Diseño de prácticas externas curriculares del Centro Universitario de la Defensa de San Javier en el marco del EEES. Una metodología innovadora
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Sánchez Velasco, Francisco Javier; Nicolás Conesa, Florentina; Madrid García, Ana Esther; Gimeno Bellver, Fernando José; González Escudero, Ana; [et al.]Knowledge Area
Máquinas y Motores TérmicosPublication date
2014Publisher
Campus Mare NostrumBibliographic Citation
SÁNCHEZ VELASCO, F. J. et al. Diseño de prácticas externas curriculares del Centro Universitario de la Defensa de San Javier en el marco del EEES. Una metodología innovadora. En: II Congreso Internacional de Innovación Docente 2014 : Murcia, 20-21 de febrero de 2014 : Libro de Actas. Murcia : Universidad de Murcia ; Universidad de Cartagena, 2014, pp. 631-641Keywords
Nuevo modelo de enseñanza militarAdaptación al EEES
Seguimiento in situ
Competencias profesionales particulares
New military education model
Adaptation to European Space for Higher Education
Innovation
In situ monitoring
Particular professional competences
Abstract
[SPA] Este trabajo presenta el proceso seguido por el Equipo de Innovación Docente de Prácticas Externas del Centro Universitario de la Defensa de San Javier para el desarrollo de las prácticas curriculares de los alumnos del Grado de Ingeniería y futuros oficiales del Ejército del Aire, que se impartirán dentro del nuevo modelo de enseñanza militar. La metodología propuesta se presenta como un ejemplo de adaptación a un nuevo modelo de enseñanza dentro del EEES que busca solventar deficiencias de modelos universitarios previos como eran la falta de especificación de las tareas en las prácticas o la realización de otras no vinculadas a la titulación (Ballesteros-Velázquez et al. 2001). Se propone una adaptación de los contenidos de las prácticas a partir de un análisis in situ, de los centros donde se realizarán y utilizando como criterio para la selección de puestos y tareas su vinculación con asignaturas del grado y a profesionales con distinto rango de responsabilidad y cualificación. ...
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