Ahhh, l’emploi du temps ! Quel moment !
Qui n’a jamais perdu patience lors de la construction de son emploi du temps ?!
J’avais deux principales « contraintes » à respecter : plages horaires pour la classe danse (7 élèves de CE2 concernés, 2 fois par semaine), double niveau donc moments d’autonomie (ça tombe bien je veux qu’ils travaillent en plans de travail).
Cet emploi du temps se veut évolutif, en fonction des périodes de l’année.
Par exemple vous noterez que je n’ai qu’un créneau d’EPS pour cette première période, mais qui va être compensé plus tard dans l’année.