شو أكتر أهمية، الطبيعة أو التربية؟
حجة الطبيعة ضد التربية موجودة منذ فترة كان البشر قادرين على النظر في التفكير المعقد. النقاش حول ما إذا كانت الطبيعة (الطبيعة الجوهرية، الموقف، أو الاستعداد) ، أو التربية (الرعاية، التعاليم، أو التأهيل) للطفل هي المسؤولة أكثر عن من أو ما يصبحون في حياة البالغين.  في الغالب بيعتبر إن البشر هم نتاج للسياق (تربية). الظروف اللي نشأ فيها لها تأثير كبير على اللي بنتحوّل فيه بعدين في الحياة. بس، مش بالضرورة كلش أسود أو أبيض. في عدد لا يحصى من الأمثلة على أطفال ولدوا في ظروف صعبة جداً، واللي نضجوا ليصبحوا أعضاء في المجتمع ذوي خبرة عالية ومساهمة عالية.  نتيجة لذلك، سيكون من المنطقي افتراض أن الطبيعة عامل قوي، بغض النظر عن التربية (البيئة) التي ينشأ فيها الشخص. بعد كل شيء، ما في ضمانة ان الشخص اللي يكبر في بيت يتعرض للاعتداء سيبدأ في الاعتداء على الاخرين. إذاً الطبيعة أكتر أهمية؟  الصعوبة في النقاش هي انه ما في فرد واحد مثل الآخر. التجارب اللي بتحدد فعالية الطبيعة مقابل التربية صعبة. مش بس من وجهة نظر حقوق الانسان، بس زيادة من وجهة نظر متغيرة كمان. في الحقيقة، في كتير من المتغيرات اللي لازم نسيطر عليها فيما يتعلق بالطبيعة البشرية، بحيث إن أي فرض للسيطرة على عنصر التربية سيكون غير متوازن.  عند النظر في هذا السؤال، من المهم ان نعترف ان علم النفس التنموي لسه في مراحله المبكرة، وفهم ان الطبيعة والتربية عوامل ضرورية في التطور البشري.