(এই বিষয়বস্তুর ভিন্নতা হিসাবে, যে কেউ একটি কৌশলগত স্কুলের উদ্দেশ্য কল্পনা করতে পারে, যার মাধ্যমে সবচেয়ে কম-সফল শিশুরা অতিরিক্ত শিক্ষা পায়, এই আশায় যে তারা কথা বলতে আরও আকর্ষণীয় হয়ে উঠবে।
যে-ছাত্র অতিরিক্ত শিক্ষা লাভ করে, তার সঙ্গে কথা বলা আরও বেশি আগ্রহজনক হয়ে উঠতে পারে।