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7. Índices del VIII Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño
Actas de Diseño Nº24
ISSN Impresión 1850-2032
ISSN Online: 2591-3735
DOI: https://doi.org/https://doi.org/10.18682/add.vi24
XII Encuentro Latinoamericano de Diseño “Diseño en Palermo” VIII Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño Comunicaciones Académicas
Año XII, Vol. 24, Marzo 2018, Buenos Aires, Argentina | 260 páginas
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En esta sección se presenta la información básica de las comisiones, comunicaciones y sus autores organizado en índices que facilitan su acceso.
a. El índice de autores se organiza alfabéticamente, junto al título de la comunicación presentada (identificando el número del resumen para su fácil localización en esta edición) y la comisión en la que fue expuesta. (pp. 112-126)
b. El índice por Comunicación se organiza alfabéticamente por el título de la misma (identificando el número del resumen de la comunicación), señalando la comisión en la que fue expuesta y su autor. (pp. 126-138)
c. El índice por Comisión presenta la organización básica del Congreso identificando las comunicaciones expuestas en cada una de ellas por sus autores. (pp. 138-148)
a) Índice de Autores que presentaron ponencias en la VIII edición del Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño
Acar, Lucia: Mind the gap: o caminho afetivo e efetivo da Moda (C423) [Relación entre Diseño, Arte y Artesanía] p. 90
Acuña, Pablo: Argentina Tiembla: Una experiencia de Aprendizaje Basado en Proyectos Sociales (C296) [Innovación Cultural (A)] p. 71 Agadia, Karina: Formar Docentes en la Universidad a través de una experiencia en Laboratorios (C181) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (B)] p. 55 Aguerre, Natalia: Arte y Medios: Narrativa transmedia y el translector (C44) [Convergencia Pedagógico-Digital] p. 37 Albao, Paola: Rótulos de locales comerciales: hitos para orientación espacial en la Zona Rosa de Bogotá, periodo 1998-2017 (C411) [Identidades Locales y Regionales (B)] p. 88 Albarello, Francisco: El lector en la encrucijada: la lectura/ navegación en las pantallas digitales (C45) [Convergencia Pedagógico-Digital] p. 37 Albrecht, María del Carmen: Santa Fe Polo de Diseño. Programa Al Invest 5.0 (C252) [Vinculación con Empresas, Profesionales y Emprendimientos (B)] p. 65 Alegre Giménez, Ramón Alberto: Curso inicial vs desgranamiento y deserción (C114) [Currícula, Estrategias Pedagó- gicas y Recursos Didácticos (A)] p. 46 Alvarez, Eugenia: El modelo Canvas en la gestión del diseño gráfico (C232) [Mercado y Gestión del Diseño] p. 62 Alvarez, Eugenia: El diseño en las representaciones audio - visuales de la etnia Mapuche (C396) [Identidades Locales y Regionales (A)] p. 86 Álvarez del Valle, Eugenia: Enseñar Publicidad en época de Redes Sociales (C263) [Nuevas Carreras, Nuevos Campos Profesionales y Entornos Digitales (B)] p. 67 Alvarez Zúñiga, Aarón: Las campañas publicitarias de Inca Kola de 1985, 1999 y 2014, como reflejo de la identidad nacional peruana (C219) [Gestión del Diseño (Licenciatura en Diseño y Maestría) (B)] p. 60 Amanda López, Mabel: Modos de decir y modos de ser: palabra e ideología en el taller de diseño (C40) [Enseñar disciplinas proyectuales] p. 36 Amaya, Natacha: El cuaderno de campo imaginario como proyecto de ilustración (C173) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (A)] p. 54 Amor Buiras, María: El branding y la representación social del cuerpo en la posmodernidad (C36) [Diseño en Perspectiva] p. 35 Andorni, Silvia: El concepto como instrumento mediador en el diseño corporativo (C224) [Mercado y Gestión del Diseño] p. 61 Andrade, Lorenna: Analise de Modelos de Negócios em empresas voltadas para mobilidade urbana (C233) [Mercado y Gestión del Diseño] p. 62 Andrade, Priscila: Autoria e cópia de roupas no ensino do Design de Moda (C387) [Observatorio de Tendencias] p. 84 Andrade, Priscila: Vera Valdez: início da investigação sobre singularidade que personifica (C389) [Observatorio de Tendencias] p. 85 Andronowicz, Nicolás: Máquinas Tragamonedas: El rol del diseño audiovisual sobre la experiencia de juego en los casinos de la ciudad de Buenos Aires (C208) [Gestión del Diseño (Licenciatura en Diseño y Maestría) (A)] p. 59 Antamba, Tanya: Infografía periodística ecuatoriana desde la narrativa visual, periodo 2010 al 2015 (C299) [Innovación Cultural (B)] p. 72 Aranguiz Sánchez, Santiago: Formación para el Diseño Social. Percepciones y expectativas entre los estudiantes de la Facultad de Diseño de la Universidad del Pacífico (Chile) (C15) [Presente y Futuro del Diseño Latino] p. 33 Aras, Roberto: Los nuevos aprendizajes del sujero digital (C56) [Paradigmas en la Enseñanza de la Moda y el Dise- ño] p. 38 Araujo, Carlos Roberto: Metamorfose Corporal na Moda e no Carnaval (C105) [Cuerpo y Vestuario] p. 44 Arbeláez Ochoa, Elsie María: Metodología para la abstracción morfológica entre la naturaleza y la geometría (C162) [Currí- cula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (E)] p. 52 Arbeláez Ochoa, Elsie María: La construcción de una matriz epistémica para la reflexión y análisis de la teoría del Diseño (C143) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (D)] p. 50 Argüelles, María Fernanda: El reto del Diseñador gráfico en el ámbito Universitario (C133) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (C)] p. 48 Arias, Andrea: Ecomateriales, una nueva aproximación del diseño industrial a los materiales y procesos de manufactura (C375) [Materiales, Tecnologías Sustentables y Reciclaje] p. 83 Arias, Yanina Vanesa: ¿Cómo evaluar diseño? Reflexiones y Propuestas desde la práctica docente (C205) [Calidad educativa y evaluación] p. 58 Arias Peñaranda, Cesar Augusto: Periodismo de Datos - Comunidades de Práctica (C264) [Nuevas Carreras, Nuevos Campos Profesionales y Entornos Digitales (B)] p. 67 Armas Gallardo, Mercedes: El diseño no inclusivo de los Parques en el Perú (C306) [Innovación Cultural (B)] p. 73 Armayor, Eliana: Investigación colectiva. Experiencias metodológicas aplicadas al taller de diseño (C334) [Investigación. Metodología y Técnicas (A)] p. 77 Arruda, Amilton: Geodesic Domes as Business Model in Hotel Management for Local Economies Development (C30) [Diseño en Perspectiva] p. 35 Arruda, Amilton: Analise de Modelos de Negócios em empresas voltadas para mobilidade urbana (C233) [Mercado y Gestión del Diseño] p. 62 Arruda, Amilton: O conceito Biomóvel aplicado no projeto de mobiliario infantil (C381) [Materiales, Tecnologías Sustentables y Reciclaje] p. 84 Arturo Insuasty, Germán Alonso: Proyecto 22: hábitos para el aprendizaje del color en diseño (C194) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (C)] p. 57 Ascariz, Julieta: Estudio de narrativas transmedia en carreras de diseño y comunicación (C262) [Nuevas Carreras, Nuevos Campos Profesionales y Entornos Digitales (A)] p. 67 Ascuntar Rivera, Maria Cristina: Las herramientas tecnoló- gicas como medios potenciales en la enseñanza del dibujo en diseño industrial (C281) [Nuevas formas de Producción, Tecnologías y Materiales (B)] p. 69 Ascuntar Rivera, Maria Cristina: Interrelación ArtesaníaDiseño: re-creación de la talla en madera a través del diseño industrial (C424) [Relación entre Diseño, Arte y Artesanía] p. 90 Assis, Camila: Sinestesias e Design de Moda: aplicação de uma proposta multissensorial em projetos acadêmicos (C167) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (F)] p. 53 Assis, Camila: O estudo da cor aplicado à moda: treinar, inspirar, integrar, aplicar e desafiar (C382) [Observatorio de Tendencias] p. 84
Avalos, Alejandra: El diseño como recurso didáctico para el rescate de costumbres y tradiciones (Caso específico del cantón Guano-Ecuador) (C402) [Identidades Locales y Regionales (A)] p. 87 Avenburg, Karen: Cruces entre Cultura y Diseño: repensando el diseño de los procesos culturas y los abordajes culturales del diseño (C1) [Cruces entre Cultura y Diseño] p. 31 Avenburg, Karen: Investigación y gestión cultural: diseñando articulaciones (C3) [Cruces entre Cultura y Diseño] p. 31 Avila, Andrea: Alumnos de diseño desarrollan prototipos de indumentaria para bomberos rescatistas (C246) [Vinculación con Empresas, Profesionales y Emprendimientos (B)] p. 64 Bachilieri, María Fernanda: El reto del diseñador gráfico en el ámbito universitario (C133) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (C)] p. 48 Badella, María Laura: El currículum integrado. La experiencia de la FADU-UNL (C120) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (B)] p. 46 Badella, María Laura: Santa Fe Polo de Diseño. Programa Al Invest 5.0 (C252) [Vinculación con Empresas, Profesionales y Emprendimientos (B)] p. 65 Baêta, Marcelo: 100 años de samba (C417) [Identidades Locales y Regionales (C)] p. 89 Balmaceda, Cecilia: Experiencia polisensorial de resignificación del espacio (C129) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (C)] p. 48 Barbalho, Thalita: Design de serviços e inovação social: uma perspectiva sobre inovação guiada pelo design (C307) [Innovación Cultural (B)] p. 73 Barbosa, Juliana: A alfaiataria pelas lentes da Ergologia (C335) [Investigación. Metodología y Técnicas (A)] p. 77 Barbosa Duarte, Tereza Cristina: Arte para quê? Desmistificando o ensino através da Arte Contemporânea (C323) [Estudios Artísticos y Creativos (B)] p. 75 Barbosa Olimpio, Ricardo José: Design Gráfico: Hibridação, Linguagem e Comunicação (C258) [Nuevas Carreras, Nuevos Campos Profesionales y Entornos Digitales (A)] p. 66 Bariani, Julio: Enseñanza-aprendizaje del diseño en la Facultad de Turismo. UNCo (C127) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (C)] p. 47 Baron, Gabriela Nuri: La transición urbana y social hacia un paradigma de movilidad sostenible (C29) [Diseño en Perspectiva] p. 35 Baron, Gabriela Nuri: Design Thinking para innovar en servicios (C247) [Vinculación con Empresas, Profesionales y Emprendimientos (B)] p. 64 Baron, Gabriela Nuri: Accesibilidad y experiencia de usuario: índice de esfuerzo físico, emocional y cognitivo (C288) [Innovación Cultural (A)] p. 70 Barzola, María Verónica: Prospectiva latinoamericana desde la filosofía del Diseño Social (C11) [Presente y Futuro del Diseño Latino] p. 32 Barzola, María Verónica: Internacionalización de la investigación superior. La cooperación académica como estrategia (C148) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (D)] p. 50 Battagliese, Rodolfo: Neoliberalismo y fragmentación social: Las consecuencias sociales de las privatizaciones de los ferrocarriles en Gran Bretaña y sus representaciones en La cuadrilla de Ken Loach (2001) (C77) [Cine y Sociedad] p. 41 Bavoleo, Mariana: Percepciones sobre la tecnología móvil y portable en los procesos de alfabetización mediática de la educación superior (C259) [Nuevas Carreras, Nuevos Campos Profesionales y Entornos Digitales (A)] p. 66 Bekerman, Ariana: Diseño y experiencia de espacios no tangibles: el diseño de interiores en el proceso de game design (C65) [Investigar en Diseño] p. 39 Benza, Silvia: El Distrito de Diseño en la Ciudad de Buenos Aires: una mirada desde los usos de la cultura en contextos globales y locales (C6) [Cruces entre Cultura y Diseño] p. 32 Bergomi, Paolo: El diseñador, factor humano en la cadena productiva: proyecto-usuario-ambiente (C362) [Diseño, Medioambiente y Ecología (A)] p. 81 Bergomi, Paolo: El valor del patrimonio industrial latinoamericano (C414) [Identidades Locales y Regionales (B)] p. 88 Bernatene, María del Rosario: Innovación sustentable en Diseño a partir de la integración del Análisis de Ciclo de Vida (ACV) con Cadenas Globales de Valor (CGV) (C19) [Presente y Futuro del Diseño Latino] p. 33 Bertona, Nicolás: Rotatoria. Graphics Interchange Format (C284) [Nuevas formas de Producción, Tecnologías y Materiales (B)] p. 70 Bertuzzi, María Florencia: El espíritu emprededor. Un acercamiento al diseño independiente de moda y las oportunidades de crecimiento comercial en el contexto actual argentino (C54) [Paradigmas en la Enseñanza de la Moda y el Diseño] p. 38 Bevilacqua, Flavio: La fabricación digital en el diseño: entre el modelo hilemórfico y la concepción transductiva (C316) [Estudios Artísticos y Creativos (A)] p. 74 Boanova, Cecília: Bacharelado em Design: a constituição de um curso de graduação no IFSul Câmpus Pelotas, Brasil (C111) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (A)] p. 45 Bombini, Gustavo: Didáctica de la lectura y la escritura y multimodalidad (C46) [Convergencia Pedagógico-Digital] p. 37 Bouza, Mariana: Marketing, tecnología, magia y neurociencias...un mix irresistible (C234) [Mercado y Gestión del Diseño] p. 63 Brangeri, Mariano: La edad de bronce (1970-1984) del cómic mainstream americano. Marcas registradas y obra de autor (C343) [Laboratorio de Proyectos de tesis y tesina sobre Gráfica (s) y Narrativas Dibujadas] p. 78 Bredanini Colombo, María Georgina: Distopías y mediaciones del espacio aumentado (C124) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (B)] p. 47 Briones, Pablo: Albergue Móvil, diseño para personas en situación de calle (C294) [Innovación Cultural (A)] p. 71 Brusa, Silvia: Disfrutar enseñando, disfrutar diseñando: procesos de diseño creativos e innovadores (C176) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (A)] p. 54 Buendía de Viana, Zulma: Creatividad y Gestión, realidad en la proyección social del diseñador (C14) [Presente y Futuro del Diseño Latino] p. 33 Buendía de Viana, Zulma: Fundamentos didácticos en la enseñanza del diseño arquitectónico a través de la herramienta didáctica, la idea primaria (C140) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (D)] p. 49 Buey Fernandez, Mercedes: Involúcrame y entenderé. El gran reto de no estandarizar, sino, subir el estándar. (C53) [Paradigmas en la Enseñanza de la Moda y el Diseño] p. 38 Burbano, Iván: El ideal modernizador y el surgimiento de la enseñanza del diseño en Ecuador: La Facultad de Diseño en la Universidad del Azuay (1979-1984) (C117) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (B)] p. 46 Burkart, Mara: La Guerra de Malvinas según las caricaturas de Hermenegildo Sábat en Clarín (C72) [Artes dibujadas] p. 40 Bustos Gomez, María Alejandra: Fusión entre diseño y técnicas tradicionales. El origami como estrategia de innovación en artículos de marroquinería en la ciudad de Buenos Aires (C214) [Gestión del Diseño (Licenciatura en Diseño y Maestría) (A)] p. 60 Cabanilla, Catherine: La conformación del campo del Diseño de Interiores en Ecuador (1960-1988) (C260) [Nuevas Carreras, Nuevos Campos Profesionales y Entornos Digitales (A)] p. 66 Caicedo Zapata, Mario Germán: Aplicación de la Metodología PCCD / Parámetro para la construcción de concepto de diseño (C112) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (A)] p. 45 Calabre, Lia: Planes de libros y la lectura en los tiempos de cultura digital (C47) [Convergencia Pedagógico-Digital] p. 37 Calderon, Sergio: Educación superior y aprendizaje significativo para el diseño mediante recursos tecnológicos (C265) [Nuevas Carreras, Nuevos Campos Profesionales y Entornos Digitales (B)] p. 67 Campos, Fabia: Projeto de Extensão Universitária Brincar Ludicidade e Inclusão (C289) [Innovación Cultural (A)] p. 70 Canale, Guillermo: Innovación sustentable en diseño a partir de la integración del Análisis de Ciclo de Vida (ACV) con Cadenas Globales de Valor (CGV) (C19) [Presente y Futuro del Diseño Latino] p. 33 Cañón Torrez, Andrea Carolina: ¿Un intento epistemológico?: el diseño como vigilante de métodos (C339) [Investigación. Metodología y Técnicas (B)] p. 78 Caram, Carlos: Ejes de la innovación pedagógica en Diseño y Comunicación (C203) [Calidad educativa y evaluación] p. 58 Cardozo Rivera, Ismael: IAP: Investigación Acción Pedagógica en el curso de Producción de Video Digital (C182) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (B)] p. 55 Caselli, Gabriela: Comunicarse con el público interno a través del Diseño gráfico (C225) [Mercado y Gestión del Diseño] p. 61 Castillo, Javier: El Centro Metropolitano de Diseño, una institución innovadora para la promoción del diseño (C27) [Diseño y Economía] p. 34 Castro, Jacqueline: Sistema delineador de identidade visual desde as fachadas arquitetônicas até às mídias sociais (C226) [Mercado y Gestión del Diseño] p. 61 Castro, Sandra: Estrategias transformadoras (C268) [Nuevas formas de Producción, Tecnologías y Materiales (A)] p. 68 Castro Falero, Jorge Manuel: Diseño y Ruralidad (C376) [Materiales, Tecnologías Sustentables y Reciclaje] p. 83 Cedeño, Ricardo: Humor gráfico una expresión del diseño: caso Bonil 1995-2014 (C353) [Doctorado en Diseño] p. 79 Cejas, Miguel Ángel: La moldería, una herramienta para el diseño (C390) [Observatorio de Tendencias] p. 85 Cerra, Mariel: La representación de la mujer en las historietas de las revistas Fierro y SexHumor (1984-1989) (C345) [Laboratorio de Proyectos de tesis y tesina sobre Gráfica (s) y Narrativas Dibujadas] p. 78 Céspedes, Marcela Vanesa: Diseño socialmente responsable. Investigación en I+D+i (C126) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (B)] p. 47 Céspedes, Roberto: El modernismo japonés en la Hill house de Helenburgh y la silla Mackintosh de Charles Mackintosh (C94) [Forma y Materialidad] p. 43 Chagas Ferrari, Nina Roberta: Avançando os muros da universidade: imersão em design no agroturismo (C397) [Identidades Locales y Regionales (A)] p. 86 Chiarion, Giovanna: Aeroporto: experiências inovadoras para passageiros em trânsito nos aeroportos (C293) [Innovación Cultural (A)] p. 71 Chunga de la Torre, Félix Eduardo: La enseñanza del diseño dentro del aula de clases. Reflexiones y sugerencias (C204) [Calidad educativa y evaluación] p. 58 Cibea, Alina: Investigación y gestión cultural: diseñando articulaciones (C3) [Cruces entre Cultura y Diseño] p. 31 Cifuentes Villagran, Marcelo Alexis: Albergue Móvil, diseño para personas en situación de calle (C294) [Innovación Cultural (A)] p. 71 Cisneros, Estefanía: Comunicación corporativa digital de la cultura culinaria latinoamericana en la ciudad de Buenos Aires (C209) [Gestión del Diseño (Licenciatura en Diseño y Maestría) (A)] p. 59 Clément, Inés Alejandra: ¿Cómo evaluar diseño? Reflexiones y propuestas desde la práctica docente (C205) [Calidad educativa y evaluación] p. 58 Compte, María Fernanda: Rediseño del perfil de egreso de la carrera de Diseño Gráfico en la UCSG (C163) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (F)] p. 53 Coppola, Natalia: Reflexiones sobre el trabajo final de grado en las Carreras de Diseño (C199) [Calidad educativa y evaluación] p. 58 Cordova, Mariana: Las campañas de comunicación visual como agentes de cambio social-ambiental (C35) [Diseño en Perspectiva] p. 35 Coronado Recabal, Rodolfo: Calidad formativa y tendencias de las carreras del futuro (C207) [Calidad educativa y evaluación] p. 59 Corral, María Agustina: Maus de Art Spiegelman: Holocausto, representación e historieta (C346) [Laboratorio de Proyectos de tesis y tesina sobre Gráfica (s) y Narrativas Dibujadas] p. 79 Correa, Eugenia: Diseño y sustentabilidad. Un nuevo escenario posible en el campo de la moda (C103) [Cuerpo y Vestuario] p. 44 Corrêa, Amadeu: Os jogos como ferramenta para o processo de ensino e aprendizagem (C156) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (E)] p. 52 Cortés Adarme, Maria Fernanda: Hacia un modelo de diseño abierto latinoamericano - aportes de Enrique Dussel al diseño (C324) [Estudios Artísticos y Creativos (B)] p. 75 Cortés López, Claudio: La educación estética como eje transversal en la formación de diseñadores (C141) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (D)] p. 49 Corti, Carolina: Experimentación, representación, presentación. La visualidad en los nuevos modos de exhibir arquitectura (C344) [Laboratorio de Proyectos de tesis y tesina sobre Gráfica (s) y Narrativas Dibujadas] p. 78 Costa Jr, Hely: 100 años de samba (C417) [Identidades Locales y Regionales (C)] p. 89 Couto, Jorge: La fotografía-digital como la exasperación de los posibles y la bio política de la “belleza” (C66) [Investigar en Diseño] p. 40 Cravino, Ana: Morfología espacial y objetual (C92) [Forma y Materialidad] p. 43 Crespo, Alexander: Diseño de ambientes de realidad virtual para el tratamiento de trastorno de estrés postraumático en víctimas y testigos de violencia (C278) [Nuevas formas de Producción, Tecnologías y Materiales (A)] p. 69 Cuadrado, María Verónica: Aprender con realidad aumentada en el taller de Historia de la Arquitectura (C256) [Nuevas Carreras, Nuevos Campos Profesionales y Entornos Digitales (A)] p. 66 Cuervo, Marisa: Incentivo a la creatividad. Premio Innovación y Tendencias para Proyectos de Graduación (C261) [Nuevas Carreras, Nuevos Campos Profesionales y Entornos Digitales (A)] p. 67 Dalla Costa, Matias: Distopías y mediaciones del espacio aumentado (C124) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (B)] p. 47 Dastre Manzanares, Raquel: Conexões críticas: design participativo, empoderamento e sustentabilidade (C371) [Diseño, Medioambiente y Ecología (B)] p. 82 de F. Ramos, André: Kantoor: um serviço de gestão e locação de espaços colaborativos (C248) [Vinculación con Empresas, Profesionales y Emprendimientos (B)] p. 65 de F. Ramos, André: Quadrinhos digitais e a mobilidade. A Nova Era dos Quadrinhos Digitais e os Dispositivos Móveis (C253) [Nuevas Carreras, Nuevos Campos Profesionales y Entornos Digitales (A)] p. 65 De la Cárcova, Alejo: Wright Mills y su crítica al diseño de segunda posguerra. Los aportes de la sociología al mundo del diseño (C10) [Cruces entre Cultura y Diseño] p. 32 de la Sotta lazzerini, Paola Margot: La tejuela chilota como material morfológico (C398) [Identidades Locales y Regionales (A)] p. 86 De Paula, María Cecilia: La tipografía latinoamericana y su enseñanza en tres Universidades Públicas (C157) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (E)] p. 52 Devalle, Verónica: Antecedentes, balance y perspectivas de las políticas de diseño en la Argentina post-2001 (C22) [Diseño y Economía] p. 34 Di Bella, Daniela: Impacto de la experiencia diseño en perspectiva (C31) [Diseño en Perspectiva] p. 35 Di Bella, Daniela: Derivas de la espacialidad de la imagen (C91) [Giros y Perspectivas Visuales] p. 43 Di Bella, Daniela: Lecturas del orden y el desorden (C93) [Forma y Materialidad] p. 43 Dias, Cynthia: Ludificação no ensino: fundamentos conceituais para estratégias (C152) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (E)] p. 51 Diez Urbicain, Pilar: Composiciones poliédricas. Mucho más que morfología (C113) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (A)] p. 45 Doldan, José María: El diseño, portador de nuestra identidad (C425) [Relación entre Diseño, Arte y Artesanía ] p. 90 Domoñi, Clélia: Reconstruir el espacio del edificio Crystlals de las Vegas y el producto en la lámpara Paragon del Arq. Daniel Libeskind (C98) [Forma y Materialidad] p. 43 Doria, Patricia: Interculturalidad: miradas múltiples. Desafío creativo cooperativo (C55) [Paradigmas en la Enseñanza de la Moda y el Diseño] p. 38 Dorochesi, Mario: Metodología para la detección de trayectorias emprendedoras en egresados de Diseño e Ingeniería (C249) [Vinculación con Empresas, Profesionales y Emprendimientos (B)] p. 65 Dosio, Patricia: Artistas, maestros y editores. Los primeros manuales de dibujo argentinos para la escuela común en Buenos Aires (1880-1940) (C317) [Estudios Artísticos y Creativos (A)] p. 74 Duarte, Leticia: Texturas del candombe (C391) [Observatorio de Tendencias] p. 85 Duarte, Leticia: Tejiendo identidad: en busca de un diseño de autor uruguayo (C399) [Identidades Locales y Regionales (A)] p. 86 Durán Tapia, Gabriela Carolina: Estructura urbana y vivienda social: patrones de crecimiento de Guayaquil durante la segunda mitad del siglo XX (C290) [Innovación Cultural (A)] p. 71 Echegaray, Renato: Innovar en la experiencia de aprendizaje (C188) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (B)] p. 56 Eiriz, Claudio: Creación y operaciones de transformación: aportes para una retórica del diseño (C60) [Paradigmas en la Enseñanza de la Moda y el Diseño] p. 39 Emar de Almeida, Delcio Julião: Interdisciplinaridade no ensino de design envolvendo projeto de exposições itinerantes (C142) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (D)] p. 50 Engler, Rita: Design de serviços e inovação social: Uma perspectiva sobre inovação guiada pelo design (C307) [Innovación Cultural (B)] p. 73 Escobar, Daniela: El espíritu emprededor. Un acercamiento al diseño independiente de moda y las oportunidades de crecimiento comercial en el contexto actual argentino (C54) [Paradigmas en la Enseñanza de la Moda y el Diseño] p. 38 Escobar, Taña: Moda sostenible: transformando el producto y la práctica del diseño (C392) [Observatorio de Tendencias] p. 85 Escobar, Taña: Visualidades decimónicas de la indumentaria: entre estampas y acuarelas quiteñas (C406) [Identidades Locales y Regionales (B)] p. 87 Escudero Goldenberg, Héctor Patricio: El debate como metodología de enseñanza (C174) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (A)] p. 54 Eseverri, Máximo: Victor Iturrande Rua y la especificidad de lo infantil (C73) [Artes dibujadas] p. 41 Espinel, Angie : Comunicación educativa: narrativas transmedia (C175) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (A)] p. 54 Espinosa, Cecilia: La alfabetización académica en estudios de posgrado: reflexiones y estrategias (C149) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (D)] p. 51 Espinosa, Claudia: Representación del paisaje: experiencias en una asignatura opcional (C168) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (F)] p. 53 Espinosa, Claudia: La axonometría analítica como herramienta proyectual (C330) [Investigación. Metodología y Técnicas (A)] p. 76 Estévez, Fernando Gabriel: Curso inicial vs desgranamiento y deserción (C114) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (A)] p. 46 Estrella Eldredge, Karla Elizabeth: La reapropiación del espacio público en la comunicación política de Rafael Correa. La Plaza de la Independencia y el Palacio de Carondelet (2007-2016) (C223) [Gestión del Diseño (Licenciatura en Diseño y Maestría) (B)] p. 61 Faerm, Stevem: Desarrollando un nuevo valor en diseño: del “qué” al “cómo”. (C62) [Paradigmas en la Enseñanza de la Moda y el Diseño] p. 39 Falabella Ricaldoni, Thaís: Conexões críticas: design participativo, empoderamento e sustentabilidade (C371) [Diseño, Medioambiente y Ecología (B)] p. 82 Fantini, Estefanía Alicia: Sinestesia de diseño. Los bordes - del espacio público como escena de aprendizaje (C164) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (F)] p. 53 Farbiarz, Jackeline: Design e letras: uma proposta interdisciplinar para a formação visual (C177) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (A)] p. 55 Farfán Morales, Milagro: Nuevos recursos de multimedia y aprendizaje interactivo para la universidad (C273) [Nuevas formas de Producción, Tecnologías y Materiales (A)] p. 68 Farias, Marcella: Design e jogos de tabuleiros: novas experiências para a educação (C282) [Nuevas formas de Producción, Tecnologías y Materiales (B)] p. 70 Faure, Romina: Redes estrategicas como mecanismo de innovacion en los modelos metodologicos de disciplinas proyectuales (C340) [Investigación. Metodología y Técnicas (B)] p. 78 Federico, Marcelo: Experiencias de formación en Diseño Sustentable (C132) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (C)] p. 48 Feinsilber, Sebastián: Diplomacia por marcas, estrategias del Diseño Gráfico para la promoción de exportaciones y de inversiones (C26) [Diseño y Economía] p. 34 Fernandez, Andrea Hebe: Experiencia polisensorial de resignificación del espacio (C129) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (C)] p. 48 Fernandez Garcia, Carlos Enrique: Periodismo escolar de realidad aumentada como recurso educativo abierto (C283) [Nuevas formas de Producción, Tecnologías y Materiales (B)] p. 70 Ferreira, Mariana: La movilidad como foco de innovación para mejorar la calidad de vida de las personas (C23) [Diseño y Economía] p. 34 Ferreño, Laura: Desafíos actuales de las políticas culturales. Análisis de caso en el Municipio de Avellaneda (C5) [Cruces entre Cultura y Diseño] p. 31 Figueroa, Patricia: La operatoria tipológica como estrategia en la producción del espacio social educativo (C158) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (E)] p. 52 Fiorini, Verónica: Nuevas miradas sobre proyecto en indumentaria en Latinoamérica (C59) [Paradigmas en la Enseñanza de la Moda y el Diseño] p. 39 Flesler, Griselda: Diseño tipográfico en revistas de moda desde una perspectiva de género (C104) [Cuerpo y Vestuario] p. 44 Folga, Alejandro: La axonometría analítica como herramienta proyectual (C330) [Investigación. Metodología y Técnicas (A)] p. 76 Fornasier, Cleuza: Incorporação da sustentabilidade ao modelo GEiDa (C374) [Diseño, Medioambiente y Ecología (B)] p. 83 França de Fraga Ernst, Jacqueline: Crowdthinking: crescer ou decrescer? (C269) [Nuevas formas de Producción, Tecnologías y Materiales (A)] p. 68 França de Fraga Ernst, Jacqueline: Ideias e criatividade em estampa e formato para calçado (C393) [Observatorio de Tendencias] p. 85 Freire de Oliveira, Ana Karla: Ecocompósito de fibra de tururi e resina de mamona - Matéria-prima para o Design (C377) [Materiales, Tecnologías Sustentables y Reciclaje ] p. 83 Fuentes, Fernando: La animación digital y la cultura visual en las producciones audiovisuales de Guatemala (período 2001-2015) (C266) [Nuevas Carreras, Nuevos Campos Profesionales y Entornos Digitales (B)] p. 67 Fuentes, Miguel: Design thinking, como metodología de innovación en las disciplinas creativas (C227) [Mercado y Gestión del Diseño] p. 62 Gago, Sebastián: Una reconstrucción de la circulación y el consumo de las historietas Nippur de Lagash (C74) [Artes dibujadas] p. 41 Gaitto, Jorge: La función social del diseño o el diseño al servicio social (C16) [Presente y Futuro del Diseño Latino] p. 33 Gajardo, Rodrigo: Estrategias colaborativas y abiertas para la vinculación entre diseñadores y productores (C250) [Vinculación con Empresas, Profesionales y Emprendimientos (B)] p. 65 Galán, Beatriz: Reconstruyendo el entramado de una sociedad creativa. Estrategias para la formación de diseñadores en contextos de complejidad (C43) [Enseñar disciplinas proyectuales] p. 36 Galarza, Hipatia: Referentes culturales en el diseño de packaging: experiencias en el aula (C413) [Identidades Locales y Regionales (B)] p. 88 Gamboa Gochis, Ana Luisa: El Diseño Gráfico inclusión y auditoría visual en una Empresa (C228) [Mercado y Gestión del Diseño] p. 62 Garavito García, Karolay: Laboratorio experimental de disciplinas afines al diseño para la comunicación efectiva de ideas (C153) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (E)] p. 51 García, Juliana: La cocreación como metodología de diseño para el posconflicto (C312) [Innovación Cultural (C)] p. 74 García, María Consuelo: De la innovación y el diseño a los sistemas productivos locales. Lecciones de política pública (C25) [Diseño y Economía] p. 34 Garcia Allegrone, Victoria: De la innovación y el diseño a los sistemas productivos locales. Lecciones de política pública (C25) [Diseño y Economía] p. 34 García de la Cárcova, Alejo: La historia del Diseño Industrial y su aporte al futuro profesional (C410) [Identidades Locales y Regionales (B)] p. 88 Garcia Ferraz, Mariana: Processos codificadores utilizados por design thinkers no processo de design (C230) [Mercado y Gestión del Diseño] p. 62 Garcia Jaramillo, Jose Miguel: Químicos nocivos en textiles efecto en salud del operario - consumidor (C378) [Materiales, Tecnologías Sustentables y Reciclaje] p. 83 García Romero, Paola: Diseño de experiencias aplicado al interiorismo comercial en la ciudad de Buenos Aires (C215) [Gestión del Diseño (Licenciatura en Diseño y Maestría) (A)] p. 60 Garrido, Daniel: Demandas contemporáneas del Diseño de Interiores (C33) [Diseño en Perspectiva] p. 35 Gatti, Giordana: Avançando os muros da universidade: Imersão em Design no Agroturismo (C397) [Identidades Locales y Regionales (A)] p. 86 Gimenez, María Laura: Desafíos actuales de las políticas culturales. Análisis de caso en el Municipio de Avellaneda (C5) [Cruces entre Cultura y Diseño] p. 31 Giusti, Ángel: Moda sostenible con Identidad (C426) [Relación entre Diseño, Arte y Artesanía ] p. 90 Gómez, Andrés: El diseño, figura que persuade para una ciudad con ciclistas (C308) [Innovación Cultural (B)] p. 73 Gómez, Sylvia: Diseño Audiovisual: solución para converger metodología disruptiva y técnica clínica (C276) [Nuevas formas de Producción, Tecnologías y Materiales (A)] p. 69 Gómez Mura, Rodrigo Eduardo: Funciones del diseño audiovisual y material educativo en salud (C267) [Nuevas Carreras, Nuevos Campos Profesionales y Entornos Digitales (B)] p. 67 Gómez Mura, Rodrigo Eduardo: Rotatoria. Graphics Interchange Format (C284) [Nuevas formas de Producción, Tecnologías y Materiales (B)] p. 70 Gonçalves, Marly de Menezes: A emoção ainda é a alma do negócio. Moda, ergonomia e design emocional (C383) [Observatorio de Tendencias] p. 84 Góngora, Carolina: La representación de la radio en Mafalda (C347) [Laboratorio de Proyectos de tesis y tesina sobre Gráfica (s) y Narrativas Dibujadas ] p. 79 Gonzalez, Daniela: Los problemas proyectuales en patrimonio cultural regional, como aporte desde la formación del Dise- ñador Gráfico, a la redefinición cultural de Chile, en democracia (C418) [Identidades Locales y Regionales (C)] p. 89 Gonzalez, Maricel: El impacto del Styling en la construcción del entorno (C128) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (C)] p. 48 Gorriez, Guadalupe: Análisis de las temáticas seleccionadas en los Proyectos de Graduación de la Facultad de DyC de la Universidad de Palermo (C200) [Calidad educativa y evaluación] p. 58 Goya, Claudio: Design social e solidário aplicado em práticas cotidianas. Metodologias interdisciplinares em ensino, Pesquisa e extensão (C17) [Presente y Futuro del Diseño Latino] p. 33 Gozalez Eliçabe, Ximena: El tiempo y la materia, atributos del nuevo lujo (C58) [Paradigmas en la Enseñanza de la Moda y el Diseño] p. 39 Grajales, Hernan: La enseñanza de la historia en programas de Diseño (C147) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (D)] p. 50 Grob, Marc: El meme de Internet como herramienta educativa innovadora en diseño (C183) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (B)] p. 55 Gruber, Mónica: Leyendo la realidad desde el cine. Imagen femenina y juventud en los últimos films de Pedro Almodóvar (C79) [Cine y Sociedad] p. 41 Guaraz, Cristina Alejandra: La operatoria tipológica como estrategia en la producción del espacio social educativo (C158) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (E)] p. 52 Guarin, Alvaro de Jesus: Fábrica de aprendizaje: puente entre la teoría y la experiencia (C134) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (C)] p. 48 Guerrero Chinome, Edward Jimeno: Estrategias para pensar diseño y ciudad (C135) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (C)] p. 49 Guerschman, Bárbara: Marcas de shopping o de diseñador. La adscripción en la moda (C7) [Cruces entre Cultura y Diseño] p. 32 Guerschman, Bárbara: Primero pienso en el concepto. Reflexiones etnográficas acerca de la producción y comercialización de ropa (C102) [Cuerpo y Vestuario] p. 44 Guimarães, Márcio : Por um livro inclusivo: experimentações no desenvolvimento do livro infantil háptico (C314) [Innovación Cultural (C)] p. 74 Gutierrez, Martha: Mucha tecnología y poco diseño. Hacia una práctica responsable de la enseñanza del diseño (C159) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (E)] p. 52 Herrera Guerra, Cristin: Resemantización de la gráfica vernacular en laidentidad gráfica, en bares y restaurante de Barranquilla casos de estudios bar La Popular y Restaurante Cucayo de la Ciudad de Barranquilla (C220) [Gestión del Diseño (Licenciatura en Diseño y Maestría) (B)] p. 60 Herrera Pérez, Juana Guadalupe: Diseño centrado en el usuario en el desarrollo de accesorios inteligentes (C285) [Nuevas formas de Producción, Tecnologías y Materiales (B)] p. 70 Higuera Marin, José Miguel Enrique: Implementación de un sistema PLM en PyMEs (C229) [Mercado y Gestión del Diseño] p. 62 Higuera Marin, José Miguel Enrique: Metodología proyectual en entornos de sostenibilidad (C372) [Diseño, Medioambiente y Ecología (B)] p. 82 Horta, Anderson: Design, comportamento e juventude: gerações Baby Boomer, X e Y (C13) [Presente y Futuro del Diseño Latino] p. 33 Hugo, Catherine: Diseño y artesanía, vinculaciones, oportunidades y desafíos entre la academia, el estado y la ciudadanía. El caso Región de Los Ríos (C401) [Identidades Locales y Regionales (A)] p. 87 Hunter, Patty: Espacios comunes y espacios etnificados en parques públicos de Guayaquil (C300) [Innovación Cultural (B)] p. 72 Incatasciato, Adriana: Experiencias en m-learning. Estrategias innovadoras para la capacitación de investigadores en diseño urbano (C287) [Nuevas formas de Producción, Tecnologías y Materiales (B)] p. 70 Infantino, Julieta: Arte y transformación social. El aporte de artistas (circenses) en el diseño de políticas culturales urbanas (C2) [Cruces entre Cultura y Diseño] p. 31 Isidoro, Martín: El neoplasticismo de la casa Schröder en Utrecht y la silla roja y azul de Gerrit Rietveld (C95) [Forma y Materialidad] p. 43 Iurcovich, Patricia: La alianza entre el arte y el diseño como eje de la publicidad y la comunicación corporativa (C239) [Vinculación con Empresas, Profesionales y Emprendimientos (A)] p. 63 Jacob Dazarola, Rubén : Motochi50 Aprendizaje, rescate, resignificación y rediseño de un producto chileno (C154) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (E)] p. 51 Jaramillo, Diego: Pensando la academia desde el diseño, la arquitectura y las artes. Replanteo conceptual curricular para las carreras de la Facultad de Diseño. Universidad del Azuay (C169) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (F)] p. 53 Jaramillo, Diego: Apuntes sobre la enseñanza del diseño (C201) [Calidad educativa y evaluación] p. 58 Jasso Ríos Montañez, José Luis: Hacia un diseño antropocéntrico. Una propuesta desde la universidad (C286) [Nuevas formas de Producción, Tecnologías y Materiales (B)] p. 70 Jasso Ríos Montañez, José Luis: Implementación de sistema de grabado por electrólisis en la carrera de Arte y Diseño (C360) [Diseño, Medioambiente y Ecología (A)] p. 81 Jiménez, Raúl: Software libre en la industria del diseño (C254) [Nuevas Carreras, Nuevos Campos Profesionales y Entornos Digitales (A)] p. 66 Jiménez R., Héctor: Marketing personal. El arte de saber vender tus conocimientos (C195) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (C)] p. 57 Jimenez Sánchez, María Victoria: El diseño y la difusión frente a la crisis ambiental. Estudio de caso del Instituto de Investigaciones Económicas, UNAM (C379) [Materiales, Tecnologías Sustentables y Reciclaje] p. 83 Juani, Gabriel: Abordaje de estructuras de base en el diseño de juegos de mesa (C106) [Currícula, Estrategias Pedagó- gicas y Recursos Didácticos (A)] p. 44 Juarez, María Celeste: Discapacidad en la enseñanza de diseño (C297) [Innovación Cultural (A)] p. 71 Kortsarz, Gustavo: Experiencia polisensorial de resignificación del espacio (C129) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (C)] p. 48 Labarthe, Esteban: Investigación colectiva. Experiencias metodológicas aplicadas al taller de diseño (C334) [Investigación. Metodología y Técnicas (A)] p. 77 Laboureau, Gisela: Vestimentas indisciplinadas en la escena contracultural de los 80 (C101) [Cuerpo y Vestuario] p. 44 Labraga, Denise: Posibilidades de representación del horror (C86) [Giros y Perspectivas Visuales] p. 42 Lacerda, Maíra: Design e letras: uma proposta interdisciplinar para a formação visual (C177) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (A)] p. 55 Lanuque, Alejandro: El valor del liderazgo para la inserción del graduado universitario en las agencias de diseño latinoamericanas (C240) [Vinculación con Empresas, Profesionales y Emprendimientos (A)] p. 63 Laplagne, Graciela: Procesos de gestión socialmente responsables (C361) [Diseño, Medioambiente y Ecología (A)] p. 81 Lara Saltos, Andrea: Elementos estratégicos para el posicionamiento basado en la gestión de la identidad corporativa. Caso de estudio para el aula (C130) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (C)] p. 48 Lares, Lorna: Metadiseño & autopoeisis: sinergias para un futuro sustentable (C373) [Diseño, Medioambiente y Ecología (B)] p. 83 Lares, Lorna: La tejuela chilota como material morfológico (C398) [Identidades Locales y Regionales (A)] p. 86 Larrea Solórzano, Andrea Daniela: Cultura visual presente en la iconografía de la indumentaria y artesanía del pueblo Salasaca (1970-2013) (C4) [Cruces entre Cultura y Diseño] p. 31 Larriva, Diego: El diseño multimedia como herramienta de inclusión educativa (C301) [Innovación Cultural (B)] p. 72 Lavayen, Andres: El diseño de indumentaria unisex y la creación de la identidad de género en CABA (C216) [Gestión del Diseño (Licenciatura en Diseño y Maestría) (A)] p. 60 Lazazzera, Constanza: La articulación de las etapas transicionales en la universidad (C150) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (D)] p. 51 Lazzarotto de Souza, Mikaela: Ambientes criativos: Laboratório de Criatividade da Universidade Feevale (Brasil) (C318) [Estudios Artísticos y Creativos (A)] p. 75 Ledesma, María del Valle: La vulnerabilidad del género. Una mirada desde el diseño social (C18) [Presente y Futuro del Diseño Latino] p. 33 Ledesma, María del Valle: Luces y sombras en la enseñanza del diseño. Una reflexión sobre su transformación en saber universitario (C39) [Enseñar disciplinas proyectuales] p. 36 Leguizamon, Francisco Miguel: Curso inicial vs. desgranamiento y deserción (C114) [Currícula, Estrategias Pedagó- gicas y Recursos Didácticos (A)] p. 46 Lento Navarro, Gustavo: Auxilio un “Z” a la vista!! Sobre la épica historia de un profesor en la era TECNORETICULAR (C255) [Nuevas Carreras, Nuevos Campos Profesionales y Entornos Digitales (A)] p. 66 Leon, Patricio: Diseño de videojuegos a finales del siglo XX (C270) [Nuevas formas de Producción, Tecnologías y Materiales (A)] p. 68 Lepe Muñoz, Juan Carlos: Motochi50: aprendizaje, rescate, resignificación y rediseño de un producto chileno (C154) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (E)] p. 51 Linares Purisaca, Geovana: La infografía: una ventana para la ciencia (C331) [Investigación. Metodología y Técnicas (A)] p. 76 Linares Vera Portocarrero, Jorge Luis: La enseñanza del marketing como punto de partida para desarrollar con éxito un proyecto editorial (C235) [Mercado y Gestión del Diseño] p. 63 Llerena, Alfonso: Diseño accesible (C295) [Innovación Cultural (A)] p. 71 Loewel, Mariana: Experiencia polisensorial de resignificación del espacio (C129) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (C)] p. 48 Loor Rosales, Joffre Bernardo: Enseñanza proyectual como eje de aprendizaje en DG - Universidad de Guayaquil (C131) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (C)] p. 48 Loor Rosales, Joffre Bernardo: Relación de los procesos metodológicos de investigación y la formación del Diseñador en los trabajos finales de grado de las carreras de Diseño Gráfico de las Universidades de Guayaquil, en el periodo 1998-2016 (C356) [Doctorado en Diseño] p. 80 Lopera Calle, María Patricia: Gestión del diseño sostenible. Una aproximación al nuevo rol del diseñador (C366) [Diseño, Medioambiente y Ecología (A)] p. 82 Lopes Filho, Artur: O concept art no design de personagens para materiais didáticos (C161) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (E)] p. 52 Lopes Filho, Artur: A importância do concept art para o desenvolvimento de personagens na filosofia (C319) [Estudios Artísticos y Creativos (A)] p. 75 López, Cristina Amalia: El diseñador, factor humano en la cadena productiva: proyecto-usuario-ambiente (C362) [Diseño, Medioambiente y Ecología (A)] p. 81 López, Cristina Amalia: El valor del patrimonio industrial latinoamericano (C414) [Identidades Locales y Regionales (B)] p. 88 López Chiriboga, María Alexandra: El diseño como recurso didáctico para el rescate de costumbres y tradiciones (Caso específico del cantón Guano-Ecuador) (C402) [Identidades Locales y Regionales (A)] p. 87 Lorenzoni, Nicolas: Investigación colectiva. Experiencias metodológicas aplicadas al taller de diseño (C334) [Investigación. Metodología y Técnicas (A)] p. 77 Lozada, Silvia: La marca país “Ecuador ama la vida” como estrategia de marca y su vinculación con el desarrollo productivo del sector artesanal en la provincia del Azuay (C217) [Gestión del Diseño (Licenciatura en Diseño y Maestría) (A)] p. 60 Lozano Castro, Rebeca Isadora: Gráficas identificativas en las fachadas de micro empresas tradicionales de la ciudad de Tampico-México (C8) [Cruces entre Cultura y Diseño] p. 32 Lucente, Lucas: Argentina Tiembla: una experiencia de aprendizaje basado en proyectos sociales (C296) [Innovación Cultural (A)] p. 71 Machuca, Jorge Virgilio: Curso inicial vs desgranamiento y deserción (C114) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (A)] p. 46 Maioli, Esteban: Fuerza de trabajo multi-generacional. Formación educativa, consumos culturales y empleo de la Gen Millenial y la Gen Z en entornos multi-generacionales (AMBA, 2016-2017) (C67) [Investigar en Diseño] p. 40 Malo, Genoveva: Pensando la academia desde el diseño, la arquitectura y las artes. Replanteo conceptual curricular para las carreras de la Facultad de Diseño. Universidad del Azuay (C169) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (F)] p. 53 Malo, Genoveva: Apuntes sobre la enseñanza del diseño (C201) [Calidad educativa y evaluación] p. 58 Malo Torres, Juan Santiago: El video-mapping como recurso de construcción y/o reconstrucción de imaginarios urbanos (C354) [Doctorado en Diseño] p. 80 Mangia, Eugenio: La educación del diseñador FADA: una vista desde la Carrera de Diseño de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (C189) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (B)] p. 56 Maniago, Valeria: Argentina Tiembla: una experiencia de aprendizaje basado en proyectos sociales (C296) [Innovación Cultural (A)] p. 71 Marchant, Hernán: Umbrales de traducción y transformación en el proceso diseño (C170) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (F)] p. 53 Mareco, Cinthia Noelia: Reflexión sobre las técnicas pedagógicas universitarias a personas con hipoacusia (C313) [Innovación Cultural (C)] p. 74 Mariconde, María Marta: Aprender con realidad aumentada en el taller de historia de la arquitectura (C256) [Nuevas Carreras, Nuevos Campos Profesionales y Entornos Digitales (A)] p. 66 Mariconde, María Marta: Experiencias en m-learning. Estrategias innovadoras para la capacitación de investigadores en diseño urbano (C287) [Nuevas formas de Producción, Tecnologías y Materiales (B)] p. 70 Marmolejo, Melba: El meme de Internet como herramienta educativa innovadora en diseño (C183) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (B)] p. 55 Martí, Sandra Amelia: Óscar Hagerman: diseño, solidaridad y retorno (C407) [Identidades Locales y Regionales (B)] p. 87 Martínez, Elsa Alicia: Investigación y gestión cultural: diseñando articulaciones (C3) [Cruces entre Cultura y Diseño] p. 31 Martínez González, Mercedes: La antropología y el diseño participativo en una comunidad purépecha de Michoacán, México (C9) [Cruces entre Cultura y Diseño] p. 32 Martínez González, Mercedes: Hacia un diseño antropocéntrico. Una propuesta desde la universidad (C286) [Nuevas formas de Producción, Tecnologías y Materiales (B)] p. 70 Martínez González, Mercedes: Cuentos que cuentan. Enseñanza del diseño y contexto social (C400) [Identidades Locales y Regionales (A)] p. 86 Martínez Gueyraud, Alban: La plaza Libertad y su rehabilitación: desde una mirada interdisciplinaria (C427) [Relación entre Diseño, Arte y Artesanía] p. 90 Martínez Lara, Mónica Dessireé: Generación de experiencias para el proceso creativo (C236) [Mercado y Gestión del Diseño] p. 63 Martins, Nara Silvia: Ponto de vista e perspectivas - uma observação sobre as tendências do design no campo da cultura, educação e atuação profissional (C243) [Vinculación con Empresas, Profesionales y Emprendimientos (A)] p. 64 Marzorati, Zulema: Sin fronteras. Humanismo y solidaridad en El puerto (Kaurismaki, Francia, 2011) (C76) [Cine y Sociedad] p. 41 Massafra, Mercedes: Incentivo a la creatividad. Premio Innovación y Tendencias para Proyectos de Graduación (C160) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (E)] p. 52 Mastantuono, Laura: Tendencias hacia un cine medioambiental (C61) [Paradigmas en la Enseñanza de la Moda y el Diseño] p. 39 Mastropasqua, Pablo: Diseño en América Latina, hibridación y mestizaje (C403) [Identidades Locales y Regionales (A)] p. 87 Matarrese, Marina: Cruces entre cultura y diseño: repensando el diseño de los procesos culturas y los abordajes culturales del diseño (C1) [Cruces entre Cultura y Diseño] p. 31 Matarrese, Marina: Investigar en diseño: una propuesta institucional y un abordaje particular desde la estética (C298) [Innovación Cultural (A)] p. 72 Matarrese, Marina: Programa de Investigación DC: antecedentes y perspectivas. (C63) [Investigar en Diseño] p. 39 Mazzei, José Maria: Tendencia ecologista y diseño en Argentina (C37) [Diseño en Perspectiva] p. 36 Mazzeo, Cecilia: La dimensión ideológica de la enseñanza del diseño (C38) [Enseñar disciplinas proyectuales] p. 36 Medeiros, Ana Ligia: O impacto da tecnologia de informação e comunicação nas bibliotecas públicas: envolvimento comunitário, criatividade e inovação (C49) [Convergencia Pedagógico-Digital] p. 37 Medina, Aylen: Indumentaria y procesos de reconocimiento identitario. Mujer chibuleo 1990-2014 (C394) [Observatorio de Tendencias] p. 85 Melo de Sá, Yngra Danielle: Aeroporto: experiências inovadoras para passageiros em trânsito nos aeroportos (C293) [Innovación Cultural (A)] p. 71 Mendivez Espinoza, Yvan Alexander: La infografía: una ventana para la ciencia (C331) [Investigación. Metodología y Técnicas (A)] p. 76 Mendoza, Marina: Perspectivas del diseño social en América Latina (C110) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (A)] p. 45 Meo, Analía Lorena: Anime mitológico y contemporá- neo: pasajes, representaciones y construcciones de la(s) identidad(es) “Oriente-Occidente” (1995-2017) (C348) [Laboratorio de Proyectos de tesis y tesina sobre Gráfica (s) y Narrativas Dibujadas ] p. 79 Mera, Cindy: Diseño universal y accesibilidad web (C34) [Diseño en Perspectiva] p. 35 Mirabeau, Almir: 100 años de samba (C417) [Identidades Locales y Regionales (C)] p. 89 Miranda Burbano, Andrés Fernando: La mochila del dise- ñador (C251) [Vinculación con Empresas, Profesionales y Emprendimientos (B)] p. 65 Miranda Campos, Cecilia: Aprender haciendo: experimentado creatividad en el aula (C178) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (A)] p. 55 Molina, Rafael: De la historia del diseño a la filosofía del diseño en Chile (C115) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (A)] p. 46 Monsalves, Claudia: Interpretación de contexto a través de la práctica artística (C302) [Innovación Cultural (B)] p. 72 Montaño Centellas, Javier Andrés: La dirección creativa de un videojuego virreinal: empatizar y definir desde el design thinking (C277) [Nuevas formas de Producción, Tecnologías y Materiales (A)] p. 69 Monteiro, Gisela: Autoria e cópia de roupas no ensino do Design de Moda (C387) [Observatorio de Tendencias] p. 84 Monteiro, Gisela: Metodologias e ferramentas de design aplicadas na graduação para o desenvolvimento de coleções de moda (C388) [Observatorio de Tendencias] p. 85 Monteros, Omar: Morfología espacial y objetual (C97) [Forma y Materialidad] p. 43 Moreano, Nataly: La imagen erótica de la tecnocumbia (C325) [Estudios Artísticos y Creativos (B)] p. 76 Moreno Arango, Juan Diego: El estímulo a la creatividad para la innovación social en un contexto global (C241) [Vinculación con Empresas, Profesionales y Emprendimientos (A)] p. 64 Moreno Arango, Juan Diego: El relato biográfico: de la investigación en salud al diseño inclusivo (C309) [Innovación Cultural (B)] p. 73 Moroni, Janaina: Crowdthinking: crescer ou decrescer? (C269) [Nuevas formas de Producción, Tecnologías y Materiales (A)] p. 68 Moroni, Janaina: Ideias e criatividade em estampa e formato para calçado (C393) [Observatorio de Tendencias] p. 85 Moroni, Yazmin: Crowdthinking: crescer ou decrescer? (C269) [Nuevas formas de Producción, Tecnologías y Materiales (A)] p. 68 Moroni, Yazmin: Ideias e criatividade em estampa e formato para calçado (C393) [Observatorio de Tendencias] p. 85 Mosteiro, Eugenia: Las metodologías vinculares de aprendizaje en el aula (C190) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (B)] p. 56 Motta Jacob, Elizabeth: Pleno sentido: produção de material grafo táctil para crianças cegas e de baixa visão (C303) [Innovación Cultural (B)] p. 72 Moura, Mônica: Memórias para que te quero? Histórias pessoais em livros autorais em sintonia com o Design Contemporâneo (C291) [Innovación Cultural (A)] p. 71 Moura, Mônica: Por um livro inclusivo: experimentações no desenvolvimento do livro infantil háptico (C314) [Innovación Cultural (C)] p. 74 Müller, María Sara: Perspectiva audiovisual en la investigación cualitativa (C336) [Investigación. Metodología y Técnicas (A)] p. 77 Muñoz, Ana Catalina: La construcción de una matriz epistémica para la reflexión y análisis de la teoría del diseño (C143) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (D)] p. 50 Muñoz Henríquez, Leda María: Peer modeling, y aprendizaje cognoscitivo social y visual en la enseñanza del diseño grá- fico (C171) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (F)] p. 54 Muñoz Henríquez, Leda María: Paper científico. ¿Una posibilidad de titulación en diseño gráfico con el grado de licenciado? (C332) [Investigación. Metodología y Técnicas (A)] p. 77 Muñoz Peralta, Osvaldo: Enseñar diseño jugando: experiencia lúdica en el taller de iniciación (C136) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (C)] p. 49 Naclerio, Alejandro: De la innovación y el diseño a los sistemas productivos locales. Lecciones de política pública (C25) [Diseño y Economía] p. 34 Naranjo Delgado, Cristina Satyavati: La narrativa y diseño audiovisual de los documentales políticos ecuatorianos (1970 hasta 1989) (C320) [Estudios Artísticos y Creativos (A)] p. 75 Naranjo Huera, Vilma Lucia: Las gráficas populares a partir de la impresión digital (C357) [Doctorado en Diseño] p. 80 Nascimento, Gemicrê: Acepções nos desenhos rupestres, contanda pela semiótica (C107) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (A)] p. 45 Nascimento, Maria Evany: Laboratórios didáticos: formação docente e processos criativos no universo amazônico (C184) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (B)] p. 56 Nascimento, Maria Evany: Design urbano e identidade cultural: implicações frente à revitalização dos espaços públicos de manaus (C412) [Identidades Locales y Regionales (B)] p. 88 Navarrete, Sandra: De la metodología científica racional a la emocional fenomenológica (C337) [Investigación. Metodología y Técnicas (A)] p. 77 Necuzzi, Constanza: Educación, enseñanza y didáctica en la contemporaneidad (C41) [Enseñar disciplinas proyectuales] p. 36 Negri, Gabriela Alejandra: Diseño curricular provincial de la tecnicatura de diseño de indumentaria (C118) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (B)] p. 46 Negro, Marcela Andrea: Estudio de narrativas transmedia en carreras de diseño y comunicación (C262) [Nuevas Carreras, Nuevos Campos Profesionales y Entornos Digitales (A)] p. 67 Niedermaier, Alejandra: Giros y perspectivas visuales (C82) [Giros y Perspectivas Visuales] p. 42 Niedermaier, Alejandra: Diseño audiovisual experimental (C122) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (B)] p. 47 Niño, Maria Belen: El valor del liderazgo para la inserción del graduado universitario en las Agencias de Diseño Latinoamericanas (C240) [Vinculación con Empresas, Profesionales y Emprendimientos (A)] p. 63 Nogueira, Mônica Lopes: O design como uma possibilidade de formação acadêmica para o ilustrador (C196) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (C)] p. 57 Nogueira, Mônica Lopes: O uso de ilustração nas diversas abordagens do design (C326) [Estudios Artísticos y Creativos (B)] p. 76 Nuñez, Sandra: Articulación entre la representación social del diseño y las nuevas condiciones de habitar un espacio intercultural (C363) [Diseño, Medioambiente y Ecología (A)] p. 81 Ocampo Ledezma, Carlos Ariel: Comunicación y lenguaje, del español al maya (C419) [Identidades Locales y Regionales (C)] p. 89 Ogasawara, Luis Alexandre: Ponto de vista e perspectivas - uma observação sobre as tendências do design no campo da cultura, educação e atuação profissional (C243) [Vinculación con Empresas, Profesionales y Emprendimientos (A)] p. 64 Olaizola, Andrés: Aproximación a la enseñanza de la retórica digital (C68) [Investigar en Diseño] p. 40 Oleas, José: La animación digital y su contribución en el desarrollo del Buen Saber (C355) [Doctorado en Diseño] p. 80 Olinto, Gilda: O impacto da tecnologia de informação e comunicação nas bibliotecas públicas: envolvimento comunitário, criatividade e inovação (C49) [Convergencia Pedagógico-Digital] p. 37 Olivares, Guido: El libro-álbum como herramienta para la comunicación del patrimonio cultural (C408) [Identidades Locales y Regionales (B)] p. 87 Oliveira, Janara Morenna: Desafios e benefícios da iniciativa do ensino do design no terceiro setor (C292) [Innovación Cultural (A)] p. 71 Oliveira, Valdemir: Os jogos como ferramenta para o processo de ensino e aprendizagem (C156) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (E)] p. 52 Oliveira, Valdemir: Laboratórios didáticos: formação docente e processos criativos no universo amazônico (C184) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (B)] p. 56 Oliveira de Araujo, Carlos Roberto: Fazendo arte na moda e a moda como arte (C384) [Observatorio de Tendencias] p. 84 Olvera Vera, Luis Amilcar: Enseñanza proyectual como eje de aprendizaje en DG - Universidad de Guayaquil (C131) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (C)] p. 48 Orozco Castro, Diana Patricia: Estudio de la evolución en la identidad corporativa de 20 empresas de Villavicencio (C409) [Identidades Locales y Regionales (B)] p. 88 Orozco Castro, Liliana Lucia: Estudio de la evolución en la Identidad corporativa de 20 empresas de Villavicencio (C409) [Identidades Locales y Regionales (B)] p. 88 Orth, Cintia: Fotografia e produção de moda: relato de experiência academica em design de moda (C385) [Observatorio de Tendencias] p. 84 Osella, Mónica: El currículum integrado. La experiencia de la FADU-UNL (C120) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (B)] p. 46 Páez, Camilo: Dispositivo fotográfico y aprendizaje: un desfase curricular (C119) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (B)] p. 46 Paiva, Verónica: Wright Mills y su crítica al diseño de segunda posguerra. Los aportes de la sociología al mundo del diseño (C10) [Cruces entre Cultura y Diseño] p. 32 Páliz, Lorena: Formas de formar. La morfología herramienta para diseñar Identidad (C144) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (D)] p. 50 Páliz, Lorena: Introducción al diseño paramétrico. Creación semiótica del algoritmo (C151) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (D)] p. 51 Pano, Natalia: Argentina Tiembla: una experiencia de aprendizaje basado en proyectos sociales (C296) [Innovación Cultural (A)] p. 71 Pazmiño, Melida: El atrapasueños y llamador de ángeles (mó- vil de viento) como objetos resemantizados en el diseño de interiores tras las vitrinas de las tiendas en ciudad capital de Buenos Aires (C210) [Gestión del Diseño (Licenciatura en Diseño y Maestría) (A)] p. 59 Pedreros Balta, Jaime José: Taller de publicidad, experiencias que enseñan (C108) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (A)] p. 45 Perazzi de Aquino, Henrique: Design social e solidário aplicado em práticas cotidianas. Metodologias interdisciplinares em ensino, pesquisa e extensão (C17) [Presente y Futuro del Diseño Latino] p. 33 Perazzi de Aquino, Henrique: Rep e Henfil: “outros olhares” no design de humor latinoamericano (C415) [Identidades Locales y Regionales (B)] p. 88 Perazzi de Aquino, Henrique: Entretecendo design, moda e arte: figurinos da minissérie “O Primo Basílio” (C428) [Relación entre Diseño, Arte y Artesanía ] p. 90 Pereira de Andrade, Ana Beatriz: Design social e solidário aplicado em práticas cotidianas. Metodologias interdisciplinares em ensino, pesquisa e extensão (C17) [Presente y Futuro del Diseño Latino] p. 33 Pereira de Andrade, Ana Beatriz: Rep e Henfil: “outros olhares” no design de humor latinoamericano (C415) [Identidades Locales y Regionales (B)] p. 88 Pereira de Andrade, Ana Beatriz: Entretecendo design, moda e arte: figurinos da minissérie “O Primo Basílio” (C428) [Relación entre Diseño, Arte y Artesanía ] p. 90 Pereyra, Julio Manuel: Click de encausamiento: diseños de material educativo analógico (C271) [Nuevas formas de Producción, Tecnologías y Materiales (A)] p. 68 Pereyra, Julio Manuel: Morfogénesis ergonómica didáctica en la educación inclusiva (C315) [Innovación Cultural (C)] p. 74 Pérez, Juan Manuel: Micro y macro poéticas de la representación del cuerpo en la iconósfera contemporánea (C84) [Giros y Perspectivas Visuales] p. 42 Perfetto Demarchi, Ana Paula: Processos codificadores utilizados por design thinkers no processo de design (C230) [Mercado y Gestión del Diseño] p. 62 Perfetto Demarchi, Ana Paula: Incorporação da sustentabilidade ao modelo GEiDa (C374) [Diseño, Medioambiente y Ecología (B)] p. 83 Picon, Cynthia Vanesa: Discapacidad en la enseñanza de diseño (C297) [Innovación Cultural (A)] p. 71 Pieragostini, Patricia: El currículum integrado. la experiencia de la FADU-UNL (C120) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (B)] p. 46 Pieragostini, Patricia: Santa Fe polo de diseño. Programa Al Invest 5.0 (C252) [Vinculación con Empresas, Profesionales y Emprendimientos (B)] p. 65 Pineda Almanza, Alma: Interiorismo y reciclaje arquitectónico: binomio perfecto de rescate patrimonial (C420) [Identidades Locales y Regionales (C)] p. 89 Pineda Guerrero, Gabriel Gilberto: El Diseño Gráfico inclusión y auditoría visual en una empresa (C228) [Mercado y Gestión del Diseño] p. 62 Pinheiro, Cristiano: Ambientes criativos: Laboratório de Criatividade da Universidade Feevale (Brasil) (C318) [Estudios Artísticos y Creativos (A)] p. 75 Pizo Vidal, Yesid Geovany: Primer Catálogo de Especímenes Tipográficos de la Universidad del Cauca, una herramienta para la didáctica del diseño y la recuperación del patrimonio gráfico (C341) [Investigación. Metodología y Técnicas (B)] p. 78 Plaza, Esteban: Transposiciones del diseño en la transmedia audiovisual publicitaria de Ecuador (2011-2015) (C272) [Nuevas formas de Producción, Tecnologías y Materiales (A)] p. 68 Pokropek, Jorge: Taxonomía de la forma y el espacio (C99) [Forma y Materialidad] p. 43 Polo Villota, Nohora Elizabeth: Visión futurista del diseñador a formar (C165) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (F)] p. 53 Pombo, Mercedes: Sin fronteras. Humanismo y solidaridad en El puerto (Kaurismaki, Francia, 2011) (C76) [Cine y Sociedad] p. 41 Porello, Diego: Usabilidad: valor cualitativo pedagógico en el proceso proyectual del diseño (C172) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (F)] p. 54 Pozzatti Amadori, Marilaine: Superfície de pulseiras: estudo da cor para um protótipo experimental (C386) [Observatorio de Tendencias] p. 84 Pozzatti Amadori, Marilaine: Contexto cultural e social pessoal em livro: processo de criação e resultados (C404) [Identidades Locales y Regionales (A)] p. 87 Puello Socarrás, Gregorio Enrique: Procesos de investigación. Creación para el diseño y desarrollo humano. Los casos de los Proyectos Flores de Metal y Zafiro (C304) [Innovación Cultural (B)] p. 73 Puello Socarrás, Gregorio Enrique: Proceso de desarrollo del proyecto Flores de Metal - Código Violeta para mujeres con algún tipo de maltrato, una apuesta para converger los saberes de la salud y del diseño (C310) [Innovación Cultural (B)] p. 73 Queiroz Costa, Rodrigo Antônio: O briefing como ferramenta de gestão do design (C242) [Vinculación con Empresas, Profesionales y Emprendimientos (A)] p. 64 Quinayá, Diana: Uso de herramientas metodológicas de la historia y la antropología para el diseño de modas (C421) [Identidades Locales y Regionales (C)] p. 89 Quinche, Yvonne Dorelly: Con afecto latino. Diseño, comunicación y consumo de tarjetas de saludo en Colombia (C349) [Laboratorio de Proyectos de tesis y tesina sobre Gráfica (s) y Narrativas Dibujadas] p. 79 Radulescu de Barrio de Mendoza, Mihaela: Innovación y creatividad en la formación de diseñadores (C193) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (B)] p. 57 Radulescu de Barrio de Mendoza, Mihaela: Nuevos recursos de multimedia y aprendizaje interactivo para la universidad (C273) [Nuevas formas de Producción, Tecnologías y Materiales (A)] p. 68 Raigosa Diaz, Carolina: Estudio del proceso productivo en la comunidad artesanal de Charalá y San Gil Santander– 1980-2005. Una reflexión hacia el modelo sustentable en el diseño de moda (C429) [Relación entre Diseño, Arte y Artesanía] p. 90 Ramirez, Anahí: La experiencia como base del diseño innovador (C191) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (B)] p. 56 Ramirez, Gabriel: La marca ciudad Latinoamericana. Análisis comparativo de los signos gráficos de tres marcas ciudad Latinoamericanas. Caso de estudio: Bogotá, Buenos Aires y Ciudad de México. (C221) [Gestión del Diseño (Licenciatura en Diseño y Maestría) (B)] p. 61 Ramos, Jorge Humberto: Tutoría guiada apoyo de enseñanza en diseño (C197) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (C)] p. 57 Realpe, Jeannette: Referentes culturales en el diseño de packaging: experiencias en el aula (C413) [Identidades Locales y Regionales (B)] p. 88 Rebello, Ana Maria: Rep e Henfil: “outros olhares” no design de humor latinoamericano (C415) [Identidades Locales y Regionales (B)] p. 88 Rebello, Ana Maria: Entretecendo design, moda e arte: figurinos da minissérie “O Primo Basílio” (C428) [Relación entre Diseño, Arte y Artesanía] p. 90 Reina, Ileana: La experiencia como base del diseño innovador (C191) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (B)] p. 56 Restrepo Vélez, Lucas: Gestión del diseño sostenible. Una aproximación al nuevo rol del diseñador (C366) [Diseño, Medioambiente y Ecología (A)] p. 82 Rey, Nuria: El meme de Internet como herramienta educativa innovadora en diseño (C183) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (B)] p. 55 Ribecco, María Cecilia: Design Thinking + Lean Startup (C237) [Mercado y Gestión del Diseño] p. 63 Ribeiro, Rita: Os caminhos da pós-graduação em Design no Brasil: novos paradigmas e outros desafios (C12) [Presente y Futuro del Diseño Latino] p. 32 Riboldi, Ignacio: Diseño de experiencias en el espacio pú- blico: XXI Cumbre de Mercociudades, estudio de caso y enseñanza disciplinar (C123) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (B)] p. 47 Riccetti, Teresa: Ponto de vista e perspectivas - uma observação sobre as tendências do design no campo da cultura, educação e atuação profissional (C243) [Vinculación con Empresas, Profesionales y Emprendimientos (A)] p. 64 Ricco, Júlio: Competências e habilidades técnicas em disciplinas de fotografia e vídeo (C274) [Nuevas formas de Producción, Tecnologías y Materiales (A)] p. 68 Ricco, Júlio: Aspectos históricos do ensino da fotografia e ví- deo na Escola de Ulm: linguagem e meios de representação no curso de design de produto (C327) [Estudios Artísticos y Creativos (B)] p. 76 Roberto y Goya, Claudio: Extensão universitária e carnaval: reaproveitamento de materiais para a criação de fantasias (C370) [Diseño, Medioambiente y Ecología (B)] p. 82 Roberto y Goya, Claudio: A parceria entre o LABSOL e a escola de samba Cartola (C380) [Materiales, Tecnologías Sustentables y Reciclaje] p. 83 Rodríguez, Marcelo: El juego con módulos en la enseñanza del Diseño. Experiencia de desarrollo creativo (C185) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (B)] p. 56 Rodríguez, María Antonieta: El diseñador y comunicador visual en la innovación educativa (C275) [Nuevas formas de Producción, Tecnologías y Materiales (A)] p. 69 Rojas, Camilo: Diseño de ambientes de realidad virtual para el tratamiento de trastorno de estrés postraumático en víctimas y testigos de violencia (C278) [Nuevas formas de Producción, Tecnologías y Materiales (A)] p. 69 Rojo, Gustavo: Desarrollo de habilidades creativas en la formación estudiantes de la carrera: Ingeniería en Diseño de Productos (C179) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (A)] p. 55 Romano, Ana María: La construcción de la cosmovisión durante la enseñanza (C42) [Enseñar disciplinas proyectuales] p. 36
Rondina, Anabella: Volver sobre la práctica de enseñanza del diseño industrial (C198) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (C)] p. 57 Rosas Franco, María del Carmen: Nuevos soportes, nuevos modos de leer. La narrativa en la literatura infantil y juvenil digital (C48) [Convergencia Pedagógico-Digital] p. 37 Rosellini, Fernando: El diseño inclusivo, un desafío social y profesional (C311) [Innovación Cultural (B)] p. 74 Rosello, Matilde: El desarrollo de la creatividad en el aula a través del Design Thinking (C192) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (B)] p. 57 Ruiz, Jose Manuel: Experiencias de formación en Diseño Sustentable (C132) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (C)] p. 48 Ruiz, Noelia: Volver sobre la práctica de enseñanza del diseño industrial (C198) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (C)] p. 57 Russo, Eduardo: ¿Y dónde está la imagen? Transversalidad e intermedia en el estudio de los lenguajes visuales y audiovisuales contemporáneos (C83) [Giros y Perspectivas Visuales] p. 42 Russo, Sebastian: La imagen insurrecta. La confabulación como crítica a la razón transparente (C89) [Giros y Perspectivas Visuales] p. 43 Sabater, Ezequiel: Usabilidad: valor cualitativo pedagógico en el proceso proyectual del diseño (C172) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (F)] p. 54 Sagona, Carolina: Experiencia polisensorial de resignificación del espacio (C129) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (C)] p. 48 Salazar, David: Discurso publicitario del cantón Rumiñahui (C231) [Mercado y Gestión del Diseño] p. 62 Salcedo, Pedro: El boceto a mano, ¿Una herramienta en desuso? (C350) [Laboratorio de Proyectos de tesis y tesina sobre Gráfica (s) y Narrativas Dibujadas] p. 79 Sánchez Arteabaro, Juan Emilio: “Corredor Africano”. Ense- ñanza de Diseño sin fronteras (C180) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (A)] p. 55 Sánchez Mosquera, Anaís: Rediseño del perfil de egreso de la carrera de Diseño Gráfico en la UCSG (C163) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (F)] p. 53 Sandoval Sarmiento, Laura Judith: Primer Catálogo de Especímenes Tipográficos de la Universidad del Cauca, una herramienta para la didáctica del diseño y la recuperación del patrimonio gráfico (C341) [Investigación. Metodología y Técnicas (B)] p. 78 Santos, Ivan: Análise bibliométrica do ensino de design e ensino de materiais em Design: um estudo comparativo (C333) [Investigación. Metodología y Técnicas (A)] p. 77 Sarricchio, Adriana Alejandra: El currículum integrado. La experiencia de la FADU-UNL (C120) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (B)] p. 46 Sasaoka, Silvia: A contribuição do design social na preservação cultural das rendeiras de bilro de Morros da Mariana (C20) [Presente y Futuro del Diseño Latino] p. 33 Sauret, Beatriz: Diseño y transformación productiva: el Plan Nacional de Diseño (C24) [Diseño y Economía] p. 34 Saxe, Facundo: Historietas sexo-discidentes o cómo volver porno-queer a Shakespiere (C75) [Artes dibujadas] p. 41 Scaletsky, Celso: Modeling design conversation (C21) [Presente y Futuro del Diseño Latino] p. 34 Schaeffer, Luciana: A integração da sustentabilidade ambiental e social no desenho urbano (C367) [Diseño, Medioambiente y Ecología (A)] p. 82 Selmini, Marcelo: A parceria entre o LABSOL e a escola de samba Cartola (C380) [Materiales, Tecnologías Sustentables y Reciclaje] p. 83 Serón, Francisco Javier: Enseñanza y aprendizaje tecnocientífico en la práctica del diseño: realidad y o necesidad (C137) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (C)] p. 49 Serruto Alvarez, Verónica: Llapan Aylluntin Llankachqan: LL - A - LL (C186) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (B)] p. 56 Silva, Adriana: O uso da gestalt na produção de cartazes de filmes (C155) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (E)] p. 51 Silva, Adriana: O concept art no design de personagens para materiais didáticos (C161) [Currícula, Estrategias Pedagó- gicas y Recursos Didácticos (E)] p. 52 Silva, Paulo Roberto: O conceito Biomóvel aplicado no projeto de mobiliario infantil (C381) [Materiales, Tecnologías Sustentables y Reciclaje ] p. 84 Silva Teixeira, Narle: Aeroporto: experiências inovadoras para passageiros em trânsito nos aeroportos (C293) [Innovación Cultural (A)] p. 71 Sirni, Luz: Comunicarse con el público interno a través del diseño gráfico (C225) [Mercado y Gestión del Diseño] p. 61 Socha Hernández, Diana Yulieth: Comunicación educativa: narrativas transmedia (C175) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (A)] p. 54 Sorrentino, Florencia Lila: Instantáneas: la lectura en los tiempos que corren (C50) [Convergencia Pedagógico-Digital] p. 37 Sorrivas, NIcolás: Black Mirror: El espejo que nos mira (C87) [Giros y Perspectivas Visuales] p. 42 Spina, María Laura: Enseñar Comunicación y Diseño Multimedial en Palermo: Evaluación interdisciplinaria de alto rendimiento (C202) [Calidad educativa y evaluación] p. 58 Stagnaro, Adriana: Lo imaginario y lo maravilloso de Internet. Una aproximación antropológica (C80) [Cine y Sociedad] p. 42 Stefanini, Valeria: Se dice de mí. El autorretrato en la fotografía contemporánea argentina (C57) [Paradigmas en la Enseñanza de la Moda y el Diseño] p. 38 Stefanini, Valeria: Alberto Greco. Los vínculos entre la foto y la performance (C69) [Investigar en Diseño] p. 40 Stefanini, Valeria: El cuerpo presente (C88) [Giros y Perspectivas Visuales] p. 42 Stefanini, Valeria: Para hablar de mí. El autorretrato en la fotografía (C321) [Estudios Artísticos y Creativos (A)] p. 75 Steimberg, Oscar: Hacia la conformación de una línea de trabajo: saberes, búsquedas y escenas en las narrativas gráficas contemporaneas (C71) [Artes dibujadas] p. 40 Steinberg, Lorena: El análisis de la parodia como contraspot en el adverfilm; El caso Meritocracia, de Chevrolet (C121) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (B)] p. 46 Stella, María Elena: Holocausto y memoria en tiempos de la globalización. Representaciones en el cine (C81) [Cine y Sociedad] p. 42 Stivale, Silvia: Los caminos del diseño sustentable y sus vinculaciones con la investigación en diseño (C28) [Diseño en Perspectiva] p. 34 Stivale, Silvia: Capacitación en evaluación de impacto ambiental (C368) [Diseño, Medioambiente y Ecología (A)] p. 82 Stortoni, Martín: Una nueva visión de aprendizaje en las cátedras de Publicidad (C166) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (F)] p. 53 Suárez, Andrea: Otra moldería posible es necesaria (C395) [Observatorio de Tendencias] p. 85 Suarez, Diego: La revalorización de la interculturalidad ecuatoriana a partir de un producto animado (C211) [Gestión del Diseño (Licenciatura en Diseño y Maestría) (A)] p. 59 Suarez Gonzenbach, Rodrigo Daniel: El papel del diseñador audiovisual en el diseño de videojuegos mobile y de consola en las redes sociales digitales (C212) [Gestión del Diseño (Licenciatura en Diseño y Maestría) (A)] p. 59 Sudsilowsky, Sergio: Disciplinarização como uma estratégia na constituição de campos de atuação acadêmica e profissional em Design (C338) [Investigación. Metodología y Técnicas (A)] p. 77 Sudsilowsky, Sergio: Autoria e cópia de roupas no ensino do Design de Moda (C387) [Observatorio de Tendencias] p. 84 Szpilbarg, Daniela: Configuraciones emergentes de circulación y lectura en el entorno digital: el caso de Bajalibros. com (C51) [Convergencia Pedagógico-Digital] p. 38 Talellis, Verónica Griselda: Investigación y gestión cultural: diseñando articulaciones (C3) [Cruces entre Cultura y Diseño] p. 31 Tapia Reyes, Mauricio Nicolás: Motochi50 Aprendizaje, Rescate, resignificación y rediseño de un producto chileno (C154) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (E)] p. 51 Taratuto, Paula: La influencia de la pintura en el cine: una herramienta para el diseño de la imagen como proceso metodológico (C328) [Estudios Artísticos y Creativos (B)] p. 76 Téllez García, María Isabel de Jesús: Importancia del estudio y práctica de los principios básicos bidimensionales y tridimensionales en la formación del Diseñador Gráfico (C145) [Currícula, Estrategias Pedagógicas y Recursos Didácticos (D)] p. 50 Theska, Laila: Geodesic domes as business model in hotel management for local economies development (C30) [Diseño en Perspectiva] p. 35 Thiele, Adriana Maria: Tutoría guiada apoyo de enseñanza en diseño (C197) [Formación Docente. Nuevas Metodologías Docentes (C)] p. 57 Tirado, Angélica: Técnicas artesanales y diseño contemporáneo en totora y cabuya en la región andina del Ecuador. 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Reflexiones acerca de la historia y tendencias del cine infantil argentino (C70) [Investigar en Diseño] p. 40 Vallazza, Eleonora: El lenguaje audiovisual: entre la expansión y la hibridación (C85) [Giros y Perspectivas Visuales] p. 42 Vallazza, Eleonora: Tendencias en el cine expandido contemporáneo (C322) [Estudios Artísticos y Creativos (A)] p. 75 Vanden Broeck, Fabricio: Biónica y Diseño Industrial: una experiencia docente (C364) [Diseño, Medioambiente y Ecología (A)] p. 81 Varela Sojo, Xinia Isabel: Sector Diseño en Costa Rica: análisis de iniciativas de apoyo al emprendimiento e innovación (GAM, 2008-2014) (C244) [Vinculación con Empresas, Profesionales y Emprendimientos (A)] p. 64 Vásconez, Paola: Diseño de objetos lúdico-didácticos en la enseñanza del lenguaje oral en niños de 3 a 5 años con deficiencia auditiva (C222) [Gestión del Diseño (Licenciatura en Diseño y Maestría) (B)] p. 61 Vásquez Vivanco, Angela: Llapan Aylluntin Llankachqan: LL - A - LL (C186) [Formación Docente. 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7. Índices del VIII Congreso Latinoamericano de Enseñanza del Diseño fue publicado de la página 112 a página126 en Actas de Diseño Nº24