COMUNIDAD DE APRENDIZAJE
Educación para el siglo XXI
Es muy frecuente escuchar que se necesita una educación distinta, acorde a los tiempos acelerados y de intensos cambios que actualmente estamos viviendo, ¿pero cómo debería ser esa educación?, ¿para qué educamos hoy?
En este espacio, queremos abrir la conversación, invitándote a que priorices tres aspectos que consideras clave para la educación hoy. Tus sugerencias serán, además, una entrada importante para la construcción de futuros contenidos de educarchile, que nos ayuden a ir juntando las piezas en este sueño que nos convoca.
¡Así que únete a esta comunidad y publica tu reflexión!
la Argentina se convirtió en el primer país de América Latina en integrar la programación y la robótica en toda la educación obligatoria; según el Consejo Federal de Educación - 2018):
“El mundo de hoy se caracteriza por cambios y desafíos constantes en donde las nuevas tecnologías nos intervienen como sociedad. Enfrentarlos requiere de la construcción de conocimientos innovadores que permitan resolver los problemas del presente y del futuro. Es por eso que debemos incentivar a todos los chicos de nuestro país para que adquieran las habilidades que requiere el siglo XXI y...
Capítulo introductorio del especial "Habilidades del Siglo XXI" de educarchile. En un mundo cada vez más complejo e interdependiente, la educación necesita saltar desde la perspectiva de los contenidos al paradigma del desarrollo de habilidades y competencias multidimensionales. Éstas se pueden relacionar con tres roles que tienen que dominar los estudiantes desde la educación escolar: el Creativo, el Pensador crítico y el Colaborador. Las redes sociales y formatos de aprendizaje informal como cómics, videojuegos, videos, memes y foros virtuales son...
La autoreflexión de nuestra práctica permitirá llevar a que el estudiante se motive por aprender para la vida (habilidades, actitudes, conocimiento), Excelente información..
Desde la docencia uno debe en primera instancia conocer a nuestros alumnos desde su contexto, aspectos sociales y como aprende, por tanto, se debe ser capaz no solo de transmitir saberes puros de una ciencia en específico, sino, una cultura que sea capaz de comprender y comprendernos, ayudarnos a vivir, de ser más humanos, de fomentar el “surgimiento” competencias y actitudes que permitan enfrentar lo diferente, lo diverso, desde sus diferentes vitrinas: llámese género, cultura, etnia, lengua, orientación sexual, religiosa, y desarrollar la tolerancia así como la apertura a lo “distinto”....
El pensamiento crítico, el análisis y la reflexión, son habilidades del siglo XXI altamente valoradas, dado que nos ayuda a comprender mejor nuestra posición en tanto seres sociales y ciudadanos.
Andreas Schleicher, físico, matemático y estadístico alemán especializado en educación, consultor internacional educativo, nos cuenta en esta interesante charla TED cómo el uso y análisis de datos nos puede ayudar a formar y desarrollar mejores escuelas.
Espero lo disfruten!
El mundo de hoy requiere más que nunca de ciudadanos críticos.
Los alumnos deben hacer preguntas, buscar nuevos problemas y recibir espacio y tiempo para desarrollar su pensamiento crítico. Una competencia clave como “aprender a aprender” debe potenciarse dentro del tiempo escolar.