Elles sont de plus en plus rares, mais certaines professions sont encore associées au terme de "métier passion". Une définition qui convient parfaitement à Mathieu, étudiant de 21 ans, féru de jeu vidéo depuis sa tendre enfance. Son métier passion ? Développeur dans un studio de production de jeu vidéo. Une volonté aujourd'hui affirmée, dont les contours ont mis du temps à se dessiner. Le déclic a eu lieu lors de son année de licence en développement d'application 3D. Mathieu phosphore sur différents projets pendant sa formation. "La majorité de ces projets tournait autour du domaine médical et ne me plaisait pas du tout. Nous en avons eu d'autres autour du jeu vidéo qui m'ont immédiatement passionnés", confie-t-il aujourd'hui.
Des profils atypiques pour les métiers des jeux vidéo
A la rentrée 2020, Mathieu intégrera le Bachelor développement informatique, une formation bac+3 de G.Tech, école spécialisée dans l'informatique du Gaming Campus de Lyon. Il y rencontrera Simon, étudiant belge au parcours tout aussi singulier : quatre années d'études supérieures autour de la physique, puis de l'informatique. "Je souhaitais me spécialiser dans l'informatique appliquée au jeu vidéo et lors de mes recherches, je suis tombé sur le Gaming Campus." Titulaire d'un Master en design et développement durable, Ella s'y est formée à la gestion de projet et au management. "Je me demandais dans quel domaine appliquer ces compétences et j'ai choisi le jeu vidéo." Elle est actuellement élève en 1re année de MBA Entrepreneuriat, Management de projet et de l'innovation du jeu vidéo au sein de G.Business, l'école de Gaming Campus spécialisée dans le management. Le confinement a modifié un peu ses projets : elle devait initialement intégrer pour un stage de fin d'année l'entreprise japonaise Bandai Namco Entertainment, qui développe des jeux vidéos comme Dragon Ball, Naruto ou Tekken.
L'attrait de la pédagogie par projet
Si ces trois étudiants se retrouvent aujourd'hui scolarisés sur le même campus, c'est parce qu'ils ont été séduits par la méthode d'enseignement choisie par ce groupement d'écoles de jeux vidéo : la pédagogie par projet. "C'était très important pour moi, surtout que la faculté dont je suis issu, l'Université catholique de Louvain, est pionnière dans cette méthodologie qu'elle utilise depuis près de 20 ans", sourit Mathieu. Son futur camarade, Simon, partage le même point de vue : "C'est beaucoup plus stimulant durant notre formation d'être confronté à la réalité du métier et de mener des projets en lien avec les autres écoles du campus, G.Business et G.Art."
Cette coopération entre les écoles, Ella l'a constatée dès son arrivée à Lyon. "Cela m'a vraiment permis de prendre conscience des différents métiers du secteur des jeux vidéo et de l'expertise que cela demande." Pour l'étudiante, l'un des autres avantages de la pédagogie par projet est qu'elle implique de nombreux professionnels du secteur, ce qui permet de se constituer un premier réseau. Des contacts qui se révèlent primordiaux au moment de décrocher un stage ou une alternance et d'acquérir de l'expérience professionnelle. Je veux en savoir plus sur les formations dans le jeu vidéo