Termina, ahora sí, un nuevo curso. Y es un buen momento para hacer balance del mismo a nivel profesional, reflexionar sobre la propia práctica docente, etc. Creo que resulta un buen ejercicio, que todos los maestros deberíamos hacer de vez en cuando, de forma lo más objetiva posible.
Soy bastante inconformista, lo sé. Y en esta ocasión no voy a hacer una excepción. Después de un largo periodo como jefe de estudios de la etapa de Primaria, este año he podido centrarme en mi tutoría de sexto de primaria. He estado a gusto, me he esforzado a diario por dar respuesta a las necesidades de mis alumnos y en hacer las cosas de la mejor forma que sé. Y, así y todo, no me he quedado satisfecho... Por diferentes circunstancias, algunas de responsabilidad propia y en otras, ajena, no he podido seguir implantando nuevas experiencias de innovación metodológica. He realizado algunas, como siempre con resultados satisfactorios, pero me hubiera gustado seguir probando cosas nuevas... y no me ha sido posible. Eso supone un pequeño inconveniente para mí.
Por otra parte, me reconozco afortunado en mi relación con los alumnos y con sus familias. No he tenido problemas con ninguna y me he sentido respaldado tanto por unos como por los otros en todo momento. Parece que esto sea lo normal, pero oyes tantas barbaridades por ahí, que no resulta despreciable, no...
Hablo ahora de formación permanente. Un año más, he terminado varios cursos y acciones formativas, de las cuales he aprendido mucho. Y no solamente eso. He sido tan afortunado que he podido compartir parte de mis experiencias con otros profesionales de otros centros. Fue una de las experiencias más gratificantes para mí de todo el curso. Aunque, mirándolo por otro lado, siento mucho que esta formación sea externa, me gustaría haberla podido llevar a cabo en mi propio centro, para mis propios compañeros... De momento, no se ha conseguido. Espero que algún día sea posible.
En resumen, como soy maestro y tendemos a poner nota a todo, si tuviera que ponerme yo una nota en relación al curso pasado, creo que estaría entre el "bien" y el "notable". Pero yo aspiro siempre al "sobresaliente", no por mí, sino por mis alumnos, a los que no volveré a tener y siento no haber podido ayudar al máximo. A ver si el próximo curso...
Y, hablando del próximo curso, será un curso de cambio. Cambio de nivel (dejo 6º tras varios años), cambio incluso de ciclo (dejo el 3º ciclo tras 12 años), cambio de compañera (a la que echaré mucho de menos...). En realidad, creo que será algo bueno para mí. Los cambios me motivan, me animan a moverme, a actualizarme, a estar despierto... Seguro que aprenderé mucho y espero estar a la altura.
Y ahora, como he dicho en el título... es la hora de las vacaciones. Pero, como me gusta tanto mi trabajo, no puedo evitar llevarme deberes: libros de pedagogía para leer, programaciones para realizar... En fin, felices vacaciones a todos y hasta el próximo curso.
BALANCE DEL CURSO 16/17... Y A POR LAS VACACIONES by Enrique Peidro is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License.