a été utile et enrichissante ; nous avons entretenu des échanges soutenus.»
it	«La collaborazione ci è stata di grande aiuto e c'è stato un intenso scambio di contatti».

fr	Géothermie et pompes à chaleur
it	Geotermia, pompe a calore

fr	Cambridge English Language Assessment
it	Inglese Cambridge English Language Assessment

fr	SixSq Sàrl, Genève
it	SixSq Sàrl, Ginevra

fr	Il encourage l'esprit d'entreprise.
it	Promuove l'imprenditoria.

fr	Aide à l'interprétation de la CSOL CIIS sur les exigences de qualité concernant le personnel d'institutions pour personnes invalides adultes, disponible sur le site www.ciis.ch.
it	Aide à l'interprétation de la CSOL CIIS sur les exigences de qualité concernant le personnel d'institutions pour personnes invalides adultes, disponibile su www.ciis.ch.

fr	Le travail de sensibilisation effectué par les services impliqués (aide sociale, orientation professionnelle) et les ambassadeurs fonctionne bien, surtout grâce à la campagne «simplement mieux»4.
it	Il lavoro di sensibilizzazione svolto dai servizi coinvolti (aiuto sociale, orientamento professionale) e dagli «ambasciatori per la promozione delle competenze di base» funziona bene, soprattutto grazie alla campagna «Semplicemente meglio!»

fr	Valables dès les examens 2008
it	Valido a partire degli esami 2008

fr	«Je dois garder le contrôle sur un maximum de détails en même temps, sans risquer de perdre la vue d'ensemble sur le projet.»
it	«Devo tenere sotto controllo innumerevoli dettagli senza perdere assolutamente di vista il quadro generale».

fr	David Bosshart, CEO de l‘Institut Gottlieb Duttweiler
it	Dr. David Bosshart, CEO del Gottlieb Duttweiler Institute

fr	Orthoptique Orthoptik Ortottica:
it	Ortottica Orthoptik Orthoptique:

fr	Soins infirmiers Pflege
it	Cure infermieristiche Pflege

fr	• Procédure de reconnaissance pour la spécialisation : oui
it	• Procedura di riconoscimento indirizzo di approfondimento: sì

fr	• et pour 100 interviews max. +/- 10 %.
it	• per 100 interviste max. +/- 10%,

fr	Liste des membres
it	Elenco dei membri

fr	Dr. André Schreyer Directeur
it	Dr. André Schreyer Direttore

fr	La secrétaire générale Susanne Hardmeier
it	La segretaria generale Susanne Hardmeier

fr	Généralement, le système de formation formelle suisse est divisé entre les degrés primaire, secondaires I et II et tertiaire27.
it	In generale il sistema di formazione formale svizzero è suddiviso in livello primario, livelli secondari I e II e livello terziario.

fr	TYPE D'ANALYSES
it	TIPO DI ANALISI

fr	R é f é r e n c e d e p r o j e t Numéro de projet : P18-01
it	R i f e r i m e n t o Numero di progetto: P18-01

fr	B1 à C2
it	B1 a C2

fr	B. Situation initiale
it	B. Situazione iniziale

fr	Podologie Podologie Podologia:
it	Podologia Podologie Podologie:

fr	Étude approfondie sur les offres de formation transitoires entre scolarité obligatoire et formation professionnelle (PDF, 630 kB, 10.04.2007) Rapport sur mandat du SEFRI d'Egger, Dreher & Partner AG
it	Étude approfondie sur les offres de formation transitoires entre scolarité obligatoire et formation professionnelle (PDF, 630 kB, 10.04.2007) Rapport sur mandat du SEFRI d'Egger, Dreher & Partner AG (francese)

fr	La Direction des soins/MTT Inselspital n'approuve pas le projet.
it	Direktion Pflege/MTT Inselspital non condivide l'avamprogetto.

fr	2 Partie principale (14 pt) 6
it	2 Parte principale (14 pt) 6

fr	I.II Caractéristique des professions libérales d'après le jugement de la Cour européenne de justice du 11.10.01 dans l'affaire C267/99, Adam .
it	I.II Caratteristica delle libere professioni secondo la sentenza della Corte di giustizia delle Comunità europee dell'11.10.01 nella causa C-267/99, Adam .

fr	Hugues Hiltpold Président
it	Hugues Hiltpold Presidente

fr	Emanuele Vitali, enseignant au Liceo cantonale di Locarno
it	Emanuele Vitali, docente presso il liceo cantonale di Locarno

fr	VWP, Verband Werbetechnik+Print et COPYPRINTSUISSE,
it	VWP, Verband Werbetechnik+Print e COPYPRINTSUISSE,

fr	a, ch. 1bis
it	a n. 1bis

fr	Directive 2006/43/CE du Parlement européen et du Conseil du 17 mai 2006 concernant les contrôles légaux des comptes annuels et des comptes consolidés et modifiant les directives 78/660/CEE et 83/349/CEE du Conseil, et abrogeant la directive 84/253/CEE du Conseil, JO L 157, 9.6.2006, p. 87.
it	Direttiva 2006/43/CE del Parlamento europeo e del Consiglio, del 17 maggio 2006, relativa alle revisioni legali dei conti annuali e dei conti consolidati, che modifica le direttive 78/660/CEE e 83/349/CEE del Consiglio e abroga la direttiva 84/253/CEE del Consiglio, GU L 157, 9.6.2006, p. 87.

fr	Walter Bisig Président
it	Walter Bisig Presidente

fr	Podologie Podologie Podologia
it	Podologia Podologie Podologie

fr	Euresearch, T +41 31 380 60 00 (9-12 et 14-17)
it	Euresearch, T +41 31 380 60 00 (9-12 e 14-17)

fr	01.09.1986 Annotation RS, SS
it	01.09.1986 Menzione RS, SS

fr	Les professions libérales protègent et créent des biens juridiques matériels et immatériels et sont de ce fait aussi bien tenues par un devoir de diligence particulier que par des exigences éthiques spécifiques.
it	Die freien Berufe schützen und gestalten materielle und immaterielle Rechtsgüter und kennen daher sowohl eine besondere Sorgfaltspflicht wie auch eine besondere ethische Verpflichtung.

fr	M. Marino Szabo succède à Mme Silvia Gada.
it	Marino Szabo subentra a Silvia Gada.

fr	Master en Musik (Bündel) et Bachelor en Musik und Bewegung
it	Master in Musica e bachelor in Musica e movimento

fr	«L'une des raisons m'ayant incité à entrer en poste il y a un an est que je désire non seulement étoffer l'effectif de notre institut, qui compte une soixantaine de personnes, mais également élargir son portefeuille.»
it	«Uno dei motivi per cui ho accettato il posto un anno fa, è perché ho intenzione di ampliare l'istituto, in cui lavorano oggi 60 collaboratori, non solo sul piano del personale ma anche del portafoglio di progetti».

fr	LINK Institut de recherche marketing et sociale Spannortstrasse 7/9
it	Istituto LINK di ricerca di mercato e sociale Spannortstrasse 7/9

fr	Santiago du Chili
it	Santiago del Chile

fr	Johannes Mure p. i.
it	Johannes Mure a.i.

fr	Une répartition équilibrée des sexes est également visée à tous les échelons de la hiérarchie.
it	Inoltre, l'obiettivo è quello di raggiungere una distribuzione equilibrata dei sessi a tutti i livelli della gerarchia.

fr	Il s'avère que la flèche rouge et la marque FORMATIONPROFESSIONNELLEPLUS.
it	Inoltre, si è constatato che la freccia rossa e il marchio FORMAZIONEPROFESSIONALEPLUS.

fr	Économie bancaire Bankwirtschaft Economia bancaria
it	Economia bancaria Bankwirtschaft Économie bancaire

fr	Art. 33 Projets de recherche
it	Articolo 33 Progetti di ricerca

fr	Suisse), ont contribué à sa mise en place opérationnelle et stratégique entre 2013 et 2017.
it	Suisse) hanno contribuito tra il 2013 e il 2017 allo sviluppo operativo e strategico del progetto.

fr	5 Elles protègent les données collectées contre tout dommage ou destruction accidentelle ou délibérée.
it	Esse proteggono i dati raccolti dal danneggiamento o dalla distruzione accidentali o dolosi.

fr	Unesco Institut pour l'apprentissage tout au long de la vie UIL
it	UNESCO Institute for Lifelong Learning UIL

fr	Il est recommandé à la haute école spécialisée de définir et d'approuver un catalogue de mesures pour la mise en œuvre des conditions (suivi).
it	Alla scuola universitaria professionale richiedente si raccomanda di definire e approvare un elenco di misure per l'attuazione delle condizioni imposte (follow up).

fr	Variante sciences naturelles
it	Variante scienze naturali

fr	» Si la réponse à cette question a été « Non, certainement pas », la personne cible correspondante est réputée qualifiée pour l'interview principale.
it	Se la persona intervistata rispondeva «No, non ne sono sicuro/a» veniva considerata qualificata per l'intervista principale.

fr	La contribution suisse annuelle à l'HFSP se monte à près de 900'000 francs (2020-2022: 610'000 CHF p.a.
it	La Svizzera partecipa alla HFSP con un contributo annuo di quasi 900'000 franchi (2020-2022: 610'000 CHF p.a.

fr	Art. 1, phrase introductive et let.
it	Art. 1, frase introduttiva, e lett.

fr	FORMCHECKBOX consultation sur place
it	FORMCHECKBOX consultazione sul posto

fr	Mots-clés: (allemand) Berufsausbildung, Mehrfachausbildung, Ausbildungsabschluss, Signal- und Filterprozesse, Arbeitsmarkt, Bildungsarmut, Migrationshintergrund.
it	Parole chiave: (tedesco) Berufsausbildung, Mehrfachausbildung, Ausbildungsabschluss, Signal- und Filterprozesse, Arbeitsmarkt, Bildungsarmut, Migrationshintergrund.

fr	Age moyen des participants Part de femmes (%, estimation)
it	Età media dei partecipanti Donne (in %, valore stimato)

fr	Service des explosifs
it	Servizio degli esplosivi

fr	Selon le point de vue adopté, il peut en résulter une interprétation plus ou moins large du texte.
it	24 A seconda del punto di vista, può risultarne un'interpretazione più o meno ampia della norma costituzionale.

fr	- Règlement et programme de formation postgraduée pour spécialiste en médecine de labora
it	- Règlement et programme de formation postgraduée pour spécialiste en médecine de

fr	Le savoir-faire dans ce domaine aurait purement et simplement fait défaut à ces chercheurs.
it	In qualità di ricercatori, gli sarebbe semplicemente mancata la competenza in questo ambito.

fr	Postulat CER-CN du 26.03.2001 (01.3208)
it	Postulato CET-CN del 26.03.2001 (01.3208)

fr	Évaluation de la campagne 2015-2019 FORMATIONPROFESSIONNELLEPLUS.
it	Valutazione della campagna 2015-2019 FORMAZIONEPROFESSIONALEPLUS.

fr	• Deutschschweizer Erziehungsdirektoren-Konferenz (D-EDK), Luzern, 29.02.2016, Lehrplan21 «Medien und Informatik»,
it	• Conferenza dei direttori della pubblica educazione della Svizzera tedesca (D-EDK), Lucerna, 29.02.2016, Lehrplan21 «Medien und Informatik»,

fr	RUAG Space a ainsi réalisé la structure en fibre de carbone avec les miroirs, tandis que les pièces complexes en matériaux composites ont été fournies par Mecha ou Connova, et l'électronique par Montena.
it	Ruag Space si è occupata della struttura in fibra di carbonio con gli specchi, le componenti complesse in materiali esotici sono state prodotte da Mecha e da Connova, l'elettronica da Montena.

fr	7. montage (grands chantiers),
it	7. montaggio (grandi opere di montaggio),

fr	Autres contributions, notamment PRODEX
it	Ulteriori contributi, tra cui PRODEX

fr	5.2 Durant l'examen
it	5.2 Durante l'esame

fr	b et c
it	b e c

fr	18 Le professionnel doit pouvoir justifier à la fois de compétences techniques et spécifiques en lien avec les agents pathogènes de classes de risques élevées.
it	17 Il professionista deve poter attestare competenze tecniche e scientifiche legate agli agenti patogeni delle classi di rischio elevate.

fr	PISA en Suisse
it	PISA e la Svizzera

fr	Hannah Schrieverhoff SEFRI, Direction Effingerstr.
it	Hannah Schrieverhoff SBFI, Direzione Effingerstr.

fr	Chemin-exemple 1, 1111 Ville-exemple, tél.
it	Via Esempio 1, 1111 Città modello, tel.

fr	Voir également: Bericht der Bundesregierung über die Lage der Freien Berufe (rapport du gouvernement allemand sur la situation des professions libérales, Ministère allemand de l'économie et de la technologie), juin 2002 (BMWi N
it	Cfr. anche: Bericht der Bundesregierung über die Lage der Freien Berufe (rapporto del governo federale tedesco sulla situazione delle libere professioni, Ministero federale tedesco dell'economia e della tecnologia), giugno 2002 (BMWi Nr. 509), pag.

fr	Swissmem demande les mêmes modifications et ajoute une autre phrase : « Die EHB richtet auch ihre Personalpolitik auf diese Ziele aus ».
it	Swissmem chiede le stesse integrazioni e aggiunge un'altra frase: «La SUFFP basa la propria politica in materia di personale su questi obiettivi».

fr	Unione Democratica del Centro
it	Unione Democratica di Centro

fr	• European computer driving license (ECDL), www.ecdl.ch/zertifikate-und-module/, 09.07.2018.
it	• European computer driving license (ECDL), www.ecdl.ch/it/certificati-e-moduli/, 09.07.2018.

fr	Éducation de l'enfance Kindererziehung Educazione dell'infanzia:
it	Educazione dell'infanzia Kindererziehung Éducation de l'enfance:

fr	Le SEFRI contrôlera aussi la nature des copies conformes.
it	La SEFRI deve inoltre controllare la natura delle copie autenticate.

fr	Vers un financement de la formation continue orienté sur la demande, Rapport de tendance 7, Centre suisse de coordination pour la recherche en éducation, Aarau.
it	Nachfrageorientierte Finanzierung in der Weiterbildung, Trendbericht 7, Schweizerische Koordinationsstelle für Bildungsforschung, Aarau.

fr	www.swissuniversities.ch > Services > Reconnaissance / Swiss ENIC
it	www.swissuniversities.ch > Servizi > Riconoscimento / Swiss ENIC

fr	Bundesverband der Freien Berufe BFB (union allemande des professions libérales), http://www.freie-berufe.de/Definition.
it	Bundesverband der Freien Berufe BFB (Unione tedesca delle libere professioni), http://www.freieberufe.de/Definition.

fr	9 Obligation de cotiser
it	9 Obbligo di contribuzione

fr	Il doit en outre être établi que:
it	Occorre inoltre dimostrare che:

fr	CH est certes jugée favorablement quant à sa pertinence, sa crédibilité et son niveau de qualité.
it	CH è stata valutata pertinente, affidabile e di buona qualità.

fr	Mais Peter Zweifel est doublement privilégié, car le lancement dans l'espace de LISA Pathfinder est également programmé pour 2015.
it	Ma Zweifel è uno scienziato doppiamente privilegiato, se si considera anche il lancio della sonda LISA Pathfinder nello spazio avvenuta a dicembre 2015.

fr	En 2015 et 2019, ils ont renouvelé ces objectifs et les ont complétés là où cela semblait judicieux1.
it	Nel 2015 e nel 2019 hanno rinnovato questi obiettivi e, dove necessario, li hanno completati.

fr	Architektur) proposent de renoncer à ces modifications, qui ne constituent pas la mission principale d'Innosuisse.
it	Architektur) chiedono di non adottare le modifiche previste in quanto non rispecchiano i compiti fondamentali di Innosuisse.

fr	(cocher la case correspondante)
it	(Contrassegnare la casella corrispondente)

fr	Hotelgasse 1, case postale 316 3000 Berne 7
it	Hotelgasse 1, casella postale 316 3000 Berna 7

fr	Frédéric Boden, fondateur et directeur de MetalUp3
it	Frédéric Boden, Fondatore e CEO di Metal Up3

fr	Le but du soutien accordé par l'IFFP est de permettre aux Ortra et aux autres acteurs de développer eux-mêmes leurs propres instruments9.
it	8 L'obiettivo del sostegno a cura dello IUFFP è quello di porre le oml e gli altri attori in condizione di sviluppare autonomamente i propri strumenti.

fr	Révision partielle des ordonnances et des directives: procédure de consultation Eté 2005 Entrée en vigueur de la LHES
it	Revisione parziale delle ordinanze e delle direttive: consultazione Metà 2005 Entrata in vigore della LSUP

fr	Annexe (Ch. II)
it	Allegato (n. II)

fr	a) Office central des explosifs;
it	a) Ufficio centrale Esplosivi;

fr	Sous-objectif 4: Il crée les conditions adéquates et un environnement stimulant qui favorisent les initiatives personnelles en matière de TST au sein du domaine des EPF ainsi que la fondation de spin-off.
it	Obiettivo parziale 4: Crea condizioni favorevoli e un ambiente stimolante che favoriscano le iniziative personali in materia di TST e la fondazione di spin-off.

fr	JU déplore l'absence de formations continues au degré tertiaire A, qui permettraient également d'accéder à l'OPT.
it	JU lamenta la mancanza di corsi di perfezionamento nel livello terziario A, che potrebbero consentire di accedere all'ORT.

fr	5 Empirical Research in Vocational Education and Training (ERVET) : www.ervet.ch 6 FORS : http://forscenter.ch/en/
it	5 Empirical Research in Vocational Education and Training (ERVET): www.ervet.ch 6 FORS: https://forscenter.ch/

fr	Dr Marjory Hunt, division Programmes/manager du programme, marjory.hunt@snf.ch ; +41 31 308 23 79
it	Dr. Marjory Hunt, divisione Programmi/ programm manager, marjory.hunt@snf.ch ; +41 31 308 23 79

fr	Programmes-cadres européens, T +41 58 463 50 50,
it	Programmi quadro UE, T +41 58 463 50 50

fr	VFP Schweizerischer Verein für Pflegewissenschaft APSI Association pour les sciences infirmières APSI Associazione svizzera per le scienze infermieristiche
it	VFP Schweizerischer Verein für Pflegewissenschaft APSI Association pour les Sciences Infirmieres APSI Associazione svizzera per le scienze infermieristiche

fr	Pour les mêmes raisons, Swissmem et Hotelleriesuisse demandent l'ajout suivant : « Die EHB ergänzt sich mit den anderen pädagogischen Hochschulen.
it	Per gli stessi motivi, Swissmem e Hotelleriesuisse chiedono la seguente integrazione: «La SUFFP si integra con le altre alte scuole pedagogiche.

fr	L'alinéa 1 reprend l'articulation des délais de la directive 2005/36/CE en prévoyant que l'épreuve d'aptitude doit être organisée dans le temps de manière à ce que la prestation de services puisse commencer, en cas de succès à l'épreuve, dans le mois qui suit la communication de la décision rendue en application de l'article 10 alinéa 2 lettre b.
it	Il capoverso 1 riprende la definizione dei termini dalla direttiva 2005/36/CE prevedendo che la prova attitudinale debba essere organizzata per tempo, in modo tale da permettere di iniziare la prestazione di servizi, in caso di superamento della prova, entro il mese successivo alla comunicazione della decisione adottata in applicazione dell'articolo 10 capoverso 2 lettera b.

fr	Dans l'optique éventuelle d'une prochaine campagne, le SEFRI a chargé econcept d'évaluer la campagne FORMATIONPROFESSIONNELLEPLUS.
it	In vista di una possibile prossima campagna, la SEFRI ha incaricato econcept di valutare la campagna FORMAZIONEPROFESSIONALEPLUS.

fr	a, art. 29, art 62 et 63 LEHE).
it	a, art. 29, art. 62 e 63 LPSU).

fr	«C'est un sujet qui dépasse les frontières nationales et qui parvient sans cesse à surmonter les barrières politiques; l'ISS en est un merveilleux exemple.»
it	«L'astrofisica non conosce frontiere ed è in grado di colmare qualsiasi fossato politico; l'ISS ne è un esempio perfetto».

fr	Art. 8 Abrogation des statuts actuels
it	Art. 8 Abrogazione dello statuto vigente

fr	Dans toutes ces entreprises, il y a au moins un cadre supérieur qui vous dira: «nous réalisons ce projet parce que c'est absolument fascinant et cela nous permet d'avancer.»
it	In tutte queste aziende c'è sempre qualcuno nelle alte sfere dirigenziali che dice: lo facciamo perché ne siamo affascinati e perché ci porta oltre.

fr	Le développement durable et son encouragement par la Confédération sont inscrits dans la Constitution (art. 2, 54 et 73 Cst.
it	Lo sviluppo sostenibile e la sua promozione da parte della Confederazione sono un mandato costituzionale (art. 2, 54 e 73 Cost.

fr	En outre, l'offre actuelle est encore trop fortement axée sur les cours d'informatique classiques (p. ex. Word / Excel).
it	Inoltre, l'offerta attuale è ancora troppo orientata ai corsi classici di informatica (p. es.

fr	Ingénieur en informatique
it	Ingegnere in informatica

fr	L'Allemagne, l'Autriche, la France et l'Italie accordent des aides à la formation à 10 à 30 % des étudiants44.
it	In Germania, Austria, Francia e Italia la percentuale si attesta tra il 10 e il 30 per cento.

fr	Le REG ambitionne de contribuer à l'avenir au positionnement des architectes et ingénieurs suisses sur le plan international, en faisant reconnaître l'inscription au REG comme équivalente à une licence d'exercice.
it	In futuro, il REG auspica di contribuire al posizionamento internazionale degli architetti e degli ingegneri svizzeri mediante il riconoscimento dell'equivalenza tra iscrizione nel registro REG e licenza di esercizio.

fr	Concernant la distinction entre les personnes exerçant une profession libérale et les commerçants, consulter http://www.freie-berufe.de/Abgrenzung__Freier_Beruf_oder.
it	Per la distinzione tra le persone esercitanti una libera professione e i commercianti cfr.: http://www.freie-berufe.de/Abgrenzung__Freier_Beruf_oder.

fr	9 Bundeszentrale für Politische Bildung (2011) contenant des citations de Hans-Georg Wehling in: Siegfried Schiele/Herbert Schneider (éd.): Das Konsensproblem in der politischen Bildung.
it	9 Bundeszentrale für Politische Bildung (2011) con citazioni da Hans-Georg Wehling in: Siegfried Schiele/Herbert Schneider (Hrsg.

fr	La prise en charge de ces coûts supplémentaires devrait être clarifiée au niveau de la loi.
it	L'assunzione di questi costi supplementari andrebbe chiarita a livello di legge.

fr	de commerce/ d'économie/d'informatique / école à plein temps)
it	/ economia / informatica / offerte scolastiche a tempo pieno)

fr	... f. de conseiller le Conseil fédéral dans la définition des objectifs fixés par la Confédération pour le développement des HES ; g. de donner au département compétent son préavis sur les plans de développement des hautes écoles spécialisées ; h. de conseiller le département compétent dans la définition des conditions d'admission.
it	... f. fornire consulenza al Consiglio federale nella formulazione degli obiettivi fissati dalla Confederazione per lo sviluppo delle scuole universitarie professionali; g. esprimere un parere all'attenzione del dipartimento competente in merito ai programmi di sviluppo delle singole scuole universitarie professionali; h. fornire consulenza al dipartimento competente nel definire le condizioni di ammissione.

fr	Celui-ci veille à ce que le tir soit planifié et exécuté dans les règles de l'art et dans le respect des normes de sécurité.
it	Quest'ultimo è responsabile affinché il brillamento venga pianificato ed eseguito secondo le regole dell'arte e nel rispetto delle prescrizioni di sicurezza.

fr	13 OFS: Prêts et bourses d'études cantonaux 2011.
it	13 UST: Bourses et prêts d'études cantonaux 2011.

fr	2.1 Calcul des coûts
it	2.1 Calcolo dei costi

fr	Suisse), pour dualstark et CSSI, ainsi que pour un grand nombre d'organes responsables et de milieux intéressés, il s'agit avant tout d'observer les effets du changement de système (évolution des frais de cours, nombre de participants, participation des employeurs, financement cantonal, abus quant à l'utilisation des subventions) afin de prendre des mesures correctives le cas échéant.
it	Suisse), dualstark e CSSI, nonché numerose altre organizzazioni responsabili e cerchie interessate, occorre innanzitutto monitorare gli effetti del cambiamento di sistema (evoluzione del costo dei corsi, numero di partecipanti, coinvolgimento del datore di lavoro, finanziamento cantonale, abusi) al fine di adottare eventuali misure correttive.

fr	Holzbau Schweiz - FFP Construction en bois
it	Holzbau Schweiz - FFP Costruzione in legno

fr	Technique Technik Tecnica:
it	Tecnica Technik Technique:

fr	Les professions libérales se distinguent par le fait que l'activité s'exerce en toute indépendance professionnelle et comporte généralement un risque d'entreprise.
it	Die freien Berufe zeichnen sich dadurch aus, dass die freiberufliche Tätigkeit in fachlicher Unabhängigkeit erfolgt und in der Regel mit der Übernahme eines unternehmerischen Risikos einhergeht.

fr	Le Département d'astronomie a ainsi atteint, au cours des dernières années, un effectif de 145 collaborateurs.
it	Negli ultimi anni infatti l'istituto è cresciuto notevolmente e oggi occupa 145 collaboratori.

fr	Rolf von Wartburg, chef suppléant de l'Office central pour les explosifs et la pyrotechnie, tél.
it	Rolf von Wartburg, capo supplente dell'Ufficio centrale Esplosivi e pirotecnica, tel.

fr	Interdisziplinäre Projektarbeit (IDPA) Travail interdisciplinaire centré sur un projet (TIP) Progetto didattico interdisciplinare (PDI) Eidgenössische Berufsmaturitätsprüfung Examen fédéral de maturité professionnelle Esame federale di maturità professionale
it	Interdisziplinäre Projektarbeit (IDPA) Travail interdisciplinaire centrè sur un projet (TIP) Progetto didattico interdisciplinare (PDI) Eidgenössische Berufsmaturitätsprüfung Examen fédéral de maturité professionnelle Esame federale di maturità professionale

fr	B1 et B2
it	B1 e B2

fr	Suivi des initiatives européennes en partenariat public-privé Joint Technology Initiatives (JTI), Innovative Medicines Initiative 2 (IMI2), Fuel Cells and Hydrogen 2 (FCH2), Clean Sky 2 (CS2), Bio-Based Industries (BBI), Shift2Rail (S2R) et SESAR.
it	Accompagnamento delle iniziative europee di partenariato pubblico-privato ( Joint Technology Initiatives JTI ), Innovative Medicines Initiative 2 (IMI2), Fuel Cells and Hydrogen 2 (FCH2), Clean Sky 2, Bio-Based Industries (BBI), Shift2Rail e SESAR.

fr	Suisse relève que dans les examens modulaires, la réussite à chaque module est déterminante pour l'admission à l'examen fédéral et donc indirectement pour l'obtention d'une subvention.
it	Suisse fa notare che nel caso degli esami modulari il superamento dei singoli moduli costituisce una condizione di ammissione all'esame federale e, quindi, indirettamente una condizione per l'accesso al contributo.

fr	Suisse observe qu'il faut encore résoudre beaucoup de questions liées à la mise en œuvre au niveau de l'ordonnance et attend du SEFRI qu'il associe les milieux concernés au processus de développement.
it	Suisse osserva che ci sarebbero ancora numerosi punti da chiarire per l'attuazione a livello di ordinanza e che, a questo proposito, la SEFRI deve coinvolgere nel processo di sviluppo le cerchie interessate.

fr	Examen selon le plan d'études cadre de 2009 en vigueur (la date d'introduction varie d'une école à l'autre)
it	Prüfung gemäss aktuellem Rahmenlehrplan vom März 2009 (Einführungsdatum je nach Schule verschieden)

fr	Dans le cadre d'une série de mesures d'information et de sensibilisation prévues au cours des années 2017-2019, la campagne FORMATIONPROFESSIONNELLEPLUS.
it	Nel quadro di una serie di misure d'informazione e sensibilizzazione previste per il periodo 2017-2019, nel 2017 la campagna FORMAZIONEPROFESSIONALEPLUS.

fr	Arrêt de la Cour européenne de justice du 11.10.2001 dans l'affaire C-267/99, Adam .
it	Sentenza della Corte di giustizia delle Comunità europee dell'11.10.01 nella causa C-267/99, Adam .

fr	La marque de fabrique de la campagne reste la flèche rouge orientée vers le haut; le logo FORMATIONPROFESSIONNELLEPLUS.
it	Il marchio distintivo della campagna è la freccia rossa orientata verso l'alto, mentre sotto il logo FORMAZIONEPROFESSIONALEPLUS.

fr	Si non, pourquoi?
it	Se no, perché?

fr	Dénomination des professions selon le règlement du 8 novembre 2007: 1.
it	b. denominazioni professionali secondo il regolamento dell'8 novembre 2007:

fr	Pour ces écoles, cela concerne les diplômes décernés de 1981 à 2003
it	Nel caso di questi istituti si tratta dei diplomi rilasciati dal 1981 al 2003;

fr	Foire aux questions (FAQ)
it	Domande frequenti (FAQ)

fr	Effectue une MP I
it	Svolge MP I

fr	- Evaluation (quantitative et qualitative) des admissions et des refus de candidat-e-s.
it	• Analisi (qualitativa e quantitativa) delle candidature ammesse e respinte

fr	Cependant, l'initiative populaire ne dit pas si la Confédération supportera seule les charges financières ou si les cantons devront continuer à verser des contributions.
it	19 L'iniziativa popolare non precisa però se la Confederazione dovrà farsi interamente carico dei costi o se i Cantoni dovranno continuare a dare il loro contributo finanziario.

fr	Remplacement d'une expression
it	Sostituzione di un termine

fr	Handelskammer beider Basel, FHNW (Hochschulen Technik und Life Sciences) et HSLU (Technik u.
it	Handelskammer beider Basel, FHNW (Hochschulen Technik und Life Sciences) e HSLU (Technik u.

fr	Une HES-PA:
it	Una SUP-PA:

fr	Une situation complexe, qui n'a pourtant pas empêché le bon déroulement global du projet, car, selon Hirt, tous les participants avaient à cœur d'élaborer un instrument capable de fonctionner dans l'espace.
it	Nonostante la complessità, tutto è andato incredibilmente liscio perché, secondo Hirt, i partecipanti avevano un unico obiettivo: costruire uno strumento capace di funzionare nello spazio.

fr	En 2009, les ressources mensuelles moyennes s'élevaient à environ 1800 francs; ce montant ne varie guère d'après le type de haute école.
it	7 Nel 2009 gli introiti mensili di uno studente ammontavano all'incirca a 1800 franchi, senza differenze di rilievo da un tipo di scuola universitaria all'altro.

fr	Saggiatore/trice del controllo in metalli preziosi
it	Essayeur / essayeuse du contrôle des métaux précieux

fr	M. Schuler, IFFP
it	M. Schuler, IUFFP

fr	En Suisse romande et au Tessin, elles ont parfois été proposées avec les mêmes axes thématiques que les formations spécialisées de niveau I.
it	In Romandia e in Ticino sono state proposte con gli stessi soggetti che le formazioni specializzate di livello I.

fr	n/ref: huy Berne, 23.05.2018
it	Nostro riferimento: huy Berna, 23.05.2018

fr	BFH Wirtschaft, Brückenstrasse 73, 3005 Berne
it	BFH Wirtschaft, Brückenstrasse 73, 3005 Berna

fr	Le fait que le bureau PRODEX soit le partenaire contractuel de RUAG Space et qu'elle puisse ainsi se concentrer sur la gestion technique lui a facilité la tâche.
it	Il fatto che per esempio PRODEX Office fosse il partner contrattuale di RUAG Space è stato per noi un grande alleggerimento, in quanto ha potuto intervenire nell'ambito della gestione tecnica.

fr	Cette directive, modifiée par un protocole additionnel à l'ALCP, s'étendra aux relations entre la Suisse et les 10 nouveaux Etats membres de l'UE.
it	15; citato in seguito come "Direttiva speciale sull'architettura") Questa direttiva, modificata con un protocollo addizionale all'ALCP, si estenderà alle relazioni fra la Svizzera e i dieci nuovi Stati membri dell'UE.

fr	Technique et environnement
it	Tecnica e ambiente

fr	Conformément à ce mandat6, le CSFO assure la collaboration intercantonale en fournissant des prestations dans les domaines de la formation professionnelle et de l'orientation professionnelle, universitaire et de carrière, et établit des synergies entre ces deux domaines.
it	5 Conformemente a tale mandato,6 il CSFO garantisce la collaborazione intercantonale per le prestazioni riguardanti la formazione professionale e l'orientamento professionale, universitario e di carriera, e sviluppa sinergie tra i due ambiti.

fr	• Les Verts Parti écologiste suisse Grüne Partei der Schweiz I Verdi Partito ecologista svizzero La Verda Partida ecologica svizra
it	• Grüne Partei der Schweiz Les Verts Parti écologiste suisse I Verdi Partito ecologista svizzero La Verda Partida ecologica svizra

fr	and Platforms for the Advancement of Science).
it	(Methods and Platforms for the Advancement of Science).

fr	Les contributions peuvent être prélevées directement ou par le biais d'une déclaration préalable (exemple de formulaire de déclaration dans le dossier internet, voir chap. 11).
it	I contributi possono essere riscossi direttamente oppure tramite una dichiarazione preliminare (nel dossier su Internet si trova un esempio di modulo per la dichiarazione, v. cap.

fr	Suisse soutiennent l'introduction d'un monitorage pour observer les effets du changement de système, comme une évolution des coûts des cours préparatoires ou une éventuelle baisse du nombre de participants en raison de problèmes de préfinancement, et fournir des informations nécessaires au pilotage.
it	Suisse sostengono l'introduzione di un monitoraggio che possa rilevare gli effetti del cambiamento di sistema, l'andamento dei costi dei corsi preparatori e l'eventuale calo del numero di partecipanti dovuto a problemi di prefinanziamento, in modo da riceve le informazioni di controllo necessarie.

fr	Étape 1: examen préalable
it	Fase 1: esame preliminare

fr	Globalement, la campagne FORMATIONPROFESSIONNELLEPLUS.
it	In generale la campagna FORMAZIONEPROFESSIONALEPLUS.

fr	- Pour les professions non réglementées (gestion, journalisme, etc.), c'est à l'employeur qu'il revient de « reconnaître » ou pas la valeur d'un diplôme ; l'accréditation, ou une certification de qualité délivrée par des institutions généralement reconnues, peut avoir une certaine importance ici.
it	management, giornalismo, ecc.) spetta di fatto al datore di lavoro "riconoscere" o meno il valore di un titolo di studio; significativo può essere l'accreditamento o comunque una certificazione di qualità rilasciata da enti privati generalmente riconosciuti.

fr	2 Projet de PEC
it	2 Progetto di PQ

fr	Monika Waldis, professeure et directrice du Centre de formation politique et d'enseignement de l'Histoire du Centre pour la démocratie d'Aarau (ZDA)
it	Monika Waldis, professoressa e direttrice del Zentrum Politische Bildung und Geschichtsdidaktik presso il Zentrum für Demokratie di Aarau

fr	Économie textile Textilwirtschaft Economia tessile
it	Economia tessile Textilwirtschaft Économie textile

fr	Musikpädagogik und Music Performance
it	Pedagogia musicale e Music Performance