PublicacionesDidacticas Nº95 | Junio 2018 | PublicacionesDidacticas.com
Páginas: 80 a 85 | Código PD: 095020 | DOI: N/A
Recibido 2018-04-05; Aceptado 2018-04-09; Publicado
2018-05-25Público: Infantil, primaria y secundariaMateria: Orientación
Idioma: Español
Título: Modelos de Intervención Socioeducativa
Resumen:Desde los centros educativos nos vemos en la obligación y necesidad de intervenir cuando el alumando presente algún problema, tanto directamente hacia el, como que le repercuta por su entorno inmediato como es su familia, con el objetivo de alcanzar la inclusión, como el proceso de individualización en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En los centros educativos, contamos con recursos, como el Equipo de Orientación y Apoyo en centros de enseñanzas de infantil y primaria, y los departamentos de orientación en secundaria, formados por profesionales cualificados para realizar dichas intervenciones.
Palabras clave: intervención socioeducativa
Title: Models of Socioeducational Intervention
Abstract:From the educational centers we see ourselves in the obligation and need to intervene when the alumando presents a problem, both directly to him, as well as having an impact on his immediate environment such as his family, with the aim of achieving inclusion, as the process of Individualization in the teaching-learning process. In educational centers, we have resources, such as the Guidance and Support Team in primary and primary education centers, and secondary guidance departments, trained by qualified professionals to carry out these interventions.
Keywords: socioeducational intervention
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