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Mostrando ítems 1-10 de 11
Ayotzinapa: Carta a compañeras y compañeros estudiantes de la escuela normal “Raúl Isidro Burgos” de Ayotzinapa, Guerrero, México
(2014-10-24)
¿Podrá la palabra ser llave que nos permita entender con ustedes esa, su generosidad que hace de su dolor y rabia un desafío capaz de romper el miedo en que nos sigue aprisionando el filicidio-fratricida del poder político? ...
La dificultad del conocimiento de sí mismo en nuestro mundo moderno
(2014-12-03)
La sociedad impone un gran valor a la singularidad del sujeto, a su libertad, a su autonomía. Pero, ¿le ofrece la posibilidad de realizarse, de ser sí mismo, de conocerse? En una época individualista, el individuo es el ...
Proyecto de investigación: La lectura y construcción de la realidad en el aula (presentación en diapositivas)
(2014-09-01)
En estas diapositivas se presenta en imágenes el Proyecto de Investigación, “La lectura y construcción de la realidad en el aula” de donde se deriva la organización de asignaturas en el Colegio de Pedagogía de la FFyL. La ...
Lisa y Marcos caminado la Pedagogía Erótica. El compromiso individual en la Dirección colectiva
(2014-03-24)
El caminar de la Pedagogía Erótica, propuesta del Proyecto de
Investigación “La lectura de la Realidad en el aula. Pensar la
práctica para transformarla” nos exige ad-mirar nuestro proceso
formativo y propositivo ...
EZLN: Lo revolucionario de la dirección colectiva
(desinformemonos.org, 2014-01)
En este ensayo se expone -desde un análisis colectivo- la importancia
del postulado zapatista del “Mandar obedeciendo” para una verdadera
práctica transformadora. El movimiento zapatista entró al aula porque
pensaba ...
Cruauté et utopie: 2éme partie de l’entretien avec Roger Dadoun
(2014-01-20)
Dans le deuxième entretien avec Roger Dadoun à Paris (2013) nous avons pu préciser quelques concepts que nous avons analysés au cours du premier entretien publié ici-même. Parmi ceux-ci signalons : rationalité rationnelle ...
Crueldad y Utopía: 2ª parte del diálogo con Roger Dadoun
(2014-01-20)
En esta segunda parte del diálogo desarrollado con Roger Dadoun en la ciudad de Paris (mediados del 2013) precisamos varios conceptos analizados en la primera entrevista (publicada también aquí en el repositorio). Entre ...
Paulo Freire et le Sous-Commandant Insurgé Marcos
(2014-04-26)
Pour Paulo Freire, il n'existe pas de je pense, au sens strict, dans la construction de la pensée mais un nous pensons dans un devenir où la lecture du monde est antérieure à la lecture de la parole. Dans les communautés ...
L’esprit de révolte
(2014-06-09)
Comment comprendre et étudier l’infanticide-parricide fait de sens de culpabilité ? Pourquoi la révolte se réfugie-t-elle dans la culture du silence ? « Je me révolte donc nous sommes » signale Albert Camus dans son livre ...
El espíritu rebelde
(2014-05-08)
¿Cómo entender y estudiar el filicidio-parricidio hecho sentimiento de culpa? ¿Por qué la rebeldía se refugia en la cultura del silencio?
“Yo me rebelo por lo tanto nosotros somos” (Je me révolte donc nous sommes) señaló ...