Una profesora hace partícipe a un grupo de docentes en toda una serie de juegos, los cuales pone en marcha, habitualmente, entre su alumnado de Educación Secundaria. Dichos juegos están relacionados con el área de Física y Química. Emplea, entre otros, juegos de cartas para la identificación de elementos químicos (protón, electrón, ión), rompecabezas (identificación del símbolo químico con su valencia), canciones (aplicación de la teoría).
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