Orientación y educación: un compromiso ético y social
DOI:
https://doi.org/10.12795/IE.2006.i58.01Resumen
Este artículo reivindica la orientación como una actividad profundamente humana, que debe contribuir, básicamente, a la búsqueda de valores frente a las posiciones subjetivistas y psicologistas, hoy dominantes, que están contribuyendo a desvirtuar la mayor parte de los procesos que propone y desarrolla la orientación educativa.Descargas
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