Transformar la Formación Docente Inicial. Propuesta en Didáctica de Lengua Materna
Type
MonografíaAuthor
Jolibert, JosetteCabrera, Irene
Inostroza, Gloria
Riveros, Ximena
Abstract
El presente libro es una producción colectiva. Es el producto del
trabajo en terreno de equipos de formadores de cuatro países:
Argentina, Chile, Paraguay y Uruguay.
Su co-elaboración se inició durante el "Primer Seminario Inter-Redes de Transformación de la Formación Inicial Docente en Didáctica de Lengua Materna" que tuvo lugar en Santiago, en la sede de la UNESCO, del 9 al 12 de Enero de 1996 y se continuó a través de intercambios poster...
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El presente libro es una producción colectiva. Es el producto del
trabajo en terreno de equipos de formadores de cuatro países:
Argentina, Chile, Paraguay y Uruguay.
Su co-elaboración se inició durante el "Primer Seminario Inter-Redes de Transformación de la Formación Inicial Docente en Didáctica de Lengua Materna" que tuvo lugar en Santiago, en la sede de la UNESCO, del 9 al 12 de Enero de 1996 y se continuó a través de intercambios posteriores entre un equipo de coordinación
y los distintos grupos participantes.
Uno de los propósitos es contribuir a la reflexión desarrollada en
el marco del VII Encuentro de los Ministros de Educación
de América Latina, en cuya agenda está el tema de la Formación Docente.
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Date de publicación
1996Metadata
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