তিনি জানতেন যে শিক্ষার্থীরা দক্ষতার উপর জোর দিয়ে মাইক্রোইকোনমিক্সকে আকর্ষণীয় বলে মনে করবে না, যদি না তারা প্রথমে নিশ্চিত হয় যে অর্থনীতি কমবেশি পূর্ণ কর্মসংস্থান অর্জন করতে পারে, এটি হতাশায় ফিরে যাওয়ার প্রয়োজন নেই।
তিনি জানতেন, তিনি যে উপাদানই উপস্থাপন করুন না কেন, শিক্ষার্থীরা মাইক্রোইকোনমিক্সে আগ্রহী হবে না।