Что важнее, природа или воспитание?
Аргумент "Природа против воспитания" существует с тех пор, как люди были способны рассматривать сложные мысли. Дебаты о том, является ли природа (внутренняя природа, отношение или предрасположенность) или воспитание (обслуживание, учение или обучение) ребенка более ответственным за то, кем или чем они становятся во взрослой жизни.  Во многом считается, что люди являются продуктом контекста (воспитания). Обстановка, в которой мы воспитываемся, оказывает значительное влияние на то, кем мы станем в дальнейшем. Но это не обязательно черно-белое. Есть бесчисленное множество примеров детей, родившихся в чрезвычайно трудных условиях, которые выросли, чтобы стать хорошими, высококлассными членами общества.  В результате было бы разумно предположить, что природа является сильным фактором, независимо от воспитания (среды), в которой человек воспитывается. В конце концов, нет никакой гарантии, что кто-то, выросший в жестокой семье, сам станет жестоко обращаться с другими. Значит, природа важнее?  Трудность в дискуссии заключается в том, что ни один человек не такой же, как другой. Эксперименты, чтобы установить эффективность Nature vs Nurture трудно выполнить. Не только с точки зрения прав человека, но и с точки зрения переменных. На самом деле существует слишком много переменных, которые нужно контролировать, когда речь идет о человеческой природе, что любое навязывание контроля над элементом Воспитания было бы неуравновешенным.  При рассмотрении этого вопроса важно признать, что психология развития все еще находится на ранних стадиях, и понять, что как природа, так и воспитание являются необходимыми факторами в развитии человека.