Desafio de la enseñanza clínica de cirugía en modalidad virtual
Fecha
2020-08-21Autor
Battisti, María Eugenia
Ardiles, José
Bachur, Ricardo
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Se trabajó en el diseño de herramientas a utilizar de modo virtual, adaptando los contenidos teóricos y trabajos Prácticos a la nueva modalidad e-learning. Además, se implementaron clases por videoconferencia respetando los horarios establecidos y ajustando los tiempos a ese contexto. A través de la plataforma Moodle, y en un aula virtual de la cátedra, se elaboraron tutoriales, guías y métodos de evaluación, sistema totalmente nuevo para nuestro trabajo docente. We worked on the design of tools used in a virtual way, adapting the theoretical contents and practical work to the new e-learning modality. In addition, videoconference classes implemented respecting the established schedules and adjusting the times to that context. Through the Moodle platform, and in a virtual classroom of the chair, tutorials, guides and assessment methods were developed, a totally new system for our teaching work
URI
http://hdl.handle.net/11086/16153https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RevFacOdonto/article/view/29983
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