Muchos de estos ejercicios están ideados por otras personas y yo me he limitado a desarrollar mi propia versión. Si tienes materiales similares que puedan ayudar a otros estudiantes, te agradeceré que me los hagas llegar. Los añadiré a la lista haciendo constar, por supuesto, su procedencia.
Ejercicio 1a | Diagrama de Lexis. Descripción: Se proporcionan datos demográficos que deben situarse en el diagrama en función de la edad, el momento y/o la generación a los que corresponden. |
Ejercicio 1b | Diagrama de Lexis. Descripción: Situar en el diagrama de Lexis las defunciones de menores de 1 año en Alava, 1966, por meses, determinando exactamente en qué mes y año habían nacido |
Ejercicio 1c | Diagrama de Lexis. Descripción: Disponiendo de las defunciones por año y por edad de cierta generación, calcular sus supervivientes en distintas edades y momentos, y ubicar toda esa información en el diagrama. |
Ejercicio 2 | Tasas brutas de mortalidad. Descripción: Gráfico y comentario de una tabla con la evolución de la TBM en 4 países con diferentes niveles de desarrollo (Suecia, Francia, España y Costa Rica). |
Ejercicio 2b | Identificar tipo de cociente. Descripción: Test para practicar la identificación de distintos tipos de cocientes (razones, proporciones, tasas o probabilidades) 8888 |
Ejercicio 2c | Indicadores básicos de estructura y dinámica. Partiendo de una tabla por edades, vamos a calcular algunos índices básicos, como la edad media, la proporción de mayores, o las tasas brutas de natalidad y mortalidad. |
Ejercicio 2d | Mortalidad infantil. Partiendo de unos datos básicos sobre nacimientos , defunciones y población infantil, ubicados en un diagrama de Lexis a lo largo de varios años, se calcularán distintos indicadores de mortalidad infantil, explicando su uso y diferencias. |
Ejercicio 3a | Población mundial. Descripción: Se proporciona una tabla con la evolución del volumen de la población mundial. Debe hacerse la gráfica y comentarla. |
Ejercicio 3b | Crecimiento. Descripción: Se proporciona una tabla con datos censales de la población de Costa Rica. Deben calcularse diversos indicadores del crecimiento demográfico. |
Ejercicio 3c | Crecimiento relativo. Descripción: ejercicio sencillo a partir de la población inicial y final en un año o en cinco. |
Ejercicio 4 | Tabla de mortalidad. Descripción: Cálculo de las distintas columnas, gráfico de las qx y cálculo de la esperanza de vida al nacer de la generación 1856-1860 en España // |
Ejercicio 4b | Tabla de mortalidad. Descripción: Cálculo de la esperanza de vida con datos muy reducidos |
Ejercicio 4c | Tabla de mortalidad. Descripción: Cálculo de la esperanza de vida al nacer y a distintas edades exactas, con la tabla de mortalidad de la población femenina de Suecia en el periodo 1850-1854 |
Ejercicio 5 | Pirámide. Descripción: Se facilita la distribución por sexo y edades agrupadas de la población de Cataluña en 1940, y debe construirse la pirámide |
Ejercicio 6 | Edad media. Descripción: Se proporcionan dos tabla, una con la distribución por edades de Cataluña y otra con la población y la edad media de las provincias. En ambos casos debe calcularse la edad media del conjunto de la población |
Ejercicio 7 | Relación de masculinidad. Descripción: Se proporcionan la relación de masculinidad en intervalos quinquenales de edad de la población de España en 1965 y la estructura por sexo e idénticos intervalos para 1996. Debe calcularse el indicador para este último año también, dibujar el gráfico de ambos años y hacer los comentarios del mismo. |
Ejercicio 8 | Edad y generación en la soltería. Descripción. Se dispone de las proporciones de solteras, por intervalos quinquenales de edad, en Asturias en momentos separados por intervalos de cinco años. Deben reorganizarse los datos en una tabla por generaciones y comentar la diferencia de resultados en función de si la óptica de análisis es la transversal o la longitudinal. |
Ejercicio 9 | Fecundidad masculina. Descripción: Se proporcionan dos tablas con las tasas específicas de fecundidad masculina de Libia y de EEUU, así como información adicional necesaria para completar el ejercicio. Deben calcularse los indicadores de fecundidad y de reproducción. |
Ejercicio 9b | Fecundidad y reproducción. Descripción: Cálculo de indicadores de fecundidad y de reproducción en el caso de la población femenina de Suecia, 1850-1854. |
Ejercicio 9c | Fecundidad y reproducción. Descripción: Juego de supuestos, utilizando el ejercicio anterior (9b), para calcular la reproducción que hubiese tenido la población femenina de Suecia, 1850-1854, con la mortalidad española. |
Ejercicio 9d | Índices de Princeton. Descripción: Cálculo de los índices de Princeton, sobre los datos de población femenina por edades de Bangladesh 1974 |
Ejercicio 10 | Estandarización directa. Descripción: Las tasas brutas de mortalidad de dos provincias españolas muestran unas diferencias poco creibles. Una estandarización servirá para poner las cosas en su sitio |
Ejercicio 11 | Estandarización directa. Descripción: Las tasas brutas de mortalidad femenina de Estados Unidos y de Puerto Rico en 1954 dejan al primer país en peor situación. Hay que comprobar si es realmente así. |
Ejercicio 12 | Estandarización indirecta. Descripción: Dos comarcas catalanas parecen tener tasas de mortalidad masculina muy diferentes, y queremos comprobarlo utilizando las tasas tipo del Conjunto de Cataluña. |
Ejercicio 13 | Tasas netas de reproducción. Descripción: La fecundidad generacional ha descendido considerablemente en España, pero la reproducción no. En este ejercicio podrá comprobarse el efecto de contrapeso que ha tenido el aumento de la supervivencia. |
Ejercicio 14 | Ajuste lineal entre fecundidad y mortalidad. Descripción: Usamos Excel para averiguar si existe relación entre la fecundidad y la esperanza de vida provincial, representar gráficamente su ajuste lineal y medir el grado de ajuste. |
Música en ApdD: Nile Rodgers & Chic – Good Times