Durante el confinamiento
¿Recuerdas cómo fue tu primera clase justo después del confinamiento?
Sí. Mi primera clase fue de presentación en el curso siguiente. La primera durante el confinamiento fue una tarea a través de correo electrónico.
¿De qué tecnología dispusiste? ¿Sabías usarla? ¿Tenías soporte?
Sólo utilicé el correo electrónico, el móvil. Y la plataforma de contacto con los padres.
¿En qué consistía el diseño de tus clases? Sesiones de Zoom o similar, con toda la clase o con menos participantes, trabajo autónomo, …
Fundamentalmente correo electrónico y presentación de vídeos a través de páginas web.
¿Cuáles fueron los mayores retos o dificultades que encontraste?
He intentado facilitar a los alumnos la realización de tareas así que no supuso ningún reto.
¿Cómo evaluaste a tus alumnos/as?
Fundamentalmente por las dos primeras evaluaciones ya que así nos lo exigían.
Después del confinamiento
¿Cómo has adaptado tus clases al contexto de este curso 20-21? ¿Sigues encontrando dificultades?
He intentado limitar el uso compartido de material, incrementando la utilización de elementos de propia creación.
¿Crees que cuando las clases vuelvan a ser completamente normales cambiarás algo de tu práctica antes de la Covid-19? Es decir, ¿crees que has aprendido algo durante esta situación que podrás aplicar a tus clases?
Sin duda buscaré actividades más cooperativas.
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